張瀟斌，男，1994年10月出生，中共預(yù)備黨員，針灸推拿學(xué)院2013級(jí)本科1班學(xué)生。榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀學(xué)生”、院級(jí)“班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。參與SRT項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得2014、2015年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，2016年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)已取得推薦免試攻讀我校針灸推拿學(xué)專業(yè)碩士研究生資格。
興趣是最好的老師
小時(shí)候，看到外公和舅舅運(yùn)用針灸療法為病人祛除病痛，張瀟斌就對(duì)針灸產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)。長(zhǎng)大后，當(dāng)處在高考后的人生十字路口，父母希望他能去部隊(duì)當(dāng)兵鍛煉一番，而他卻一心想要學(xué)習(xí)自己感興趣的針灸，將來(lái)像外公和舅舅一樣為病人祛除病痛。于是，他毅然選擇了到大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的針灸推拿專業(yè)，并如愿被我校錄取。
　　進(jìn)入大學(xué)后，濃厚的中醫(yī)文化氛圍讓張瀟斌對(duì)中醫(yī)的喜愛(ài)更強(qiáng)烈。但大一開(kāi)設(shè)的中醫(yī)基礎(chǔ)課程張瀟斌遇到了一些難題，于是閑暇時(shí)間他就去圖書(shū)館從書(shū)中尋找答案，漸漸的學(xué)校圖書(shū)館的閱覽室成了他最喜歡的地方，僅大一期間他幾乎就看遍了圖書(shū)館三樓養(yǎng)生類的書(shū)籍，隨后張瀟斌又開(kāi)始向中醫(yī)經(jīng)典“進(jìn)軍”。由于對(duì)針灸有著濃厚的興趣，他就先從《靈樞經(jīng)》開(kāi)始讀，這些在同齡人眼中枯燥乏味的內(nèi)容，張瀟斌卻讀得津津有味，《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》《難經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》等中醫(yī)經(jīng)典他都讀過(guò)。讀書(shū)，讀經(jīng)典，已經(jīng)成為張瀟斌生活中不可或缺的一部分，即使有些專業(yè)書(shū)籍讀起來(lái)味同嚼蠟，難以理解，他也會(huì)堅(jiān)持把書(shū)看完，張瀟斌相信，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讀多了，自然就領(lǐng)悟了。
　　對(duì)于深?yuàn)W的中醫(yī)學(xué)習(xí)，光憑一腔熱血是不夠的，善于學(xué)習(xí)的張瀟斌總會(huì)抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。課余時(shí)間，張瀟斌會(huì)查詢其他班級(jí)的課程表，然后去“蹭課”，蹭到最后，連其他班的老師和同學(xué)都記住了他。而張瀟斌在中醫(yī)知識(shí)方面的思想啟蒙老師，就是他蹭課的老師——鄭君老師。老師形象生動(dòng)的講課方式，打開(kāi)了張瀟斌對(duì)經(jīng)典的理解之門(mén)，比如，大樹(shù)象征著木，春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，大樹(shù)發(fā)芽，正好對(duì)應(yīng)著木的生長(zhǎng)、升發(fā)和條達(dá)舒暢的特性……這種特殊的思考記憶方式讓晦澀難懂的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)變得生動(dòng)形象，記憶也更加深刻。
　　興趣是最好的老師，在興趣的引領(lǐng)下，張瀟斌一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并勤奮踏實(shí)地付出，自入學(xué)以來(lái)，他在班里的成績(jī)一直名列前茅，并獲得了“班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。
好讀書(shū)而不讀死書(shū)
好讀書(shū)而不讀死書(shū)，好學(xué)善思的張瀟斌抓住各種學(xué)以致用的機(jī)會(huì)積極實(shí)踐，積極參加學(xué)校里各種與專業(yè)相關(guān)的技能大賽，并先后獲得校級(jí)第七屆、第八屆“針星閃耀”中醫(yī)知識(shí)實(shí)踐技能大賽三等獎(jiǎng)、院級(jí)第九屆“針推之星”針灸推拿技能大賽銅星獎(jiǎng)。在張瀟斌看來(lái)通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅能開(kāi)闊自己的視野，鍛煉自己的針推技能，而且能在評(píng)委老師們的點(diǎn)評(píng)中得到老師們的指點(diǎn)，可謂收獲頗豐。
　　學(xué)以致用，才能讓書(shū)本上的文字變?yōu)檎嬲募寄堋Ｓ幸荒晔罴購(gòu)垶t斌的姨媽扭傷了腳，已經(jīng)有好幾天了，當(dāng)時(shí)到他們家的時(shí)候腳是腫的，而且還貼著膏藥。張瀟斌看到姨媽扭傷的腳踝，小節(jié)穴、養(yǎng)老穴、陽(yáng)池穴就浮現(xiàn)在了他的腦海里。于是決定大膽一試，先針刺小節(jié)穴，采用運(yùn)動(dòng)針?lè)由峡姶谭ǎY狀當(dāng)時(shí)就有所緩解，又在局部進(jìn)行申脈透照海，當(dāng)時(shí)他一行針，姨媽就說(shuō)感覺(jué)照海有針感，張瀟斌十分開(kāi)心，心想這次針刺一定是有效的。果不其然，姨媽感到腫痛感減輕，十分見(jiàn)效，于是第二天又來(lái)找他施針，而且膏藥已經(jīng)拿了下來(lái)，張瀟斌心里頗有成就感，信心倍增。
　　張瀟斌熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在一次足球賽中，不小心扭傷了腳，有了上次給姨媽針灸的經(jīng)歷，他覺(jué)得這又是一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。運(yùn)用平時(shí)所學(xué)，張瀟斌立刻找到了自己的壓痛點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)按壓，并配合足三里、太沖、解溪等相關(guān)穴位的刺激，腳踝淤青才沒(méi)有進(jìn)一步惡化紅腫。有了這些學(xué)以致用的經(jīng)歷，張瀟斌逐漸體會(huì)到學(xué)醫(yī)于自己于他人的益處。
生活因多彩而美好
大學(xué)期間，張瀟斌把平時(shí)的時(shí)間分配得很合理，每周堅(jiān)持抽三到四天的時(shí)間跑步，這種堅(jiān)持，不僅讓他擁有健康的體魄和充沛的精力，更奠定了他不同于常人的自制力和毅力。大學(xué)里他多次參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并屢獲佳績(jī)，獲得院級(jí)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。熱愛(ài)生活的張瀟斌還喜歡在空閑時(shí)間去爬山，大學(xué)這幾年里，他幾乎爬遍了學(xué)校附近所有的山。勤于思考的他也會(huì)在每個(gè)生活細(xì)節(jié)里學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)巧脚实米罡唿c(diǎn)時(shí)，細(xì)心的張瀟斌發(fā)現(xiàn)自己所在的山峰風(fēng)刮得異常劇烈，而對(duì)面山峰卻微風(fēng)吹拂，仔細(xì)一看自己所在的山峰是光禿禿的，對(duì)面的山峰卻枝葉茂盛。張瀟斌迅速聯(lián)想到了自己所學(xué)中醫(yī)中“肝惡風(fēng)”的說(shuō)法，木在五行中對(duì)應(yīng)的是肝，肝惡風(fēng)，所以有木的地方風(fēng)便小。這樣的聯(lián)想，更加深了張瀟斌對(duì)藏象的理解，也讓他真正感受到了中醫(yī)源于自然的偉大精髓。
　　此外，在校內(nèi)，張瀟斌參加學(xué)院舉辦的“青囊講壇”，為熱愛(ài)針灸推拿的愛(ài)好者講解一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和推拿的手法，為學(xué)弟學(xué)妹解決學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，并進(jìn)行中醫(yī)方面的交流。在校外，他積極參加學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的八里義診、公交營(yíng)運(yùn)中心義診、“愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”系列義診活動(dòng)，在暑假他參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為村民帶去一份溫暖，在鍛煉自己的同時(shí)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì)。
　　大學(xué)期間，張瀟斌一直勤勤懇懇，努力做最好的自己。做自己喜歡的有意義的事，過(guò)自己想要的生活，在最好的年華里，張瀟斌展現(xiàn)出了自己的青春風(fēng)采。愿他在自己喜歡的道路上不忘初心，繼續(xù)前行。