編者按：作者系我校文學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，一名妻子，一位母親，一個(gè)女性，2017年2月作為第九批援疆干部人才赴山東對(duì)口支援地喀什地區(qū)工作。這期間遭遇了親人的離開(kāi)，內(nèi)心承受著巨大的痛苦，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一年注定是不平凡的一年。但是我們相信，她會(huì)把痛苦埋藏在心底，帶著美好的記憶，肩負(fù)著責(zé)任，繼續(xù)向前！
　　能參加援疆工作，我感到十分光榮！援疆工作是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，促進(jìn)了新疆各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，極大的維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，是一項(xiàng)利國(guó)利民的大好政策和浩大工程。能在這樣重大的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量，是每一位援疆干部、人才的光榮！援疆工作是比較辛苦，但和這份光榮相比，所有的辛苦都算不上什么。所以，當(dāng)初我得知有機(jī)會(huì)參加援疆工作的時(shí)候，就毫不猶豫的第一個(gè)報(bào)了名。
　　參加援疆以來(lái)，我一直安心工作，這得益于三個(gè)方面的巨大支持：一是，崇高的使命感讓我專心致志；二是，各級(jí)黨委、政府、單位極大的關(guān)懷和支持，為工作提供了極大的便利；三是，家人的全力支持，使我更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)邊疆建設(shè)的決心。
　　作為一名黨員，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在援疆工作中，我時(shí)刻要求自己要積極主動(dòng)工作，無(wú)條件的服從指揮部和受援單位的各項(xiàng)工作安排，并盡最大努力爭(zhēng)取高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
　　工作中，難免會(huì)遇到困難，但我絕不會(huì)退縮。喀什大學(xué)中語(yǔ)學(xué)院安排我承擔(dān)三門課程的教學(xué)任務(wù)，這些課程都在我的專業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)，但也遇到了一些困難。首先，這三門課程我以往沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)，一定意義上這些課程對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新課，備課必須重新開(kāi)始，難度還是比較大的。同時(shí)，三門全新課程在一周內(nèi)同時(shí)開(kāi)設(shè)，工作密度也很大。另外，我還要保證這些課程既能完成課程目標(biāo)，也能受到學(xué)生們歡迎。之前，中語(yǔ)學(xué)院的教務(wù)老師專門交代過(guò)，前幾屆學(xué)生普遍反映這幾門課程比較難，聽(tīng)不懂，這種情況使得備課工作極具挑戰(zhàn)性。面對(duì)諸多困難，我沒(méi)有急躁，沒(méi)有猶豫，反而是更加能靜下心來(lái)調(diào)查研究，沉下心去寫作授課。很快，我的工作就順暢起來(lái)，課程大綱熟悉了，課程目標(biāo)和學(xué)生接受能力的平衡點(diǎn)也清晰的呈現(xiàn)出來(lái)，用鮮活的實(shí)例支撐課程的理論框架，每堂課都能收獲學(xué)生專注的眼神和快樂(lè)的微笑，自己心里也感到無(wú)比的快樂(lè)，每天我都沉浸在成就感和充實(shí)感之中，備課繁重的感覺(jué)頓時(shí)消散了。
　　無(wú)私奉獻(xiàn)，是每一位援疆工作者必備的精神素質(zhì)。我在援疆期間，樂(lè)意承擔(dān)一切臨時(shí)性的工作安排。來(lái)喀什大學(xué)不久，就趕上了中語(yǔ)學(xué)院申報(bào)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士點(diǎn)的工作，學(xué)院安排我負(fù)責(zé)整理申報(bào)材料、填寫申報(bào)書。我利用備課的間隙和晚上的時(shí)間，系統(tǒng)梳理相關(guān)資料，認(rèn)真論證，接連兩個(gè)星期加班加點(diǎn)，一份翔實(shí)可靠規(guī)范的申報(bào)書擬寫完成。中語(yǔ)學(xué)院將這份申報(bào)書送給重點(diǎn)高校的相關(guān)專家審閱，獲得極高評(píng)價(jià)，后期修改的內(nèi)容極少?？吹阶约旱墓ぷ鞒晒軒偷蒙鲜茉畣挝唬约壕头判牧?。
　　作為一名教師，我肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的責(zé)任；作為一名援疆教師，在傳道授業(yè)解惑的同時(shí)，還要承擔(dān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要職責(zé)。兩項(xiàng)職責(zé)要求我，必須以真誠(chéng)與愛(ài)心去幫助每一位學(xué)生。3月29日開(kāi)始，我先后接到了中語(yǔ)學(xué)院2013級(jí)學(xué)生阿依謝姆古麗、塔吉姑麗、吐?tīng)栠d阿依等同學(xué)的電話求助。她們都是維族學(xué)生，漢語(yǔ)能力不是很好，他們的畢業(yè)論文出現(xiàn)了很大的語(yǔ)言問(wèn)題，指導(dǎo)老師安排她們找漢族學(xué)生幫忙修改，目的也是促進(jìn)民族交流和民族團(tuán)結(jié)。而她們第一時(shí)間想起了我，我感受到這是她們對(duì)我的信任，便毫不猶豫的答應(yīng)了。我備好了水果，邀請(qǐng)她們到我的宿舍，打算詳細(xì)的為她們講解?？赡苁浅鲇诙Y貌方面的考慮，怕打擾老師生活，她們不好意思到宿舍來(lái)。后來(lái)，我們就約定在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上進(jìn)行輔導(dǎo)。陽(yáng)光下，我們坐在路邊石條上，討論著，講解著，感覺(jué)大家的心在慢慢敞開(kāi)，無(wú)比的爽快和輕松。不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，早已錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間，大家竟然忘記了饑餓。后來(lái)，我們成為了朋友，我再請(qǐng)她們吃飯，她們都愉快的答應(yīng)了。出門時(shí)，她們圍在我的身邊，溫暖流淌在我的心間！
　　作為一名援疆教師，我深知自己還承擔(dān)著一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任，聯(lián)系、幫助困難群眾和困難學(xué)生，是我義不容辭的責(zé)任。接到指揮部和受援單位安排的幫扶任務(wù)，內(nèi)心十分激動(dòng)，看到幫扶對(duì)象臉上燦爛的笑容，深深的感受到他們的淳樸和熱情，這更加使我覺(jué)得要為他們做更多的事情。經(jīng)濟(jì)上，慷慨大方；感情上，真誠(chéng)熱情；精神上，鼓勵(lì)引導(dǎo)。我希望能發(fā)揮自己從事教育工作的資源優(yōu)勢(shì)，多開(kāi)展些文化活動(dòng)，帶動(dòng)幫扶對(duì)象更加深入的理解中華民族的文化精神，更加穩(wěn)健的成長(zhǎng)。
　　作為一名援疆人，不僅要建設(shè)好新疆，也要保衛(wèi)好新疆。援疆人既是新疆的建設(shè)者，也是新疆的保衛(wèi)者。我在做好教學(xué)和社會(huì)工作的同時(shí)，也做好了和恐怖勢(shì)力、極端勢(shì)力、分裂勢(shì)力做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備！面對(duì)違法言行，絕不妥協(xié)！
　　在援疆工作期間，我被身邊廣大的懷有同樣使命感和責(zé)任感的援疆人鼓舞著，他們有的已經(jīng)在新疆工作很久了，依然保持著高昂的工作熱情和樂(lè)觀的心態(tài)，令我由衷敬佩！我相信，每一位援疆人，心中都有一個(gè)報(bào)國(guó)夢(mèng)！為了這個(gè)夢(mèng)想，他們藐視一切困難，敢于也甘于承擔(dān)最艱苦的工作。援疆人之間，相互鼓舞，相互學(xué)習(xí)，匯成一股強(qiáng)大的建設(shè)力量，在這樣的集體中，感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步！
　　所有援疆人都是懷揣著夢(mèng)想而來(lái)，帶著責(zé)任使命而來(lái)，都愿為邊疆的繁榮穩(wěn)定、祖國(guó)的強(qiáng)盛統(tǒng)一而忘我?jiàn)^斗！我們有正確的思想指導(dǎo)，有強(qiáng)大的后盾支持，有團(tuán)結(jié)互助的精神鼓舞，一定能把黨和國(guó)家交付的任務(wù)做好，把新疆建設(shè)好，保衛(wèi)好！