本報訊 在12月7日召開的安徽省高等醫(yī)學(xué)教育合作委員會2017年年會暨張錫祺論壇·當(dāng)代良醫(yī)與醫(yī)學(xué)人文精神研討會上，安徽省各高等醫(yī)學(xué)院校依托安徽省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地——安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究中心，聯(lián)合各單位醫(yī)學(xué)人文教育工作者，發(fā)布了《關(guān)于加強醫(yī)學(xué)人文建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的倡議》，就共同加強醫(yī)學(xué)人文教育，推進(jìn)醫(yī)學(xué)
人文建設(shè)發(fā)出倡議。
　　倡議強調(diào)，習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。向人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)是醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)療衛(wèi)生者的根本職責(zé)。
　　倡議呼吁，一要抓源頭，面向未來培養(yǎng)具有人文情懷的當(dāng)代良醫(yī)。加強醫(yī)學(xué)教育的思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生將預(yù)防疾病、解除病痛和維護(hù)群眾健
康權(quán)益作為自己的職業(yè)責(zé)任。堅持文化引領(lǐng)，倡導(dǎo)傳幫帶，使學(xué)生在老師的培養(yǎng)關(guān)愛、言傳身教中感受人文素養(yǎng)和職業(yè)精神。教育引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者自覺珍惜職業(yè)崗位，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的職業(yè)精神。二要轉(zhuǎn)觀念，醫(yī)教協(xié)同推進(jìn)醫(yī)學(xué)人文建設(shè)促進(jìn)良醫(yī)養(yǎng)成。高校附屬醫(yī)院和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的重要基地。全體醫(yī)務(wù)人員要堅
持培育良醫(yī)者，先為良醫(yī)的理念，加強“隊伍思政”，促進(jìn)廣大臨床教師學(xué)高為師、身正為范。積極加強醫(yī)學(xué)專業(yè)課程和實踐課程的“課程思政”，在對醫(yī)學(xué)生傳、幫、帶的過程中，既授業(yè)、更傳道，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生全面發(fā)展、成長成才。三要強措施，以醫(yī)學(xué)人文環(huán)境建設(shè)保障當(dāng)代良醫(yī)的培養(yǎng)。樹立“校園里一草一木都是用來育人”的理念，把校園建設(shè)上升到文化的高度，加強大學(xué)文化建設(shè)，構(gòu)建
特色文化，熔鑄育人過程，通過實施校園文化工程，匯通文理、博采古今、啟迪心智、培育良知，堅持不懈地推進(jìn)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育實踐，致力于培養(yǎng)既有精湛技術(shù)又有高尚品德同時又堅守精神家園的“良醫(yī)”。加強醫(yī)院文化建設(shè)，通過醫(yī)療硬件環(huán)境的改善和就醫(yī)流程軟環(huán)境的優(yōu)化，讓醫(yī)務(wù)人員煥發(fā)工作熱情，讓醫(yī)學(xué)生堅定職業(yè)理想，把激發(fā)出來的創(chuàng)造精神用到醫(yī)療服務(wù)的實踐中去。