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我是一名兼職輔導員


  農(nóng)大的九月,天高氣爽,風景宜人,又一批學子來到這里,他們揚著稚嫩的臉龐,張著純凈的雙眼仰望校園,展望自己的大學生涯,此情此景讓我一邊想起2012年我和爸爸坐了一夜的火車初來農(nóng)大的喜悅,一邊又在考慮著自己身上的責任和使命。在來到農(nóng)大的第六個年頭,我是一名研究生,也是一名兼職輔導員。
  四月份,農(nóng)大首次在在校研究生中招聘兼職輔導員,一直向往著輔導員的我決定抓住這個機會。查閱各種資料,準備申請表,撰寫自我介紹......終于功夫不負有心人,4月16日,我正式成為了一名兼職輔導員,在水土學院任職。
  在過去這段日子中,對待學院這些比我小的學弟學妹們,除了一份作為學姐的關愛,我更多的是希望自己的實際行動能夠給學生們帶來一份人文關懷和一次思想的引領。并能憑借自己微薄之力真正的幫他們解決學習中及生活上的問題,在一次次和同學們的談話中,我看到了同學們對專業(yè)的深刻認識,也感受到了工科學生的那份努力和率真,同時也發(fā)現(xiàn)部分同學們身上的目標迷失,精神懈怠等等問題,其中存在最多莫過于本科階段的目標不明晰,方向迷失問題。
  從本科階段走來,這些問題在我身上也存在過,我把自己本科階段參加學生組織,暑期支教及公司實習的經(jīng)歷分享給他們,鼓勵他們嘗試多種工作體驗,無論是參與學生組織還是校內(nèi)外實習,在走出去的前提下,發(fā)現(xiàn)自我,確定目標。我相信每個學生都是一枝逐漸茁壯的小苗,他們有潛能,也需要園丁的修剪和保護。基于此,我在2017級迎新大會上說 “你們真的很不錯,我在水院大樓222等你們”。
  結合自身特長,創(chuàng)新開展工作。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境下,得益于本科階段對學院新媒體的運營經(jīng)歷,我和同學們對學院新媒體進行了部分的內(nèi)容改版,增加了平臺互動性,另外搭建了水土學院的學團工作網(wǎng),下一步我還計劃建立個人微信公眾平臺,以及搭建學院網(wǎng)上互動論壇,以期在網(wǎng)絡平臺發(fā)聲,價值引領。
  7月,互聯(lián)網(wǎng)大賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進入省賽階段,水土學院錢一鳴等同學的項目進入了決賽,因著本科階段創(chuàng)青春省賽經(jīng)歷,我作為帶隊老師全程陪同比賽,項目基于現(xiàn)階段國家大力提倡的BIM技術,但并不是單純的對BIM技術應用,而是瞄準BIM技術加盟市場,很有創(chuàng)造力和新意,但是申報材料還存在一些問題,在接近省賽的最后一個星期,我又重新翻出來本科比賽時的資料,和幾位參賽同學一起進行項目的邏輯梳理,PPT的完善和路演演練。準備工作持續(xù)到上場的前一刻,仍記得,夏日午后,在候場教室的一遍又一遍答辯模擬時,大家汗流浹背卻又認真的樣子。后來獲獎消息傳來,我比自己獲獎還開心,我想這就是作為一個輔導員最大的幸福所在吧。
  9月10日,我度過了自己生平第一個教師節(jié),這一天我收到了同學們各種各樣的祝福。心里盈滿感動的同時,我也在思考和總結如何做好一個兼職輔導員。
  教育無他,唯愛和榜樣,在輔導員的工作中,用心打通溝通渠道,真正去聆聽他們成長的困惑,情感的低落,關于未來的迷茫,才能真正的走進他們的心里。我的榜樣是本科的輔導員老師們,是他們的關愛使我從一個有些自卑的丑小鴨變成了現(xiàn)在可以獨當一面的兼職輔導員,他們的言傳身教在四年中潛移默化逐漸形成了我根植心底的價值觀,讓努力學習專業(yè)知識,做事情認真負責,膽大心細這些道理深深影響著我的人生。
  一名兼職輔導員,是學生工作中的一只小齒輪,起承轉合,向前接受著國家學校傳遞的正能量,向后完成對同學們思想教育。一名兼職輔導員,更是同學們的園丁,愿用愛與榜樣的力量培育祖國的明日棟梁。