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第二十一屆葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金、第十三屆蔡章閣獎(jiǎng)助學(xué)金頒發(fā) 葉嘉瑩談詩(shī)詞傳承“心頭一焰”寄語(yǔ)學(xué)子









  本報(bào)訊(記者_(dá)郝靜秋 學(xué)生記者_(dá)張奕涵 攝影_賴?guó)櫧埽?2月21日晚,第二十一屆葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金、第十三屆蔡章閣獎(jiǎng)助學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮在田家炳音樂(lè)廳舉行。葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立人、加拿大皇家學(xué)會(huì)院士、南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng)葉嘉瑩教授,學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊克欣出席頒獎(jiǎng)典禮并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮之后,葉嘉瑩作“‘心頭一焰’——我對(duì)后學(xué)者的期望”主題講座。
  上世紀(jì)90年代初,為了紀(jì)念與恩師顧隨先生之間超越血緣關(guān)系的心靈交流,葉嘉瑩拿出自己的十萬(wàn)美金積蓄,以顧隨先生名號(hào)“駝庵”設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,專門用于激勵(lì)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的研習(xí)?!安陶麻w獎(jiǎng)助學(xué)金”由香港實(shí)業(yè)家蔡宏豪先生于2005年設(shè)立,意在鼓勵(lì)學(xué)子熟誦儒家經(jīng)典著作。自2005年開(kāi)始兩種獎(jiǎng)學(xué)金合并頒發(fā),激發(fā)了同學(xué)們對(duì)古典文化、文學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
  今年是“葉氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”發(fā)放的第21個(gè)年頭,共有來(lái)自20個(gè)學(xué)院的171名學(xué)生申請(qǐng)。經(jīng)“儒學(xué)基礎(chǔ)及古典詩(shī)詞”測(cè)試和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)評(píng)定,最終周恩來(lái)政府管理學(xué)院2017級(jí)碩士研究生楊佳將獲得一等獎(jiǎng),物理科學(xué)學(xué)院2016級(jí)本科生張行健、歷史學(xué)院2015級(jí)本科生王晨獲得二等獎(jiǎng),歷史學(xué)院2016級(jí)碩士研究生羅振江、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2016級(jí)碩士研究生朱弘、文學(xué)院2014級(jí)本科生解月昭、文學(xué)院2016級(jí)碩士研究生李虹澄獲得三等獎(jiǎng),文學(xué)院2016級(jí)本科生邢嘉豪等10名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
  此外,在2017級(jí)新生錄取通知書(shū)中,學(xué)校黨委學(xué)工部和文學(xué)院共同發(fā)出了“葉先生邀你參加‘漢唐風(fēng)韻’詩(shī)詞大賽”的通知,共有近千名同學(xué)參與其中,最終生命科學(xué)學(xué)院2017級(jí)本科生朱浩星等7名學(xué)生獲得表彰。
  “葉先生用自己的畢生精力從事中華古典詩(shī)詞研究,她身體力行,親力親為支持后學(xué),給我們樹(shù)立了榜樣?!睏羁诵涝陬C獎(jiǎng)典禮上對(duì)葉嘉瑩表示崇高的敬意。
  “從1979年回國(guó)教書(shū)至今,一晃快四十年了。之所以把教書(shū)育人作為自己的畢生事業(yè),是因?yàn)槲业男念^還有一點(diǎn)火,我愿意把這火繼續(xù)傳下去?!鳖C獎(jiǎng)典禮之后,葉嘉瑩深情講述了她對(duì)后學(xué)者的期望。
  從教師到學(xué)生,從讀者到朋友,當(dāng)天的南開(kāi)大學(xué)田家炳音樂(lè)廳,座無(wú)虛席,就連過(guò)道和臺(tái)上也擠滿了觀眾。當(dāng)身著菡萏色長(zhǎng)袍的葉嘉瑩在門口從輪椅緩緩站起,一步一步走向演講臺(tái)時(shí),全場(chǎng)觀眾情不自禁地起立鼓掌,表示敬意。
  “不佞之望于足下者,在于不佞法外,別有開(kāi)發(fā),能自建樹(shù),成為南岳下之馬祖,而不愿足下成為孔門之曾參也。然而‘欲達(dá)到此目的’,則除取徑于蟹行文字外,無(wú)他途也?!比~嘉瑩向大家展示了恩師顧隨1946年寫(xiě)給她的一封書(shū)信,她一邊誦讀,一邊講解,平平仄仄之間盡是傳統(tǒng)詩(shī)韻,“我希望我的學(xué)生,也能像南岳懷讓的弟子馬祖道一一樣,得到老師的心傳,并且能有自己的突破和建樹(shù)?!?br>  94載歲月如流,葉嘉瑩教書(shū)74年。這其中她生長(zhǎng)北京,少年失恃,青壯年臺(tái)灣身陷囹圄,晚年大女兒車禍罹難,多年來(lái)越洋奔波……嘗盡了人生百味,但她卻一直堅(jiān)持著自己的人生態(tài)度——“入世已拼愁似海,逃禪不借隱為名”。這兩句話是葉嘉瑩在年少時(shí)作的詩(shī),定居南開(kāi)后,變成了迦陵學(xué)舍門前的一副對(duì)聯(lián)。
  她說(shuō):“想要在人世之間做一點(diǎn)事情,就要拼盡全力,會(huì)經(jīng)歷很多痛苦、悲哀,生活在塵世之中就要擔(dān)負(fù)起這塵世的責(zé)任,但是無(wú)論這塵世如何艱難,如何繁華喧擾,都要保持內(nèi)心的平靜?!?br>  葉嘉瑩的這份平靜一直持續(xù)至今,雖然現(xiàn)在年事已高,她仍然堅(jiān)持在各地舉辦講座講學(xué)。每次講課,葉嘉瑩必然堅(jiān)持站立。講起古典詩(shī)詞,這位素衣華發(fā)的老人便煥發(fā)出不一樣的青春。她說(shuō),“我們中國(guó)的古典詩(shī)詞有這么多美好的東西,我有責(zé)任把它傳到下一代,如果我不能把這些美好的東西傳給下一代,我上對(duì)不起古人,下對(duì)不起來(lái)者。”
  2016年,為持續(xù)支持南開(kāi)發(fā)展,傳承中華古典詩(shī)詞教育事業(yè),葉嘉瑩決定將身后所有積蓄、藏書(shū)、書(shū)畫(huà),全部捐給南開(kāi),衷心希望南開(kāi)學(xué)子能有所成就,有所建樹(shù)。
  《妙法蓮華經(jīng)》言:“花開(kāi)蓮現(xiàn),花落蓮成”,蓮花雖然落了,但它孕育了蓮子,蓮子生生不息。這也是葉嘉瑩對(duì)后學(xué)者傳承詩(shī)詞的無(wú)限期望,“蓮實(shí)有心應(yīng)不死,人生易老夢(mèng)偏癡。千春猶待發(fā)華滋?!彼M约哼@個(gè)“千春猶待發(fā)華滋”的“癡夢(mèng)”,能在千年以后,還能由自己種下的“蓮子”開(kāi)出“蓮花”。
  自上世紀(jì)40年代至今,葉嘉瑩已經(jīng)從事中華古典詩(shī)詞教育70余年,詩(shī)詞幾乎已成為她的信仰。面對(duì)這位把一生奉獻(xiàn)給詩(shī)詞的老人,她的“心頭一焰”,讓眾人無(wú)不心頭一熱。
  “古典文化不惟是一種外在的寶貴遺產(chǎn),它更是植根于每一個(gè)人心里的、一代代傳承下來(lái)的精神。人能弘道,非道弘人,葉先生對(duì)后學(xué)者循循善誘,寄以厚望,在南開(kāi)園中種下詩(shī)詞的種子,她的精神有如夜里的長(zhǎng)明燈,給我們的溫暖是恒久的、永存的?!苯衲辍叭~氏駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)獲得者、2017級(jí)周恩來(lái)政府管理學(xué)院碩士研究生楊佳將感嘆道。
  “心頭一焰憑誰(shuí)識(shí),的歷長(zhǎng)明永夜時(shí)。”整整2個(gè)小時(shí),94歲高齡的葉先生站立著完成講座?!耙粺羧及偾簦ふ呓悦?,明終不盡”,葉先生心頭的一點(diǎn)火焰仍是“的歷長(zhǎng)明”的,她希望后學(xué)者可以把這星星火焰?zhèn)鬟f下去,明終不盡,永葆真純。
  文學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師代表,學(xué)校各院學(xué)生以及葉嘉瑩先生全國(guó)各地的讀者、學(xué)生共同參加了當(dāng)晚的頒獎(jiǎng)儀式和講座。