編者按：11月10日-12日，由山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中共山東省委高校工委、共青團山東省委、山東省發(fā)展和改革委員會、山東省經(jīng)濟和信息化委員會、山東省教育廳、山東省人力資源和社會保障廳主辦的第九屆山東省大學(xué)生科技節(jié)暨第十一屆“南方測繪杯”山東省大學(xué)生測量技能大賽在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)成功舉行。來自全省10所高校的20支隊伍參加了比賽。我院派出了兩支隊伍參賽，由丁寧老師帶隊，桑文剛老師指導(dǎo)，兩隊共獲得了3項特等獎、3項一等獎、團體特等獎的驕人成績。然而，沒有人能隨隨便便成功，優(yōu)異成績的取得既得益于團隊成員的努力拼搏，也是學(xué)院各方面大力推動科技創(chuàng)新的碩果。
　　一、學(xué)院成立至今成績斐然
　　2016年6月，學(xué)院正式成立。自學(xué)院成立以來的一年多時間里，我院學(xué)生共獲得國家級學(xué)術(shù)科技競賽特等獎3項、一等獎1項，二等獎4項，三等獎3項；省級學(xué)術(shù)科技競賽特等獎4項，一等獎8項，二等獎1項，三等獎1項。其中，在“第四屆全國大學(xué)生測量技能競賽”中，我院學(xué)生獲得特等獎3項、一等獎和二等獎各1項；在 “第五屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽”中，我院兩支隊伍分獲二等獎、三等獎；在“第八屆全國高校GIS技能競賽”中，我院學(xué)生又獲得了二等獎的好成績；在 “第六屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽”中我院學(xué)生三支隊伍獲二等獎一項、三等獎兩項以及優(yōu)秀獎一項，我校也在本次大賽中表現(xiàn)出色，榮獲優(yōu)秀組織獎；在“第十屆山東省高校大學(xué)生測量技能比賽”中，我院學(xué)生獲得一等獎5項，二等獎1項，9項一等獎中包攬5項，突破了客場比賽歷史最佳成績；在第九屆山東省大學(xué)生科技節(jié)暨第十一屆“南方測繪杯”山東省大學(xué)生測量技能大賽中，我院兩支隊伍與來自全省10所高校的20支隊伍角逐，在丁寧老師和桑文剛老師的指導(dǎo)下，兩隊共獲得了3項特等獎、3項一等獎、團體特等獎的驕人成績。
　　二、學(xué)院助力學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新
　?。ㄒ唬╉攲釉O(shè)計，大力支持
　　在“第五屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽”中，由副院長孟飛親自帶隊，對團隊成員進行悉心指導(dǎo)，最終兩支隊伍分獲二等獎、三等獎。在“第四屆全國大學(xué)生測量技能競賽”中，郭秋英老師、趙吉濤老師、王倩老師不畏酷暑，盡自己力量為參賽隊員營造最適宜的賽前環(huán)境，甚至驅(qū)車帶隊員四處尋找場地練習(xí)；當(dāng)賽場上出現(xiàn)儀器故障時，場上的隊員緊張難耐，場外的老師更加心急如焚，深深的擔(dān)憂與無力感甚至要從老師們的眼眶中奪目而出。比天氣更熱烈的除了隊員們火熱的內(nèi)心，就是老師們殷切的眼神。桑文剛老師和丁寧老師在寒暑假仍然陪同參加第十一屆“南方測繪杯”山東省大學(xué)生測量技能大賽的團隊成員在校園中奔波，給參賽隊員以精神上的鼓勵和技術(shù)上的支持，不斷克服風(fēng)雨寒暑以及其他各方面的困難。團委學(xué)生科也積極搭建溝通橋梁。團委輔導(dǎo)員老師在專業(yè)課教師和學(xué)生之間搭建交流溝通平臺，積極為專業(yè)課教師推薦品學(xué)兼優(yōu)、實踐能力強的學(xué)生參與科研項目，“第一課堂”和“第二課堂”雙輪驅(qū)動。正是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的辛苦付出下，我院學(xué)生的科技創(chuàng)新能力得到了快速提高。
　　（二）營造氛圍，打好基礎(chǔ)
　　一是學(xué)院努力打造精品化的學(xué)術(shù)科技品牌活動?！拔⒑撩住敝v壇是我院學(xué)術(shù)科技品牌活動的典型代表?！拔⒑撩住卑瑑蓚€意思，其一“差之毫厘，謬以千里”，這是測繪地信人對自己的嚴(yán)格要求，是工匠精神的體現(xiàn)；其二為“星星之火，可以燎原”，以微見著。所以“微毫米”講壇分為“微論壇”和“星星講堂”兩個環(huán)節(jié)。微論壇主要邀請研究生、校外學(xué)術(shù)科技大咖為本科生作報告，報告內(nèi)容側(cè)重高端技術(shù)性領(lǐng)域，旨在提升學(xué)生的專業(yè)能力；“星星講堂”注重對新生學(xué)業(yè)生活的指導(dǎo)與引領(lǐng)，高年級學(xué)生作為主講人，點燃新生積極向上的“星星之火”?！拔⒑撩住敝v壇自創(chuàng)辦以來已成功舉辦17期，研究生李健、亓偉、王星火、張常旺等人作為主講參與其中為同學(xué)講解專業(yè)前沿、解答疑難。作為“微毫米”講壇創(chuàng)始人之一的李健學(xué)長如是說：“一個人的成長，人生觀，世界觀都會不斷的成長改變，微論壇對于我，意義之大，不僅激勵我在學(xué)習(xí)上要不斷努力，更讓我明白不論做什么事要做到堅持。在學(xué)到更多知識的同時，更鍛煉了自己，讓自己真正得以成長?！?br>　　二是注重朋輩教育，充分發(fā)揮高年級學(xué)生的“傳幫帶”優(yōu)勢。學(xué)院科研團隊的搭建注重“老帶新”，團隊成員既包括專業(yè)能力強的研究生、高年級本科生，也將大一新生納入其中，注重團隊建設(shè)的“傳承性”。例如，學(xué)院新成立的航測遙感協(xié)會由研究生作為技術(shù)指導(dǎo)，高年級本科生作為協(xié)會主力，低年級本科生作為學(xué)習(xí)的主體進行搭建。通過開展系列精品化活動，營造了濃厚的學(xué)術(shù)科技氛圍，從而為學(xué)院打造一支科技創(chuàng)新的生力軍奠定了堅實基礎(chǔ)。
　?。ㄈ┩怀鎏厣?，重點推進
　　一是努力打造具有專業(yè)特色化的科技創(chuàng)新項目。學(xué)生在科技實踐活動中注重結(jié)合所學(xué)專業(yè)，緊扣專業(yè)特色并努力發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做出了特色化的科技創(chuàng)新項目。楊寧團隊的“無人機VR創(chuàng)業(yè)項目”，其團隊專注于提供專業(yè)的VR、視頻拍攝制作及無人機服務(wù)。目前，該團隊已經(jīng)與山東省科學(xué)院計算中心（國家超級計算濟南中心）無人機項目組正式建立合作伙伴關(guān)系。牛婧格團隊的“報考一點通創(chuàng)業(yè)項目”，產(chǎn)品基于GIS原理與計算機科學(xué)技術(shù)，利用GIS的二次開發(fā)功能，具有較強的實用性。盧祥晨團隊的“三維激光掃描在古建筑群保護中關(guān)鍵技術(shù)研究”，旨在利用三維激光掃描技術(shù)獲取古建筑數(shù)據(jù)并進行后期處理，以達到古建筑保護的目的。
　　二是學(xué)院結(jié)合測繪工程和地理信息科學(xué)專業(yè)特色優(yōu)勢，努力搭建以“測量協(xié)會”、“GIS協(xié)會”和“航測遙感協(xié)會”為代表的專業(yè)交流平臺?！皽y量協(xié)會”以測繪工程專業(yè)為依托，捕捉測繪技能最新發(fā)展動態(tài)，開展測繪科技交流活動，旨在鞏固和深化學(xué)生的測繪專業(yè)知識，提高會員實際動手操作能力。自學(xué)院成立以來，在我院黨總支書記劉在學(xué)、院長史同廣的支持下，我院“測量協(xié)會”分別承辦了校級“正元杯”第七屆測量技能大賽、“卡西歐杯”第八屆測量技能大賽和“中海達杯”第九屆測量技能大賽。在第九屆比賽中，共有300余名學(xué)生參賽，涉及土木工程學(xué)院、管理工程學(xué)院等5個學(xué)院的11個專業(yè)，大賽影響力和參與度創(chuàng)歷年新高?！癎IS協(xié)會”立足于地理信息科學(xué)專業(yè)，協(xié)會通過定期開展專業(yè)培訓(xùn)，努力打造資源共享的GIS學(xué)習(xí)平臺。2016年“第五屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽”以及“第八屆全國高校GIS技能競賽”的參賽人員便是“GIS協(xié)會”所儲備和輸送的優(yōu)秀成員。“航測遙感協(xié)會”是學(xué)院近期新成立的院級社團組織，協(xié)會以“普及航測知識，提升航測能力與技術(shù)水平，培養(yǎng)新軟件繪圖能力，造就有潛力、與時俱進的新型人才”為宗旨，旨在增強學(xué)生對行航測遙感行業(yè)新態(tài)勢的全面深入了解，促進學(xué)生科技創(chuàng)新的積極性。
　　測繪地理信息學(xué)院將繼續(xù)堅持以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，以特色活動為重點，努力提升學(xué)院學(xué)生學(xué)術(shù)科技的整體水平，打造濃厚的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新氛圍。學(xué)院學(xué)子必將發(fā)揚“堅持不懈，銳意進取”的測信精神，以蓬勃的朝氣與飽滿的熱情，爭取更加輝煌的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新成績。