本報(bào)訊11月16日，我校高等教育創(chuàng)新培訓(xùn)團(tuán)圓滿完成在美國的學(xué)習(xí)任務(wù)返回學(xué)校。此次培訓(xùn)的主題是“為創(chuàng)新而建造”，旨在學(xué)習(xí)、考察美國高等教育創(chuàng)新的理論與實(shí)踐，研討大學(xué)、工業(yè)界和政府部門如何合作共贏。培訓(xùn)團(tuán)主要由各院系黨政一把手、部分職能部門部處長組成。參加培訓(xùn)的學(xué)員普遍反映，盡管學(xué)習(xí)時(shí)間短，但收獲很大，開闊了視野，拓展了合作領(lǐng)域和范圍，增強(qiáng)了推進(jìn)教育創(chuàng)新、建設(shè)世界知名高水平大學(xué)的緊迫感和責(zé)任感。
　　此次培訓(xùn)包括在馬里蘭大學(xué)的近30課時(shí)的集中研修，聽取了“重建馬里蘭大學(xué)”———馬里蘭大學(xué)的十年戰(zhàn)略規(guī)劃、美國高等教育的新趨勢與挑戰(zhàn)、鼓勵(lì)本科生創(chuàng)造力與企業(yè)家精神的計(jì)劃項(xiàng)目、通識(shí)教育項(xiàng)目、合理化發(fā)展博士項(xiàng)目、學(xué)生事務(wù)管理等課程，并安排了與哈佛大學(xué)肯尼迪政府管理學(xué)院、麻省理工學(xué)院腦與認(rèn)知科學(xué)研究所、耶魯大學(xué)森林學(xué)院的負(fù)責(zé)人座談交流。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤于思考、積極提問，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，得到培訓(xùn)單位和授課人員的高度評價(jià)。
　　此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是（下轉(zhuǎn)第二版）