前些日子，看到恩師慕立義老師書(shū)桌上放著一本 《中國(guó)農(nóng)藥科技界著名老專家傳略》，我瀏覽后得知該書(shū)是南開(kāi)大學(xué)教授、工程院院院士李正明先生主編，于2017年10月由南開(kāi)大學(xué)出版的新作。征得慕老師同意后，我拿回來(lái)拜讀。
　　我迫不及待地讀完了這本書(shū)。李先生在前言中有云：“入編本書(shū)的58位老專家是我國(guó)農(nóng)藥科技界第一梯隊(duì)中的代表性人物，其中包括6位院士，5位大學(xué)校長(zhǎng)，12名各重點(diǎn)院所的負(fù)責(zé)人”?！袄蠈＜覀兘K身耕耘，壯志不已，桃李無(wú)言，下自成蹊”。慕立義教授就是這些老專家中的一員。
　　我還有幸與慕老師一起工作多年，讀完此書(shū)后，不由心潮起伏，想寫(xiě)一段關(guān)于慕老師的文字。
　　位卑未敢忘憂國(guó)。慕立義老師1934年出生于安徽鳳陽(yáng)，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂，親眼目睹了農(nóng)民的苦難，幼年的心底深深種下了一顆 “學(xué)農(nóng)報(bào)國(guó)”的種子。新中國(guó)成立后，在祖國(guó)百?gòu)U待興的年代，他毅然選擇到農(nóng)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后又報(bào)考了山東農(nóng)學(xué)院，于1957年畢業(yè)留校工作。那一天是他最高興的日子，因?yàn)樗钌盥癫卦谛牡椎姆N子，終于找到了合適的土壤。
　　矢志不忘濟(jì)蒼生。慕立義老師曾親眼目睹蝗蟲(chóng)大發(fā)生時(shí)，地里豐收待望的谷子被恍如蜂群的“螞蚱”啃食殆盡，無(wú)奈的農(nóng)民爬伏在田梗上嚎啕大哭的場(chǎng)景，深知田間植物病蟲(chóng)害給農(nóng)民帶來(lái)的苦難。留校后教《植物化學(xué)保護(hù)》課程的慕立義暗暗下定決心：“一定要教好這門(mén)課程，掌握好武器，把蟲(chóng)子治住?！?br>　　在教學(xué)方面，他在“吃透”教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，培育出了一批又一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，這從慕立義于1993年獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)隆本妥阋宰C明。當(dāng)然，在慕立義老師的熏陶下，他的許多學(xué)生也在努力接力，如趙炎就在慕老師的感召下，在我校設(shè)立了“幕·趙獎(jiǎng)學(xué)金”。
　　他非常注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，常說(shuō)《植物化學(xué)保護(hù)》屬于應(yīng)用學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重要。對(duì)這一點(diǎn)我深有感受。我從新疆農(nóng)大畢業(yè)留校后，選擇來(lái)山東農(nóng)學(xué)院進(jìn)修。一年的進(jìn)修時(shí)間，慕老師對(duì)我全面培養(yǎng)，從儀器的使用到LD50的計(jì)算等，事無(wú)巨細(xì)，從未表現(xiàn)出任何的不耐煩。他時(shí)時(shí)、事事兌現(xiàn)自己幼年時(shí)承諾：努力培養(yǎng)合格人才，為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)民服務(wù)。
　　“兩頭”設(shè)定終身愿。兩頭指“田頭+案頭”。慕老師“案頭”的科研課題大都來(lái)自于“田頭”，如高含量低用量辛硫磷顆粒劑加工與應(yīng)用技術(shù)研究、我國(guó)菜青蟲(chóng)抗藥性調(diào)查與研究、我國(guó)玉米螟抗藥性研究與新藥械開(kāi)發(fā)應(yīng)用、我國(guó)棉花蚜蟲(chóng)對(duì)擬除蟲(chóng)菊酯類殺蟲(chóng)劑及呋喃丹抗藥性調(diào)查與研究、棉鈴蟲(chóng)抗藥性規(guī)律及綜合治理研究、50%棉鈴寶研制與應(yīng)用、旱田除草劑新制劑開(kāi)發(fā)與應(yīng)用技術(shù)研究等。
　　玉米螟是危害玉米的重要害蟲(chóng)，這個(gè)蟲(chóng)子的特點(diǎn)是隱蔽，在幼齡期躲在新葉中，長(zhǎng)大了就鉆入莖稈，藥劑防治很難“摸著它”。慕老師將這個(gè)“田頭”出的題目，拿到“案頭”，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，多次實(shí)驗(yàn)，終于推出了“高含量低用量辛硫磷顆粒劑防治玉米螟技術(shù)”，推廣以后深受歡迎。其中采用辛硫磷避免了對(duì)使用者高毒的問(wèn)題，采用煤矸石做載體解決了藥劑吸附并逐漸釋放的問(wèn)題，采用機(jī)油做助劑解決了顆粒劑容易在植株體滑落的問(wèn)題等。后來(lái)他又從“田頭”發(fā)現(xiàn)了該顆粒劑使用不方便，隨即又開(kāi)發(fā)了“顆粒劑點(diǎn)施器”這一專利技術(shù)。慕老師善于舉一反三，由此成果很快又延伸出來(lái)另一個(gè)研究課題“呋喃丹微粒劑防治棉花苗期蚜蟲(chóng)”等。
　　在上世紀(jì)九十年代初，棉農(nóng)“談蟲(chóng)色變”，這個(gè)蟲(chóng)就是棉鈴蟲(chóng)。由于棉鈴蟲(chóng)害的常年發(fā)生，針對(duì)該害蟲(chóng)的化學(xué)防治頻率遠(yuǎn)高于其它害蟲(chóng)，特別在上世紀(jì)70年代中后期光穩(wěn)定性擬除蟲(chóng)菊酯問(wèn)世后，對(duì)棉鈴蟲(chóng)化學(xué)防治的用藥主要選擇該類藥劑，致使我國(guó)廣大棉區(qū)的棉鈴蟲(chóng)普遍發(fā)生了嚴(yán)重的抗藥性問(wèn)題。棉農(nóng)們大量使用高毒的對(duì)硫磷，引發(fā)了許多中毒事件。而低毒的辛硫磷由于其“光解性”強(qiáng)，只能在太陽(yáng)未升起和降落后使用，而且對(duì)棉鈴蟲(chóng)高齡幼蟲(chóng)效果差。
　　在省領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)計(jì)老專家的座談會(huì)上，慕老師根據(jù)自己 “兩頭”掌握的信息，指出了由于抗藥性問(wèn)題將很快在2年內(nèi)引起棉鈴蟲(chóng)大爆發(fā)的論斷。也是在這次問(wèn)計(jì)會(huì)上，慕老師從時(shí)任副省長(zhǎng)高昌禮手中接過(guò)了“軍令狀”，承擔(dān)了省級(jí)重點(diǎn)課題“棉鈴蟲(chóng)抗藥性規(guī)律及取代藥劑研究”。為了這個(gè)“棉鈴寶”，他和課題組吃住在夏津，“晴天一身汗，雨天兩腳泥”，和棉農(nóng)們一起在地里試驗(yàn)、觀察。很快課題組向市場(chǎng)推出了當(dāng)時(shí)棉鈴蟲(chóng)的克星 “棉鈴寶”，該制劑毒性降低，其中辛硫磷主攻低齡幼蟲(chóng)，對(duì)硫磷橫掃高齡幼蟲(chóng)，解決了棉花生產(chǎn)危機(jī)。他的研究成果《棉鈴蟲(chóng)抗藥性規(guī)律及綜合治理研究》于1995年獲國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)及多項(xiàng)省級(jí)和部級(jí) （農(nóng)業(yè)部和化工部）獎(jiǎng)勵(lì)。
　　臘梅撲香滿園春。研究成果獲了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的慕老師沒(méi)有停歇，而是希望能創(chuàng)建更好的平臺(tái)，培養(yǎng)更多的人才。他略加休整，就又全力投入到了申請(qǐng)、籌建省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的工作中。后來(lái)在慕老師及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員共同努力下，“農(nóng)藥毒理與應(yīng)用技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”初具規(guī)模，具備了培養(yǎng)碩士和博士研究生的條件。慕老師這株臘梅的香風(fēng)，已經(jīng)催生滿園的春色，這也許是慕老師退休以后感到最欣慰的事情。
　　“位卑未敢忘憂國(guó)”，慕老師不斷前進(jìn)的腳步，不就是詮釋了這樣一種力量嗎？