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吹響學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的人才“集結(jié)號(hào)”———熱烈祝賀我校人才工作會(huì)議召開(kāi)本報(bào)評(píng)論員


  九月的濱院,碩果飄香。在全國(guó)上下喜迎黨的十九大之際,我校人才工作會(huì)議隆重召開(kāi)!這充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委行政對(duì)人才工作的高度重視。會(huì)議的召開(kāi),指明了新形勢(shì)下學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)人才工作的努力方向,吹響了學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的人才“集結(jié)號(hào)”,對(duì)于進(jìn)一步培養(yǎng)人才、發(fā)展人才、集聚人才,激發(fā)各類人才的主動(dòng)性創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
  會(huì)上,黨委書(shū)記羅公利作了重要講話,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉春華作了人才工作報(bào)告,與會(huì)人員分組學(xué)習(xí)討論了《濱州學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn) (征求意見(jiàn)稿)》《濱州學(xué)院高層次人才培育支持計(jì)劃管理辦法 (試行)(征求意見(jiàn)稿)》,5個(gè)單位負(fù)責(zé)人就人才工作作了交流發(fā)言。會(huì)議著眼于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展特色發(fā)展大局,進(jìn)一步明確了我校人才隊(duì)伍建設(shè)的思路和任務(wù),確立了人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,既是學(xué)校貫徹中央黨管人才原則、落實(shí)“人才強(qiáng)校”的動(dòng)員會(huì),也是進(jìn)一步增強(qiáng)人才工作理念、加大人才工作力度的部署會(huì),更是我?!笆濉逼陂g人才工作新的里程碑。
  人才是第一資源,是強(qiáng)校之本。我校歷來(lái)高度重視人才隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)力度,人才總量不斷擴(kuò)大、綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)、人才效能顯著提高,這是我們的優(yōu)勢(shì)和底氣所在。但同時(shí),高層次領(lǐng)軍人物缺乏、團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待加強(qiáng)、青年教師培養(yǎng)力度不夠、人才工作載體建設(shè)需要進(jìn)一步強(qiáng)化等問(wèn)題也不容忽視。當(dāng)前,擺在我們面前的首要任務(wù),就是要學(xué)習(xí)和貫徹好本次人才工作會(huì)議精神,把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到會(huì)議精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到會(huì)議提出的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),把人才工作放在全校大局中去謀劃推進(jìn),不斷解放和增強(qiáng)人才活力,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才工作機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
  推進(jìn)學(xué)校人才工作,最根本的就是要深刻地認(rèn)識(shí)到人才是學(xué)校發(fā)展之要、競(jìng)爭(zhēng)之本、活力之源。我校建設(shè)以航空為主要特色的高水平應(yīng)用型大學(xué),必須以人才為基礎(chǔ)和保障,必須以人才工作來(lái)推動(dòng)和支撐,必須掌握人才這個(gè)最重要的因素。這就要求我們要提高對(duì)人才工作極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和使命感,以戰(zhàn)略的眼光來(lái)看待人才工作,把人才工作作為學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的 “頭號(hào)工程”,裝在心里、抓在手上、扛在肩上,堅(jiān)定不移地建設(shè)高水平人才隊(duì)伍,始終不渝地走人才強(qiáng)校之路,不斷推動(dòng)人才工作邁上新臺(tái)階。
  推進(jìn)學(xué)校人才工作,最關(guān)鍵的就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、突出工作重點(diǎn),全方位、多層次、整體性地推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。一要多措并舉“育”人才。通過(guò)大力實(shí)施“聚英計(jì)劃”、教師學(xué)歷學(xué)位提升計(jì)劃、青年教師出國(guó)(境)行動(dòng)計(jì)劃、“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校現(xiàn)有人才的培養(yǎng)和支持,促進(jìn)其成長(zhǎng)與發(fā)展,逐步改善現(xiàn)有人才結(jié)構(gòu)。二要海納百川“引”人才。積極對(duì)接國(guó)家千人計(jì)劃、山東省泰山學(xué)者計(jì)劃等人才工程,加快實(shí)施 “1121”人才工程、 “黃河英才工程”,積極探索建立海外人才工作站,有效借助國(guó)家和省海外人才工程等,始終秉持 “三顧茅廬”的真誠(chéng)和執(zhí)著、懷著求賢若渴的懇切和迫切,大力引進(jìn)高層次人才。三要不拘一格 “用”人才。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn),堅(jiān)持突出品德、能力和業(yè)績(jī)導(dǎo)向,積極構(gòu)建人才分類評(píng)價(jià)體系,深化干部人事制度改革,打破條條框框和壁壘障礙,建立和完善符合各類人才特點(diǎn)的選人用人機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。四要營(yíng)造環(huán)境 “勵(lì)”人才。扎實(shí)推進(jìn)“一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”“品牌專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”“1355科技創(chuàng)新工程”和“雙服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”等,在為各類人才搭建發(fā)揮作用舞臺(tái)的同時(shí),廣泛宣傳人才政策和先進(jìn)典型,在全校形成以人才強(qiáng)校、靠人才發(fā)展的共識(shí),做到待遇留人、事業(yè)留人、感情留人,激勵(lì)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、多作貢獻(xiàn)。
  “功以才成,業(yè)由才廣?!彼悸芬衙鞔_,藍(lán)圖已繪就。只要全校上下以踏石留印、抓鐵有痕的信心和決心真抓實(shí)干,持續(xù)推動(dòng)人才隊(duì)伍增量提質(zhì)、努力提升人才工作水平,我們就一定能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中匯聚起人才優(yōu)勢(shì),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì),學(xué)校以航空為主要特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)必將呈現(xiàn)出嶄新的局面!