11月15日下午，學(xué)院黨校黨員發(fā)展對(duì)象第三十二期培訓(xùn)班在3號(hào)教學(xué)樓203教室舉行開班儀式。黨委委員、副院長江宜懷出席開班儀式并講授黨課，組織人事處、學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人，各專業(yè)系學(xué)管大隊(duì)長、團(tuán)總支負(fù)責(zé)同志等參加，197名黨員發(fā)展對(duì)象參加了培訓(xùn)。
　　培訓(xùn)班上，江宜懷副院長以“牢記忠誠、堅(jiān)定信仰”為主題，為黨員發(fā)展對(duì)象講黨課，深刻解讀了習(xí)近平總書記提出的對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明“四句話十六個(gè)字”總要求的深刻意義，提出了“什么是忠誠？為何要忠誠？如何做到忠誠？”三個(gè)問題并詳細(xì)做了闡釋。在關(guān)于忠誠的本源和內(nèi)涵講述中，江宜懷副院長追本溯源，從《忠經(jīng)》《中庸》《孟子》《荀子》《老子》《莊子》等國學(xué)文化經(jīng)典到盧梭、康德、達(dá)爾文、喬西亞.洛伊斯、亞里士多德等外國著名哲學(xué)家，深入解讀忠誠在中外文化發(fā)展歷史上的表現(xiàn)特征和其價(jià)值內(nèi)涵。在關(guān)于為何要忠誠的講述中，江宜懷副院長指出，對(duì)黨、人民、國家、法律的忠誠，是人類生存的基礎(chǔ)，是社會(huì)合作、安全、穩(wěn)定、和諧的基石，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的義務(wù)。在如何做到忠誠的講述中，他指出，要從誠于己、誠于事、誠于人開始，時(shí)刻把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，自覺按照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則規(guī)范言行，堅(jiān)定理想信念，以強(qiáng)烈的政治自覺和行動(dòng)自覺，在思想上政治上行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。他要求參加培訓(xùn)班的同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻保持對(duì)黨忠誠的信念，要以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较颍渣h的意志為意志，矢志不渝地捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的制度。要將忠誠內(nèi)化于心，外化于行，始終保持清醒的頭腦、高昂的斗志，一日三省，嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照學(xué)院《學(xué)生警務(wù)綜合素質(zhì)評(píng)定辦法》中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)審視自己的行為，嚴(yán)格要求自己，率先垂范，認(rèn)真落實(shí)。
　　近年來，學(xué)院緊緊圍繞落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，突出抓好忠誠警魂培育，不斷拓寬忠誠教育途徑，打造忠誠教育團(tuán)隊(duì)，深化忠誠理論研究，拓寬忠誠教育平臺(tái)，科學(xué)考評(píng)忠誠教育成效，初步形成了“研究、教育、檢驗(yàn)、提升”四維一體的忠誠警魂培育體系。
　　此次黨課培訓(xùn)，是忠誠教育實(shí)踐課在黨校這一平臺(tái)的理論衍生和豐富，強(qiáng)化忠誠為核心的警務(wù)綜合素質(zhì)在黨員發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)中的機(jī)制性作用。通過培訓(xùn)，牢牢抓住學(xué)生中的關(guān)鍵人員，培養(yǎng)骨干力量，形成學(xué)忠誠、講忠誠、踐行忠誠的良好氛圍。
　　為推進(jìn)學(xué)生警務(wù)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2017年6月，學(xué)院依托學(xué)生工作部（處）成立了非在編機(jī)構(gòu)“公安院校大學(xué)生警務(wù)綜合素質(zhì)研究中心”，為培養(yǎng)“對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的預(yù)備警官提供理論研究和實(shí)證考評(píng)的研究機(jī)構(gòu)。中心自成立以來，廣泛吸納學(xué)院優(yōu)秀教師加入，形成了以學(xué)管隊(duì)長為主干的忠誠研究團(tuán)隊(duì)，極大地推動(dòng)了學(xué)管隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型、研究型、服務(wù)型、創(chuàng)新型方向發(fā)展。目前，中心初步確立了《軍訓(xùn)在公安院校學(xué)生忠誠素養(yǎng)培育中的作用》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)警校生忠誠素養(yǎng)影響研究》《公安院校大學(xué)生黨員在忠誠警魂培育中思想引領(lǐng)作用發(fā)揮研究》等6個(gè)研究方向，成員已撰寫了《辨析人民警察的忠誠》《論新媒體時(shí)代公安院校的思想政治教育———以傳統(tǒng)文化教育為切入點(diǎn)》等5篇論文，夯實(shí)忠誠教育的理論基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生忠誠素養(yǎng)培育。
　　2017年伊始，學(xué)院正式實(shí)施《學(xué)生警務(wù)綜合素質(zhì)評(píng)定辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》），《辦法》結(jié)合教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律構(gòu)建的學(xué)生“忠誠素養(yǎng)”分層培養(yǎng)體系，通過量化考核項(xiàng)目，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生“四個(gè)忠于”忠誠程度，科學(xué)評(píng)價(jià)忠誠素養(yǎng)，檢驗(yàn)忠誠教育的實(shí)效：一是將忠誠素養(yǎng)與思想政治教育相結(jié)合，通過學(xué)警在理論學(xué)習(xí)、黨團(tuán)活動(dòng)等方面的表現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)警的忠誠理論素養(yǎng);二是將忠誠素養(yǎng)與日常行為規(guī)范相結(jié)合，以深學(xué)、細(xì)照、漸悟、篤行為標(biāo)準(zhǔn)，從細(xì)微處考察學(xué)警對(duì)忠誠是否做到知行合一;三是將忠誠素養(yǎng)評(píng)定成績作為“警務(wù)綜合素質(zhì)”評(píng)定的重要組成部分，作為學(xué)警評(píng)優(yōu)表先的重要依據(jù)，與以學(xué)分為代表的專業(yè)能力共同體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格中?！掇k法》在實(shí)施試點(diǎn)過程中不斷完善豐富，2017年10月10至20日，學(xué)院對(duì)2014級(jí)、2015級(jí)、2016級(jí)共19個(gè)中隊(duì)《辦法》執(zhí)行情況、“忠誠教育”的執(zhí)行落實(shí)情況開展了中期評(píng)估，進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生忠誠為核心的警務(wù)綜合素質(zhì)教育形成固定模式，推而廣之?！掇k法》試行極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)和堅(jiān)定信念、牢記使命、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的積極性，對(duì)學(xué)生警務(wù)綜合素質(zhì)的提升、忠誠警魂的培育起到了明顯的推動(dòng)作用，取得了良好成效。
　　目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為黨員發(fā)展對(duì)象上黨課已成常態(tài)，學(xué)院黨委也更加重視黨校對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象在黨性教育、忠誠教育中的重要作用，通過黨校教育夯實(shí)全體黨員發(fā)展對(duì)象的馬克思主義理論功底，提高理論素養(yǎng)，促使他們永遠(yuǎn)忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的立場(chǎng)，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨，永葆為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命。鐵道警察學(xué)院在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，嚴(yán)格按照“十六字”總要求，培養(yǎng)“對(duì)黨忠誠”思想，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的政治屬性，把政治合格作為首要核心，確?！暗栋炎印崩卫握莆赵邳h的手中；強(qiáng)化“服務(wù)人民”意識(shí)，通過親自參與實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)，親身在基層一線感悟踐行為民宗旨意識(shí)和以人民為中心的要求；強(qiáng)化“執(zhí)法公正”法治思維，努力推進(jìn)社會(huì)主義法治，確保規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，促進(jìn)法治環(huán)境建設(shè)，更有效地維護(hù)社會(huì)公平正義；強(qiáng)化“紀(jì)律嚴(yán)明”作風(fēng)保障，時(shí)刻警醒教育戰(zhàn)線同志要保持政治清醒，方向準(zhǔn)確，清正廉潔，原原本本、不折不扣地堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 學(xué)生處