3月初，當(dāng)很多大四學(xué)生還在為研究生復(fù)試忙碌時(shí)，資環(huán)學(xué)院2014級(jí)土地資源管理專(zhuān)業(yè)的焦赫已在導(dǎo)師李新舉教授實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始了她的科研生活?！皫椭鴰熃銈冏鰧?shí)驗(yàn)‘偷師學(xué)藝’，更重要的是自己對(duì)研究生學(xué)習(xí)有了初步了解，覺(jué)得對(duì)科研的興趣越來(lái)越濃了，以后爭(zhēng)取也在科研上做出好的成果?！苯购崭吲d地說(shuō)。
　　上學(xué)期焦赫被山東農(nóng)大錄取為推免研究生。她不僅在學(xué)業(yè)上取得了良好成績(jī)，也曾擔(dān)任資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、2015級(jí)新生班主任助理等多項(xiàng)職務(wù)，還參與各類(lèi)各級(jí)征文、演講、視頻、微書(shū)評(píng)等比賽，并在各類(lèi)期刊中發(fā)表文章30余篇，取得榮譽(yù)70余項(xiàng)，并獲《齊魯晚報(bào)》編輯特訪(fǎng)。
　　如此優(yōu)秀的她是如何煉成的？為此，記者走近焦赫，和她暢聊精彩多姿的大學(xué)生活。
　　爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)知識(shí)剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，和很多同學(xué)一樣，焦赫對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活并不明確。直到三個(gè)月后，有次去蹭地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)大二課程時(shí)，她聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)老師說(shuō)：“大學(xué)是你們學(xué)習(xí)一輩子安身立命本事的地方，如何做好規(guī)劃，不辜負(fù)青春，是你們現(xiàn)在最應(yīng)該想清楚的?！贝撕?，她開(kāi)始關(guān)注自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)方向等問(wèn)題，認(rèn)真思考自己該如何度過(guò)大學(xué)生活。
　　“無(wú)論如何，首先把學(xué)習(xí)搞好?！泵恳还?jié)課，焦赫都雷打不動(dòng)地坐在第一排，在認(rèn)真記筆記的同時(shí)，思路也隨著老師的講授而“跳躍”。不僅如此，她還隨時(shí)記下不懂的問(wèn)題，下課成為老師的“跟屁蟲(chóng)”，直到把問(wèn)題搞明白才罷休。
　　她不喜歡臨時(shí)抱佛腳，課后必定及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)?！拔以恢挂淮蔚卦诔筷刂斜痴b，也無(wú)數(shù)次體會(huì)過(guò)整個(gè)自習(xí)室就剩我一個(gè)人學(xué)習(xí)的感覺(jué)。我喜歡在教室走廊里一邊看書(shū)一邊思考，有時(shí)候冬天凍得直打哆嗦，但我一定堅(jiān)持到弄懂為止。”有時(shí)候自習(xí)室都要關(guān)門(mén)了，她還是不舍得回宿舍。“就是想爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，沒(méi)有哪件事是隨隨便便成功的。只有付出十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力?！?br>　　一千多個(gè)日日夜夜的錘煉也讓焦赫收獲了累累碩果。她連續(xù)三年學(xué)習(xí)成績(jī)位列專(zhuān)業(yè)第一，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、山東省優(yōu)秀學(xué)生等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并且在《環(huán)球人文地理》等期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。
　　積極參加各類(lèi)實(shí)踐鍛煉在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，焦赫還積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開(kāi)展的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提升素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
　　大一伊始，她就加入學(xué)校和學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部。從志愿者到副主席，焦赫參與主辦校、院級(jí)活動(dòng)50余項(xiàng)，與老師和同學(xué)一起，撰寫(xiě)活動(dòng)方案、計(jì)劃籌備、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫(xiě)新聞稿件百余篇?！霸诠ぷ髦?，看到老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榱俗龊靡豁?xiàng)活動(dòng)，加班加點(diǎn)，不斷完善，這種實(shí)干奮進(jìn)的精神讓我受益終生?！?br>　　大二時(shí)焦赫擔(dān)任了新生班主任助理職務(wù)，平日里不僅和學(xué)弟學(xué)妹分享自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活體會(huì)，還在每個(gè)學(xué)期初把自己當(dāng)時(shí)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃講給他們聽(tīng)?！锻恋胤值榷?jí)》這門(mén)課程有很多細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)，她所帶班級(jí)學(xué)生不知該如何復(fù)習(xí)。焦赫知道后，放下自己手頭的事情，再一次拿起課本，從頭到尾看完課本和筆記之后，為小班學(xué)生們制定了每一章的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們備考。焦赫還經(jīng)常和他們交流如何根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇參加的學(xué)生會(huì)部門(mén)或者社團(tuán)，為他們提供考研或出國(guó)學(xué)習(xí)的信息。
　　大一暑假，焦赫也沒(méi)閑著，參與了中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)大學(xué)生“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”環(huán)?？破招袆?dòng)，負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)新聞稿件的撰寫(xiě)工作。整個(gè)假期她幾乎每天都在整理各地同伴的活動(dòng)進(jìn)展情況，不停地撰寫(xiě)、投稿、修改、再投稿。她的努力得到了主辦方的肯定，獲得了“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)。
　　最是讀書(shū)能致遠(yuǎn)作為中國(guó)少年作家班的焦赫，從小就喜歡寫(xiě)作。無(wú)論周?chē)h(huán)境有多嘈雜，她都可以捧書(shū)而坐，欣然品讀。很多朋友戲稱(chēng)焦赫為“書(shū)癡”，因?yàn)樗裏o(wú)論課間、睡前還是旅途中是一定要看書(shū)的，平日里每周要讀一本書(shū)并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。讀書(shū)讓我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，而且我還會(huì)把自己喜歡的詞句摘抄到筆記本上，有時(shí)候來(lái)不及整理，甚至?xí)褧?shū)里的文字剪下來(lái)貼到筆記本上，以備隨時(shí)翻閱、思考?！比辗e月累的閱讀讓焦赫對(duì)文字的敏感度越來(lái)越高，書(shū)籍中的美妙文字慢慢地滲透進(jìn)了她的思想，使得她對(duì)事物的見(jiàn)解更為深刻和通透。
　　現(xiàn)在，焦赫已閱讀百余本國(guó)內(nèi)外名著，撰寫(xiě)三萬(wàn)余字讀書(shū)筆記。才華橫溢的她在大學(xué)期間參與了校內(nèi)外征文、演講、視頻、微書(shū)評(píng)等比賽，獲70余項(xiàng)榮譽(yù)。其中，在第二十屆全國(guó)青少年主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)中，焦赫獲大學(xué)組一等獎(jiǎng)；在2017年舉辦的第二屆全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生黨員先鋒論壇中，她以高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”常態(tài)化構(gòu)建為主線(xiàn)，撰寫(xiě)了題為《高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”常態(tài)化構(gòu)建初探》的論文，在全國(guó)各類(lèi)農(nóng)業(yè)院校學(xué)生征文中脫穎而出，榮獲二等獎(jiǎng)。
　　“回憶過(guò)去的大學(xué)生活，我覺(jué)得是孤獨(dú)而堅(jiān)定向前的時(shí)光，很慶幸自己這樣走了過(guò)來(lái)，我也堅(jiān)信將繼續(xù)這樣走下去?！苯购照f(shuō)。相信這個(gè)堅(jiān)定而自律的小姑娘將來(lái)的研究生生活會(huì)更加豐富而有趣。