趙婷（二排中）與參加閱讀分享會的同學(xué)們合影


趙婷手繪的高倍速閱讀法


　　趙婷，雙語學(xué)院英法專業(yè)2013級學(xué)生，自 2017 年 5 月底，開始系統(tǒng)閱讀，規(guī)定自己每天讀一本書，截至目前，已經(jīng)讀了300 余本。
　　趙婷曾擔(dān)任雙語學(xué)院青年志愿者聯(lián)合協(xié)會秘書部副部長、雙語學(xué)院新聞中心秘書部部長、校模擬聯(lián)合國社團(tuán)學(xué)術(shù)拓展部長等。
　　趙婷曾獲美國組織 CCI 全球領(lǐng)導(dǎo)者會議全額獎學(xué)金、美國組織 CCI2016 年“文化交流”大使獎學(xué)金等。2016 暑假，她前往美國加州塔霍城 EURO SNACK 甜品公司進(jìn)行實(shí)習(xí)；2016 年至 2017 年期間她多次成功創(chuàng)辦“簡說”優(yōu)質(zhì)校園線下分享會；2017 年 2 月創(chuàng)辦了“異語者”微信公眾號，免費(fèi)向大眾分享 10種語言。
建立閱讀王國
從小女孩開始，閱讀便是趙婷生活中不可缺少的一部分。書籍在她的世界里從點(diǎn)到線再到面，成為了一個立體的存在。而隨著閱讀的增加，如何高效閱讀成為了她關(guān)注的重點(diǎn)。
　　2017 年五月底，英語專四告一段落，趙婷的課程不再如此繁忙，也有了更多時間去思考如何高效閱讀，并定下了目標(biāo)——“每天讀一本書?！?br>　　她規(guī)定自己每天至少讀一本書，一邊閱讀一邊記錄。一張張邏輯清晰的思維導(dǎo)圖，一段段內(nèi)含自己思想的感悟，這些東西就如同雁過留痕，不僅提高了她的閱讀效率而且使她獲得了更多的信息。
　　趙婷也嘗試起讀書分享活動，希望讓更多的人加入到她的高效閱讀中來。2017 年 9 月份，趙婷在我校地球村組織了一次讀書會，來自不同學(xué)院的同學(xué)們參與其中，原計劃的兩個小時時間在同學(xué)們熱烈的討論中一晃而過，每個人都受益匪淺。
點(diǎn)亮思維之光
行動之初，趙婷也遭遇過各種挫折?！懊刻熳x一本書，對于一開始的我來說會很吃力?！蹦菚r候的她閱讀速度不快，同時還要做好筆記，這樣的安排會花費(fèi)她一天中的大部分時間，但她盡力去堅持閱讀。
　　一天、兩天、三天……她在閱讀中尋找方法和捷徑，漸漸地她掌握了主題閱讀、深度閱讀、高倍速閱讀等多種閱讀方法并加以實(shí)施，習(xí)慣成自然，閱讀成為了她的執(zhí)念和追求。
　　“曾經(jīng)有想過放棄，但是我還是堅持下來了?！绷⑾隆懊刻扉喿x一本書”的雄心壯志后最重要的是實(shí)施?！坝龅交逎y懂的書籍時，我不追求一下子讀完它。而是看一會停一下聽聽音樂，等到放松些的時候再去閱讀?！?br>　　“堅持很困難，但不是不可克服?！壁w婷堅定地表示，“心情低落時，我會選擇輕松的書籍或者是勵志的書籍為自己打打‘雞血’，同時我的朋友們也會給我很大的鼓勵和正能量，讓我有足夠的勇氣和力量將這一目標(biāo)堅持下去?！?br>充盈生命畫卷
從老師推薦閱讀到去網(wǎng)絡(luò)上搜索書籍，趙婷的書單從來不會空缺。整理完書單后，她便按照自己的計劃去購買書籍或是圖書館去借閱書籍，學(xué)習(xí)，分享。
　　“閱讀對我來說像吃飯一樣，我每天不讀書就會不舒服，就覺得這是我生活當(dāng)中不可或缺的一部分?！壁w婷的閱讀手段有很多，除了她熱衷的紙質(zhì)版書籍以外還常常在零碎的時光結(jié)合電子書、閱讀 APP等來進(jìn)行閱讀。
　　閱讀使趙婷收獲頗豐：第一顆果實(shí)是思考。她從原先的只讀書不思考，到如今的為思考而讀書，通過每天的讀書為自己的大腦提供充足的養(yǎng)料，并站在前人的肩膀上不斷創(chuàng)新，不斷去思考如何更好地將知識與生活貫穿起來。第二顆果實(shí)是體系。在閱讀中總是能廣泛聯(lián)想，從人物聯(lián)想到這塊領(lǐng)域，從文學(xué)詩歌聯(lián)想到當(dāng)今科技。然后她如同篩選師將其分門別類，輸入輸出成立完整的閱讀體系。第三顆果實(shí)是興趣。趙婷在自己的閱讀王國里修筑道路，試圖創(chuàng)造一個通往無數(shù)未知國度的起點(diǎn)。她的閱讀不僅開拓了自己的視野同時激發(fā)了她更多的潛能。“我希望自己能在不久的將來開發(fā)閱讀課程，讓更多的人收益?！?