鹽城市大豐區(qū)積極為大學(xué)生村官做好職業(yè)生涯規(guī)劃建設(shè)，念好早、多、嚴(yán)“三字訣”，促進(jìn)大學(xué)生村官有序流動(dòng)、多元發(fā)展，兩年內(nèi)先后有95名大學(xué)生村官得到轉(zhuǎn)崗分流。

“早”研判，不斷完善職業(yè)規(guī)劃建設(shè)。通過(guò)召開(kāi)座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、走訪調(diào)研等，摸清大學(xué)生村官的性格特點(diǎn)、能力特長(zhǎng)、就業(yè)意愿，掌握大學(xué)生村官的思想狀況、發(fā)展意向，在此基礎(chǔ)上綜合大學(xué)生村官各方面的情況，精準(zhǔn)定制個(gè)性化培養(yǎng)方案，做到一人一臺(tái)賬、一人一方案。同時(shí)為每名“老村官”聘請(qǐng)一名鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作為職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，深入細(xì)致做好思想引導(dǎo)。做好分流預(yù)案，提前與即將期滿(mǎn)的大學(xué)生村官談話(huà)，幫助其掌握轉(zhuǎn)崗分流的政策規(guī)定，與鎮(zhèn)黨委、園區(qū)協(xié)商村干部和企業(yè)崗位進(jìn)行保底安置等，提前做好來(lái)年“老村官”的轉(zhuǎn)崗分流預(yù)案。

“多”傾斜，拓寬大學(xué)生村官流動(dòng)渠道。建立后備干部培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)“調(diào)研走訪+專(zhuān)家指導(dǎo)+掛職鍛煉+提升學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)模式，努力將表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)突出、群眾滿(mǎn)意的推選到領(lǐng)導(dǎo)崗位。全區(qū)先后共有29名大學(xué)生村官走上村（社區(qū)）“兩委”正職，6名大學(xué)生村官被列為副科級(jí)后備干部，9名大學(xué)生村官提拔進(jìn)入鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)大學(xué)生村官的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將大學(xué)生村官分為進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、農(nóng)村后備干部、自主創(chuàng)業(yè)等類(lèi)型培養(yǎng)，制定相應(yīng)的輪崗鍛煉計(jì)劃。爭(zhēng)取編制計(jì)劃傾斜。每年編制機(jī)關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位人員招聘計(jì)劃時(shí)，拿出一定崗位面向大學(xué)生村官招錄；積極與相關(guān)部門(mén)溝通，為大學(xué)生村官爭(zhēng)取崗位機(jī)會(huì)，荷蘭花海管委會(huì)、農(nóng)村商業(yè)銀行、沿海開(kāi)發(fā)集團(tuán)公司等單位先后拿出28個(gè)崗位用于定向招聘大學(xué)生村官。

“嚴(yán)”管理，促進(jìn)大學(xué)生村官扎根基層。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅大學(xué)生村官工作紀(jì)律的通知》，通過(guò)電話(huà)抽查、走訪督查、問(wèn)卷調(diào)查等形式，隨時(shí)掌握大學(xué)生村官在崗在位情況，并將督查結(jié)果納入年度考核和聘期考核。在評(píng)優(yōu)評(píng)先、選調(diào)生推薦、面向大學(xué)生村官招錄中，對(duì)長(zhǎng)期不在崗、不作為的采取一票否決。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，每年初將大學(xué)生村官培訓(xùn)計(jì)劃納入全區(qū)人才培養(yǎng)計(jì)劃，先后組織大學(xué)生村官參加中組部大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班、省大學(xué)生村官“兩學(xué)一做”系列培訓(xùn)班等，有效提升大學(xué)生村官履職能力。