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習(xí)近平總書記在全國高校思政工作會上指出:要把思想價值引領(lǐng)貫穿全過程各環(huán)節(jié),要遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,把握師生思想特點和發(fā)展需求,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,在服務(wù)引導(dǎo)中加強(qiáng)思想教育,把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。學(xué)生滿意中心





  春日融融,春光燦爛,我校法學(xué)院的學(xué)生更是迎來了 “春暖花開”———由學(xué)院創(chuàng)造性成立的學(xué)生滿意中心,正在如沐春風(fēng)的氛圍中有條不紊地展開工作。
  黨的十九大勝利閉幕的當(dāng)月,全國首個“學(xué)生滿意中心”在法學(xué)院掛牌成立。作為加強(qiáng)新時代大學(xué)生思想政治教育的一種有益探索,中心清晰地彰顯了學(xué)院的辦學(xué)思路和價值導(dǎo)向:遵循思想政治教育規(guī)律,始終以學(xué)生為中心、從學(xué)生的需要出發(fā),圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,通過“讓學(xué)生滿意”和“讓學(xué)生感動”,在全心全意為學(xué)生服務(wù)中實現(xiàn)思想價值引領(lǐng)。
  讓學(xué)生滿意、讓學(xué)生感動學(xué)生滿意中心的探索肇始于4年前隸屬于學(xué)生會的調(diào)研室,2015年更名為調(diào)研部,由學(xué)院分團(tuán)委管理。2017年10月31日調(diào)研部正式更名學(xué)生滿意中心,由分黨委直接管理。4年來,從調(diào)研室到調(diào)研部再到學(xué)生滿意中心,不僅意味著工作內(nèi)容更加豐富、立體、細(xì)化,其組織架構(gòu)的“連升三級”更表明了學(xué)院分黨委對“讓學(xué)生滿意、讓學(xué)生感動”的理念有了更深刻的認(rèn)識。
  圍繞“讓學(xué)生滿意、讓學(xué)生感動”這一主題,學(xué)院如何做到雷厲風(fēng)行,2017級法學(xué)研究生尹文怡給記者講述了一件小事。
  上學(xué)期期末,有學(xué)生給學(xué)院反映:學(xué)校圖書館館藏法科類專業(yè)書籍復(fù)本量不夠,或者版本太陳舊,或者有些想看的書沒有,這給閱讀寫作量大的法學(xué)學(xué)生帶來了困擾。
  收到學(xué)生的意見,學(xué)院迅速安排落實:一是廣泛收集此類信息,號召全學(xué)院每個學(xué)生開列自己想要的書單,由學(xué)院統(tǒng)一采購滿足不同之需;二是進(jìn)一步考慮,能否借助學(xué)校圖書館的力量靈活地展開良性互動,爭取共建法律圖書分館。
  記者問尹文怡同學(xué):“你給學(xué)院遞交你的書單了嗎?”
  “交了,我開具了兩本課外書,一本是《小王子》,另一本是《正義論》?!?br>  “最后的情況怎么樣?”
  “當(dāng)然是順利拿到了我心儀的圖書。我們學(xué)生的一個小小想法,很快變成了現(xiàn)實,學(xué)院對來自學(xué)生的每一個細(xì)節(jié)都很用心,令人感動?!?br>  更讓學(xué)生感動的是,學(xué)院另一個“大動作”旋即跟進(jìn),法律圖書分館的建設(shè)進(jìn)程明顯加快并落地落實。3月13日下午,校圖書館與法學(xué)院雙方共建法律圖書分館座談會暨共建協(xié)議簽字儀式在學(xué)院會議室舉行。校圖書館館長、副館長、學(xué)科部主任兼法學(xué)學(xué)科館員、讀者服務(wù)部主任、采編部主任等業(yè)務(wù)館員,以及法學(xué)院院長、分黨委書記、相關(guān)教授副教授、分團(tuán)委書記、科研干事等出席了座談會暨簽字儀式。
  經(jīng)過學(xué)院與圖書館雙方多次磋商共同努力,日前,學(xué)校圖書館學(xué)科服務(wù)部的孫衛(wèi)平老師欣然給我們介紹道:在圖書館的四樓,四百多平米的“法學(xué)分館”已如愿建成,有一百多個閱覽座位,館藏法科書籍79788冊,有中外電子書61765本,有中外電子期刊996707種。
  學(xué)生有求必應(yīng),學(xué)院件件落實。
  在學(xué)生與學(xué)院之間,一直有一種寬松煦暖的空氣在自由流動。該院學(xué)生會主席、2015級法學(xué)金融本科學(xué)生余萍對“學(xué)生滿意中心”這種模式創(chuàng)新頗有感觸:“它不是單純的獨(dú)立機(jī)構(gòu),而是一種全新的理念在日常中悄然改變著我們。盡管學(xué)生的訴求事無巨細(xì),但在開放的院風(fēng)影響下,平常交流也變成了一種公共事務(wù)處理渠道,談笑之間或許就消弭了問題。既體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,也讓我們學(xué)生有效參與到了學(xué)院的管理治理?!?br>  “定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)生活滿意度懇談會,每學(xué)期至少舉辦一次有全體學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加的懇談會”,這句話被寫進(jìn)了“學(xué)生滿意中心”規(guī)章制度的第十二條。心里是否真正裝著學(xué)生,“滿意度”成為衡量全院每個老師工作效果的柔性標(biāo)尺。
  中心成立的次月,法學(xué)院研究生專場學(xué)習(xí)、生活空間懇談會庚即舉行。針對學(xué)生提到的具體問題,諸如講座簽到、獎學(xué)金評比與發(fā)放、學(xué)校課程設(shè)置、專門學(xué)科的教學(xué)、輔修課程的設(shè)置等,學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師和行政管理人員現(xiàn)場了解研究生的學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀,現(xiàn)場答復(fù)同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種疑難,現(xiàn)場解決學(xué)生遇到的各種困難,現(xiàn)場討論謀劃學(xué)生成長和未來發(fā)展。形式是“面對面”,實質(zhì)是“心貼心”,這樣融洽的氛圍中,讓學(xué)生切實感受到了來自學(xué)院的關(guān)愛和溫暖。
  在學(xué)院管理者看來,學(xué)生的需求就是一個“風(fēng)向標(biāo)”,從學(xué)生那兒釋放出來的信號,往往會倒逼學(xué)院的改革。
  2015級本科法律會計雙學(xué)位班的鄭驊給我們舉了一個例子:“大二暑期學(xué)院沿襲以前的制度,統(tǒng)一安排我們就近到省市兩級的法院檢察院或者法律事務(wù)所實習(xí),這些單位大都屬于多年來和學(xué)院共建的實習(xí)基地。但有同學(xué)提出,能否自主選擇實習(xí)單位,比如跟金融、會計掛鉤緊密的銀行或者企業(yè)法務(wù)部門;能否選擇在住家附近實習(xí),這樣更方便解決食宿。輔導(dǎo)員樊建梅老師對此高度重視,立即在學(xué)生中展開了更廣泛的摸底普查,根據(jù)學(xué)生意見,學(xué)院進(jìn)一步修改完善了實習(xí)方案,滿足了各種不同情況的實習(xí)訴求?!?br>  靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制不斷釋放出活力“秉綱而目自張,執(zhí)本而末自從”。學(xué)生滿意中心的 “總綱”就是強(qiáng)化人才培養(yǎng)人才發(fā)展,其“根本”在于“以學(xué)生為本”。
  這個中心由思想政治素質(zhì)好、服務(wù)意識強(qiáng)、愿意參與學(xué)院建設(shè)和改革的本科學(xué)生組成。中心與各班級團(tuán)支部和班委會保持密切聯(lián)系,形成“學(xué)生滿意中心—班委會、團(tuán)支部—寢室長—學(xué)生”四層管理機(jī)制,觸角深入學(xué)生內(nèi)部開展工作。
  中心與課程咨詢委員會、院研究生會、學(xué)生會學(xué)術(shù)部、學(xué)生會生活權(quán)益部等部門積極合作,共同配合完成懇談會等常規(guī)工作的開展。
  中心的職責(zé)非常明確:及時、客觀收集和反映學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和管理方面的意見,了解和反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)和思想動態(tài),為學(xué)院改進(jìn)工作提供重要信息和合理化建議;定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活滿意度懇談會,每學(xué)期至少舉辦一次有全體學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加的懇談會;定期組織開展學(xué)習(xí)成長項目,解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)難題,豐富課余生活;積極探索、拓展調(diào)研方式,充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新媒體深入同學(xué)生活。調(diào)研形式應(yīng)包括但不限于采訪、紙質(zhì)問卷發(fā)放、電子問卷發(fā)放、座談會、意見信箱、專項課題調(diào)研等。
  這一創(chuàng)想的設(shè)計者、法學(xué)院院長高晉康評價說:“學(xué)生的期待,就是我們工作的動力。教育是一種高級生產(chǎn),教育的核心競爭力和廣泛的社會美譽(yù)度就是看能否生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品———培養(yǎng)出高質(zhì)量的、具有核心競爭力、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的優(yōu)秀人才”。
  靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制賦予了中心的高效能。
  據(jù)2016級法會雙學(xué)位本科生宋楚陽介紹,她的本科導(dǎo)師是最近獲得全國三八紅旗手稱號的何霞老師?!昂卫蠋熗ㄟ^QQ群的聊天交流方式,盡快掌握了我們迫切需要鍛煉法學(xué)思維的愿望。于是在當(dāng)周的星期五晚上,何老師犧牲周末休息時間安排我們觀賞了一部俄羅斯版電影《十二怒漢》,在觀后感環(huán)節(jié),通過何老師啟發(fā),大家各抒己見,圍繞情理法展開討論,在思想碰撞和交鋒中激發(fā)了我們的法學(xué)專業(yè)興趣?!?br>  開春開學(xué)以來,學(xué)院一直忙著中心活動基地的建設(shè)、布置和美化。學(xué)生滿意中心辦公室設(shè)在通博樓C座,兩層樓各有一間裝點精致、素凈淡雅、溫馨可人的咖啡室,甚至兩層樓的走廊也被巧妙設(shè)計成師生無障礙交流的公共活動空間。咖啡室每天上午8:30至晚上21:05開放,經(jīng)費(fèi)和物資來源于法學(xué)院提供的資金支持和校友捐贈。這里,每天有學(xué)生值班,師生之間可以一邊品咖啡一邊談天說地,可以開展“一對一”學(xué)業(yè)幫扶,可以舉辦學(xué)術(shù)派對,可以TeaTalk,甚至可以舉辦多個小組討論。來這兒體驗過的人,都有賓至如歸的感覺。
  開拓新時代學(xué)生思想政治教育的新渠道學(xué)生滿意中心在圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的全部工作中強(qiáng)有力地體現(xiàn)了學(xué)院分黨委的思想價值引領(lǐng)。在機(jī)構(gòu)設(shè)置上,中心由分黨委直接領(lǐng)導(dǎo),主任由分團(tuán)委書記擔(dān)任,副主任由分團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席和研究生會主席擔(dān)任。在日常運(yùn)行上,分黨委通過開通 “書記院長信箱”、通過每月一期的定期調(diào)研、“書記院長午餐會”、“行政人員定期形勢分析研判會議”等制度性安排精準(zhǔn)把握學(xué)生需求,同時召開分黨委會、黨政聯(lián)席會專題研究同學(xué)們提出的問題,及時提出解決辦法、給予學(xué)生回應(yīng),以充分的愛和尊重,以及切切實實的行動,生動闡釋了我黨一切為了人民、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
  學(xué)院分黨委書記范波認(rèn)為:“這是學(xué)院開拓思想政治工作新渠道、創(chuàng)新管理服務(wù)育人新理念的有益探索。黨的十九大強(qiáng)調(diào):要堅持以人民為中心的發(fā)展思想;踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展……這些思想給了我們很多啟示?!?br>  跟學(xué)生朝夕相處的學(xué)院分黨委副書記樊俊飛發(fā)自肺腑地感慨道:“在法學(xué)院這個大家庭,愛是不變的主題,像對待自己的孩子一樣對待學(xué)生,構(gòu)建大思政、大學(xué)工格局,我們一直在路上?!?(本報記者)