隨著電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式以及內(nèi)容，在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一個(gè)全民閱讀狂潮正在興起。面對(duì)浩瀚書海，什么樣的書算好書？大學(xué)生們?cè)撊绾芜x擇讀書，怎樣去讀好書？在第22個(gè)世界讀書日前夕，本報(bào)記者對(duì)這些問題進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)查。
精挑細(xì)選讀好書
　　“書海浩瀚，即使窮其一生，也無法讀完這世上的書籍。在有限的生命里，我們要學(xué)會(huì)選擇適合自己的書?！痹谡{(diào)查大學(xué)生讀書情況時(shí)，我校大二學(xué)生范海鶴說，“作為大學(xué)生，除了需要讀一些與自己專業(yè)學(xué)科相關(guān)的書籍外，還應(yīng)該讀一些能豐富自身思維的書?！?br>　　讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高文化素養(yǎng)、提升思想深度，培養(yǎng)健康的審美情趣。什么樣的書才能算是真正的好書呢？
　　“有深度的、思想類的、社會(huì)科學(xué)類的書籍可以歸之為好書之列。經(jīng)典作品內(nèi)涵豐富，像一個(gè)礦，取之不盡用之不竭?！眻D書館副館長(zhǎng)周九常教授說，“有深度的書大多是作者用自己一生的經(jīng)歷寫成的書，這些高水平的文化作品，可以引發(fā)人的思考，書中的人物有時(shí)就是一個(gè)榜樣，我們能夠用別人的經(jīng)驗(yàn)來拓寬自己生命的深度，從而起到引領(lǐng)閱讀者的作用，實(shí)在是獲益匪淺?！?br>　　對(duì)于如何選書，同學(xué)們有自己的看法。
　　“好書就是對(duì)自身發(fā)展有用的書。學(xué)專業(yè)知識(shí)就要多讀與自身專業(yè)相關(guān)的圖書。在這里我們不僅要學(xué)好基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，還要留心跟得上時(shí)代變化的步伐，及時(shí)淘汰已經(jīng)過時(shí)的書籍、文獻(xiàn)，隨時(shí)更新自己的知識(shí)體系。”物流學(xué)院大一學(xué)生趙婷婷說。
　　“好書是對(duì)自己有營(yíng)養(yǎng)的書?？梢允枪糯?jīng)典名著、國(guó)外大家作品也可以是現(xiàn)代科學(xué)作品等等，如史書《資治通鑒》，古希臘著作《理想國(guó)》，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品《一句頂萬句》等等，它們能滋養(yǎng)靈魂，提升人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，是人們的精神食糧?！苯?jīng)貿(mào)學(xué)院大二學(xué)生馬景昊說。
　　“在高壓的環(huán)境下，適當(dāng)讀通俗小說、雜志可以放松身心，使心情愉悅。但是我建議大家對(duì)這類書籍也要有選擇的去閱讀。遠(yuǎn)離有麻醉性的、腐蝕思想的黃賭毒，風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)的玄幻、都市言情，反人類等不良書籍；選擇有影響力的書，如現(xiàn)代著名小說作品《重返狼群》、《三體》，著名雜志《環(huán)球人物》、《三聯(lián)周刊》，美國(guó)亞馬遜暢銷榜冠軍的科幻小說《毛毛星球》等?！焙娇展こ虒W(xué)院大二學(xué)生葉亞輝說。
　　“公認(rèn)的大師著作，‘靠譜人’、專業(yè)人士的推薦的書，符合自己發(fā)展目標(biāo)、自己喜愛的作者的著作以及他喜歡的著作。還有就是銷售量高居前列的書，一般都是好書。”人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授荊云波說。
　　總之，獲知一本好書渠道有很多。它可以來自外界，網(wǎng)頁上，公眾號(hào)上好書榜推薦的書，名家推薦的書，尤其是有影響力的名人推薦的書；也可以來自身邊，圖書館里每周推薦的好書和排行榜上排名靠前的圖書，老師、同學(xué)、家人推薦的好書等等。
好書不厭百回讀
　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，讀書也是如此。讀書之前，制定一個(gè)讀書計(jì)劃，這本書多久讀完？是否需要讀完？是精讀還是泛讀？需不需要輔讀資料？這些都是需要提前思考問題。
　　“一本書不一定都要讀完。這關(guān)乎到你讀的是什么書，為什么讀書。最應(yīng)當(dāng)從書中獲得的一是你最需要的、對(duì)你而言最有價(jià)值的東西?！鼻G云波說。
　　“我們班同學(xué)在讀書時(shí)很有目的性，學(xué)期初，我們會(huì)通過老師或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解整學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后有方向的去選擇專業(yè)參考資料，在日常學(xué)習(xí)過程中一旦遇到疑問便會(huì)去圖書館查找資料以尋求解決方法，很少有人出現(xiàn)考前‘臨時(shí)抱佛腳’的情況?！蔽倚C(jī)電工程學(xué)院1506063班班長(zhǎng)韓松偉說。也正是由于平時(shí)堅(jiān)持閱讀善于思考，這個(gè)班在我校2017年圖書館年借閱量排行榜高居榜首。
　　浙江傳媒學(xué)院做過“閱讀過程是求質(zhì)還是求量”的調(diào)查，結(jié)果顯示:\34.43%的同學(xué)選擇寧可少讀也要有質(zhì)，27.87%的同學(xué)選擇了泛讀，37.7%的同學(xué)選擇了努力既求質(zhì)又求量地進(jìn)行閱讀?？梢?，大學(xué)生也普遍認(rèn)可讀書不能急功近利，不能為了數(shù)量而不注重質(zhì)量。
　　經(jīng)典書目需要反復(fù)閱讀去體會(huì)其中的韻味。“有些經(jīng)典簡(jiǎn)單卻不平凡，背后都包含著縱橫捭闔的精神情懷和高度，雖然歷經(jīng)了千古，但仍能引起我們的心靈共鳴，確實(shí)值得反復(fù)閱讀?！比宋纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)院大二學(xué)生王曉樂在談到閱讀經(jīng)典時(shí)說。
知行合一巧讀書
　　古人說:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄皩W(xué)”和“思”要具體化，注重實(shí)踐，知行合一，便是將閱讀的價(jià)值發(fā)揮到了最大。
　　“好書更多的是要有價(jià)值，要更能夠引發(fā)我們對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行深度思考?！标P(guān)于這個(gè)問題，我校2017年圖書館閱讀排行榜第一的班級(jí)里喜歡讀書的郭楚月說。
　　“讀書對(duì)我們來說是一個(gè)儲(chǔ)備知識(shí)的過程。這個(gè)知識(shí)，不僅是自己專業(yè)方面的，更多的是人的思維和思想上的，一個(gè)好的思維模式會(huì)使我們?cè)诳创虑闀r(shí)思考的更加全面。同時(shí)，我們還會(huì)在閱讀中找到自己真正想要的東西。當(dāng)我們知道了我們想要什么的時(shí)候，我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力，便不會(huì)像無頭蒼蠅一樣不知所措?！表n松偉在談及讀書時(shí)說。
　　怎樣合理地運(yùn)用從書中獲得的知識(shí)？就此問題，大多數(shù)學(xué)生表示，愿意利用課余時(shí)間、寒暑假期找專業(yè)實(shí)習(xí)單位切身實(shí)踐。部分學(xué)生表示，實(shí)踐不只是簡(jiǎn)單的去實(shí)習(xí)，還可以參加各種類型的比賽，策劃組織活動(dòng)，全方面提升自己。
　　“我平時(shí)喜歡看一些經(jīng)典小說，有時(shí)間的話也會(huì)自己去寫，在寫的時(shí)候去思考大家的寫作思路、寫作風(fēng)格，從中模仿學(xué)習(xí)收獲了很多?！币荒陜?nèi)閱讀量已過百本的范海鶴說。
　　“讀書并不是孤立的，閱讀是學(xué)習(xí)中的一個(gè)階段。我們能夠在閱讀中拓展知識(shí)面，也能在閱讀中增長(zhǎng)見識(shí)，這樣我們才能更加明白自己需要什么。讀書多了我們的思維以及思想就會(huì)得到升華，并且會(huì)不經(jīng)意間在生活中用到這些東西?！表n松偉說。
　　腹有詩書氣自華。讀書對(duì)人的影響并不是暫時(shí)的、突然的，而是一個(gè)長(zhǎng)久的累積與滲透的過程。“讀好書”、“好讀書”、“讀書好”也是我們要始終追隨的目標(biāo)。正值人間四月天，春和景明，暗香疏影，讓我們一同展開書卷，“悅讀”出自己的精彩吧！