專訪員：請何院長介紹一下鐵道機車車輛學院的基本情況。
　　何成才：我們學校機輛類專業(yè)是2005年開始興辦的，“十年磨一劍”，機輛類專業(yè)經(jīng)歷了從無到有、變大變強的發(fā)展過程。學院目前有在校生3420人，在職員工有53人，目前為我校在校生人數(shù)最多的二級學院，2017年畢業(yè)生就業(yè)率在99%左右。十年來，機輛學院為鐵路、地鐵和地鐵企業(yè)輸送了近1萬余名高水平技術技能型人才，不少學生成長為企業(yè)的骨干，武漢動車段有80%的一線員工是我們機輛學院畢業(yè)，較好地適應了企業(yè)和社會的需求。近年在機輛學院還出現(xiàn)了全國道德模范劉洋、中國鐵路總公司技能能手李金飛、劉振軍等優(yōu)秀畢業(yè)生。
　　專訪員：機輛學院在建設和發(fā)展過程中有什么樣的“秘訣”？
　　何成才:機輛學院的發(fā)展“秘訣”可以用三個“不動搖”來概括：
　　一是抓基礎管理不動搖。我們把加強教學管理作為保障和提升人才培養(yǎng)質量的重要抓手，認真做好日常教學管理，堅持每天對各課堂進行巡查，查看教師課堂組織情況、學生聽課情況，通過巡查課堂，督促學生認真聽課，督促教師認真?zhèn)湔n。同時做好教學質量的診斷與改進，通過教學研究、觀摩教學、教師互評，整體提高教學質量水平，促進了人才培養(yǎng)質量的穩(wěn)步提升。近幾年，在全國大學生職業(yè)院?！疤魬?zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽中，機輛學院學生先后榮獲省級特等獎兩項、國家級一等獎和二等獎各一項；去年，機輛學院畢業(yè)生在全國鐵路職工技能大賽中獲得電力機車鉗工第一名、電力機車司機第一名、CRH5動車組機械師第一名的好成績。機輛學院還注重教學團隊建設,對所有教師，根據(jù)其特長和個人意愿，幫助他們制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，在教師職稱評聘、職務晉升各個階段予以具體的指導，幫助教師提高業(yè)務水平和管理能力,促進事業(yè)發(fā)展。
　　二是抓教學改革不動搖。高職學院人才培養(yǎng)的定位，確定了我們培養(yǎng)的學生必須是緊貼市場需求、緊貼生產(chǎn)崗位需求、緊貼企業(yè)科技發(fā)展，培養(yǎng)好用、實用的技術技能型人才。圍繞深化教學改革，在課程內容改革上，對職業(yè)能力和綜合素質幫助不大的內容少講或不講，對學生聽不懂且又用不上的理論知識少講或不講，合理優(yōu)化課程內容，凸顯職業(yè)教育的“揚長”特性，著力培養(yǎng)學生綜合素質和職業(yè)能力；在人才評價標準上，改變一張試卷、一份標答的傳統(tǒng)考試模式，在部分課程推行“說考”、“做考”等考試方式，由任課教師建立“說考”、“做考”題庫，實行“單人”考試，每個學生抽題后將答案說出來或者獨立完成操作，任課教師根據(jù)學生“說”和“做”的情況給予相應成績，促進學生真正掌握知識和技能，有效提高了課堂的到課率、抬頭率、點頭率。
　　三是抓產(chǎn)教融合不動搖。機輛學院與武漢鐵路局、動車段、車輛段、武漢地鐵機務段建立了良好的合作關系；一方面為教師們深入企業(yè)實踐，掌握企業(yè)新技術、新工藝和企業(yè)文化提供了便利條件，近幾年，機輛學院先后派遣兩名教師深入企業(yè)擔任車間副主任和技術副科長，選派30余名教師深入企業(yè)鍛煉和進修學習，專業(yè)知識、專業(yè)技能和企業(yè)文化素養(yǎng)得到顯著提高，經(jīng)過理論考試、技能操作和專業(yè)答辯，3名教師取得了鐵路機車司機駕駛證，11名教師取得了鐵路特有工種技師職業(yè)資格證書。另一方面，機輛學院積極為企業(yè)提供技術支持，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術難題，近幾年，機輛學院教師主持企業(yè)技術研究課題3項，企業(yè)到賬資金34萬元，解決了長期困擾企業(yè)的鐵路機車車輛專用螺桿式空壓機過熱等技術難題，主持研制出動車組技術技能人才培養(yǎng)體系，主持編寫了鐵路機車司機指導書，協(xié)助中國鐵路總公司完成了“鐵路職業(yè)院校專業(yè)教材調查研究”、“鐵路機車專業(yè)生產(chǎn)案例資源庫”等教育部科研課題；目前，機輛學院與武漢動車段正在動車組檢修技術專業(yè)實施國家現(xiàn)代學徒制試點工作，力求形成校企分工合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的長效機制。
　　專訪員：請何院長談一談機輛學院辦學發(fā)展的設想和打算？
　　何成才:機輛學院經(jīng)過十年的建設和發(fā)展,有了良好的基礎.我們也深刻認識到，隨著黨的十九大精神的進一步貫徹落實，隨著鐵路和城市軌道交通行業(yè)的大發(fā)展，我們又將面臨新的形勢和任務。圍繞學校全面開啟建設優(yōu)質、高效、和諧、幸福武漢鐵院新征程的新要求，機輛學院要在“改”字上做文章，“精”字上下功夫?！案摹弊稚献鑫恼拢褪且o緊抓住深化教育教學改革這條主線，全面加強內涵建設。改革學生管理模式，將學生管理從課堂延伸到課外，延伸到校外；改革教學模式和考核方式，對理科生、文科生、中職生實行分層教學，“揚長”培養(yǎng)，繼續(xù)實行“筆、說、做”等多種形式考核，全面提高學生素質、就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展能力?！熬弊稚舷鹿Ψ?，機輛學院當前的生源飽滿，就業(yè)形式良好，我們很清楚認識這是暫時現(xiàn)象。目前，全國不少兄弟院校都在陸續(xù)開辦機輛專業(yè)。未來的市場競爭，說到底就是實力的比拼。要想在市場競爭中立于不敗之地，就是要堅定樹立質量意識，居安思危。一方面，我們將狠抓內涵建設，提高畢業(yè)生質量；另一方面，我們將搶抓國家和省級質量工程，并加強與企業(yè)的合作，提高專業(yè)設備設施建設水平，促進教師水平提高，從設備設施和教學團隊等方面將機輛學院各專業(yè)建設成全國一流水平，做成精品專業(yè)、精品團隊，繼而培養(yǎng)具有工匠精神和特質的精品人才的。（宣傳部整理）