陸昊同志就學(xué)校建設(shè)發(fā)展作重要講話會(huì)議對(duì)學(xué)校下一階段工作作出部署
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學(xué)校召開2008年暑期工作會(huì)議
陸昊同志就學(xué)校建設(shè)發(fā)展作重要講話會(huì)議對(duì)學(xué)校下一階段工作作出部署





  本報(bào)訊(毛赟美) 7月14日,學(xué)校召開2008年暑期工作會(huì)議,團(tuán)中央第一書記、中國(guó)青年政治學(xué)院院長(zhǎng)陸昊發(fā)表重要講話,對(duì)學(xué)校在共青團(tuán)事業(yè)中的地位、學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生培養(yǎng)要求、學(xué)校規(guī)模、團(tuán)干部培訓(xùn)工作等作出重要指示,提出明確要求。校黨委書記倪邦文主持會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)王新清、酒曙光、張澍、高延斌、李家華、王義軍、李寶國(guó)出席會(huì)議。學(xué)校全體中層干部、部門助理以及校聘二級(jí)崗以上教師參加了會(huì)議。
  陸昊同志在講話中對(duì)學(xué)校取得的成績(jī)給予了充分肯定。他表示,作為中國(guó)青年政治學(xué)院 (中央團(tuán)校)的院(校)長(zhǎng),他十分珍惜這一身份,同時(shí)也深感責(zé)任重大。當(dāng)前,學(xué)校面臨著重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,需要有提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的一些重要考慮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路明確清晰,只要大家對(duì)學(xué)校發(fā)展的一些問題能夠形成廣泛共識(shí),學(xué)校就會(huì)有很好的發(fā)展前景。
  對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,陸昊同志主要從五個(gè)方面提出了明確要求。
  一是要高度重視中央團(tuán)校、中國(guó)青年政治學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。陸昊同志指出,學(xué)校在共青團(tuán)的事業(yè)和國(guó)民教育體系中有著自己獨(dú)特而重要的位置。從國(guó)民教育體系的角度看,努力實(shí)現(xiàn)在某些學(xué)科領(lǐng)域,特別是有學(xué)校特色的領(lǐng)域體現(xiàn)中國(guó)的最高水平,是學(xué)校不能放棄的追求;從中央團(tuán)校的角度看,共青團(tuán)事業(yè)需要智力支持和理論支持,團(tuán)干部的發(fā)展也需要有很好的知識(shí)和理論補(bǔ)充,中央團(tuán)校肩負(fù)著極其重要的使命。因此,國(guó)民教育和團(tuán)干部培訓(xùn)總體上是互相促進(jìn)的。全校師生員工要增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,齊心協(xié)力辦好學(xué)校。
  二是中央團(tuán)校特別是中國(guó)青年政治學(xué)院應(yīng)該堅(jiān)持自己的特色,應(yīng)該在青年學(xué)以及與青年相關(guān)的廣義的政治學(xué)領(lǐng)域有自己的特色。學(xué)校首先在國(guó)民教育體系中有鮮明而獨(dú)特的地位,才是真正支持青年工作和團(tuán)的工作的基礎(chǔ)。陸昊同志指出,青年學(xué)領(lǐng)域有很多具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的問題值得深入研究,但是這些研究又不能脫離基本社會(huì)科學(xué)理論方法的支持。共青團(tuán)理論的支持理論體系應(yīng)該是青年工作理論,要探索如何運(yùn)用社會(huì)學(xué)的重要研究成果、方法、工具,使青年學(xué)的研究更加系統(tǒng)化、理論化、規(guī)范化。學(xué)校的特殊背景是共青團(tuán)的學(xué)校,可以對(duì)青年、青年問題有最好的現(xiàn)實(shí)觀察。要通過對(duì)青年與青年問題的接觸和直覺判斷,發(fā)掘出新的問題,探索出新的理論成果。
  陸昊同志指出,學(xué)校可以在開好原有學(xué)科的基本核心課程的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步探索,在傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等若干領(lǐng)域提出一些對(duì)青年學(xué)合理延伸的學(xué)術(shù)成果,凸現(xiàn)學(xué)校在這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威地位和特色。
  三是要培養(yǎng)有學(xué)術(shù)精神、基本理論扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)能力比較全面的優(yōu)秀人才。
  陸昊同志指出,大學(xué)至少國(guó)民教育的大學(xué)首先應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是學(xué)術(shù)精神。如果沒有學(xué)術(shù)精神,以后就很難有科學(xué)精神;沒有科學(xué)精神,就很難有實(shí)事求是的勇氣;不能實(shí)事求是,就很難有務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)。
陸昊同志強(qiáng)調(diào),使學(xué)生獲得扎實(shí)的基本理論是教師對(duì)學(xué)生最大的責(zé)任。如果學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)有缺陷,就不能完全勝任工作的要求。因此,學(xué)校一定要把專業(yè)核心課程設(shè)計(jì)好。學(xué)校要精心設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程,使得課程設(shè)計(jì)更科學(xué),更系統(tǒng),結(jié)合專業(yè)更緊密;構(gòu)建好的知識(shí)框架,進(jìn)行合理的外圍知識(shí)結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充;培養(yǎng)學(xué)生具有中青院特色的素質(zhì)能力,在課程設(shè)置、專業(yè)實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)開展一些探索性訓(xùn)練。
  四是要正視學(xué)校的規(guī)模問題。陸昊同志表示,一個(gè)學(xué)校的水準(zhǔn)和其基本教學(xué)水平以及特色有關(guān),和規(guī)模沒有必然的關(guān)系。在一個(gè)大學(xué)里發(fā)展很多層次的教育是不可取的。除了規(guī)模合理,還要進(jìn)行開放式辦學(xué),學(xué)科建設(shè)、科研工作都可以開放。
  五是對(duì)共青團(tuán)干部的培訓(xùn)工作要有一些新探索,認(rèn)真思考和研究團(tuán)干部培訓(xùn)應(yīng)該講什么,怎么通過培訓(xùn)把團(tuán)干部的理想主義、工作激情、對(duì)青年工作的積累變成更好的行動(dòng)。陸昊同志提出,團(tuán)干部培訓(xùn)應(yīng)該設(shè)立三個(gè)層次的模塊,主要包括針對(duì)剛到共青團(tuán)崗位上工作的團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容、針對(duì)團(tuán)干部知識(shí)能力提高和未來轉(zhuǎn)崗要求的培訓(xùn)內(nèi)容、針對(duì)專業(yè)的社會(huì)工作者的培訓(xùn)。
  陸昊同志的講話結(jié)合了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和實(shí)例,抓住了學(xué)校發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵問題,極具說服力和感染力,贏得了與會(huì)人員的熱烈掌聲。
  當(dāng)天下午,會(huì)議舉行了分組討論和總結(jié)匯報(bào)。在討論中,大家普遍認(rèn)為,陸昊同志的講話對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展有著清晰的認(rèn)識(shí),符合教育規(guī)律,客觀務(wù)實(shí),視野開闊,體現(xiàn)了大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)高等教育的總體把握,具有前瞻性和實(shí)際指導(dǎo)意義。講話為學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向,為大家今后的工作提出了要求。
  總結(jié)匯報(bào)會(huì)由校黨委副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)王新清主持。倪邦文同志在總結(jié)講話中結(jié)合陸昊同志的講話精神,對(duì)學(xué)校下一階段工作作了部署。
  一要進(jìn)一步明確辦學(xué)方向,理清辦學(xué)思路。倪邦文同志說,陸昊同志的講話明確提出了辦一所什么樣的中青院、如何辦好中青院;培養(yǎng)什么樣的人才、如何培養(yǎng)人才的問題,講話精神與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃思路一致,大家要進(jìn)一步明確辦學(xué)方向,理清辦學(xué)思路。要在辦學(xué)中突出“青年”和“政治”的特色,進(jìn)一步探索如何培育、強(qiáng)化學(xué)校的特色,使得學(xué)校在國(guó)民教育體系中更有價(jià)值和優(yōu)勢(shì);要加強(qiáng)核心課程的設(shè)置;要進(jìn)一步總結(jié)和梳理我校人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),形成自己的經(jīng)驗(yàn);要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)交流,拓寬眼界,提高教師的學(xué)術(shù)水平和素質(zhì);要充分利用校外人才資源,通過對(duì)外合作等方式,為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)。
  倪邦文同志在講話中特別提出了四對(duì)需要大家思考和研究的關(guān)系:一是學(xué)科建設(shè)的共性和個(gè)性的關(guān)系,如何在尊重人文社科類學(xué)科共性的前提下突出青年研究的個(gè)性,如何使得青年研究學(xué)術(shù)化、系統(tǒng)化,使學(xué)術(shù)研究特色化。二是理論與實(shí)踐的關(guān)系,如何把強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)精神與關(guān)注現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,在培養(yǎng)學(xué)生過程中如何在強(qiáng)調(diào)理論功底的同時(shí)培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。三是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,如何在中央團(tuán)校關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。面對(duì)高等教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的背景,如何創(chuàng)新培養(yǎng)模式讓學(xué)生更符合社會(huì)的需要。四是通識(shí)教育和專才教育的關(guān)系,如何讓學(xué)生有廣博的知識(shí)面、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)又要突出專才教育和特色。
  倪邦文同志同時(shí)指出,要處理好這四對(duì)關(guān)系,達(dá)到陸昊同志講話中指出的學(xué)校定位和目標(biāo),是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過程。目前緊要做的工作有兩項(xiàng),一是進(jìn)行核心課程體系的梳理,二是完成團(tuán)干部培訓(xùn)教材大綱。
  二要積極參與奧運(yùn)支持奧運(yùn)。學(xué)校要根據(jù)統(tǒng)一部署,全力參與、支持奧運(yùn)會(huì)。要做好奧運(yùn)會(huì)志愿者工作,各院系要關(guān)心支持我校的奧運(yùn)會(huì)志愿者;做好奧運(yùn)會(huì)安保工作,確保校園平安。
  三要全力以赴做好60年校慶工作。一定要本著“隆重、節(jié)儉、務(wù)實(shí)”的原則做好各項(xiàng)工作,真正達(dá)到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示成就、促進(jìn)發(fā)展”的目的。各組工作人員要全力以赴、明確責(zé)任、分工協(xié)作,力爭(zhēng)快速、高效地完成校慶各項(xiàng)籌備工作。
  四要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好學(xué)校各項(xiàng)工作。要圍繞本科教學(xué)質(zhì)量工程、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)制建設(shè)等學(xué)校重點(diǎn)工作,統(tǒng)籌兼顧,齊心協(xié)力,力爭(zhēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展。(攝影/趙丹霞)