! 編者按 人生漫漫，像是一片浩淼的海洋，處處都是方向。對于大學生來說，專業(yè)正如我們足下的帆船，風帆一旦揚起，輕易不能改換方向?？墒怯袝r，因為種種原因，我們又不得不克服巨大的阻力，向另一個未知的方向航行。而那些年我們曾一起經(jīng)歷或見證過的“轉專業(yè)”，又有著怎樣的走向呢？
心之所向，素履以往從學校的角度來說，允許轉專業(yè)是為了“調動學生學習積極性，促進學生個性發(fā)展”，而對于轉專業(yè)的同學們來說，原因卻是不盡相同的，也許是為現(xiàn)實所迫，也許是為了堅持最初的夢想，又或是因為逐漸明確了自己的志向。
　　有的人在一開始就有十分明確的目標，卻因為種種原因未能進入自己心儀的專業(yè)。不愿意得過且過，于是選擇堅持當初的方向。就像考入江大卻未能進入物聯(lián)網(wǎng)工程學院的邵同學，心中就始終有一個“IT夢”。他的“IT夢”還要從喜歡喬布斯說起，還在初中的時候他就曾認認真真地看了好多遍蘋果公司iphone3gs和iphone4的發(fā)布會視頻。在他看來，這兩款產(chǎn)品開辟了智能手機的新時代，也是蘋果公司輝煌的開始。“在座的各位之前肯定沒有見過和這一樣的手機，如果有那我的發(fā)布會就可以結束了”，喬布斯在發(fā)布會上表現(xiàn)出來的自信和幽默讓他印象深刻，從那時起他就一心想進入IT行業(yè)。在被調劑進入機械專業(yè)之后，他仍然不甘放棄當初的夢想，就開始想辦法四處打聽，下定決心要轉專業(yè)。
　　也有的人是因為在所在專業(yè)的學習過程中，慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，看清了目前所在專業(yè)與自己期待的發(fā)展方向之間的差距，于是決定毅然轉身。社會工作專業(yè)的曾雅萍在大一上學期接觸了法學專業(yè)課程之后，被法學的嚴謹、威嚴、公正深深吸引，心中希望成為一名法律人的想法漸漸明晰，所以她很早就開始為轉入法學專業(yè)做各方面準備。
　　與他們的興趣導向不同，來自包裝專業(yè)的王舒，在大一上就有了考研的打算，但她咨詢了本專業(yè)讀研的學姐之后發(fā)現(xiàn)，招收包裝專業(yè)研究生的大學比較少，好多人都選擇了跨專業(yè)考研。在認真考慮了之后，她決定索性趁早轉專業(yè)。你當然可以說他們向現(xiàn)實低了頭，但也許這就是另一種生活的智慧。
　　自孩提時代，我們就被“龜兔賽跑”故事所激勵，長輩叮囑我們要做烏龜，即便慢也要堅持。可是沒人提醒我們，烏龜本不必放棄自己在水里的優(yōu)勢，和陸地上的兔子賽跑。如果深思熟慮后，知道了自己的優(yōu)勢所在與目前所走之路并不一致，那么做一個識時務者，順勢改向也未嘗不可。
　　對于有意轉專業(yè)的同學們來說，盡管原因各不一樣，但不甘現(xiàn)狀、追求夢想的愿望卻是相同。出于興趣導向也好，為了便于考研也罷，倘若真是心之所向，那么何不素履以往呢？
　　秣馬厲兵，伺機而行對于這些“志在他處”的同學來說，轉專業(yè)的確是一次自我選擇與自我改變的機會，但這個機會全憑自己的不懈努力與充分準備獲得，并非一件容易的事情。
　　關注學校通知和了解相關信息是必要的準備。王舒同學當初就提前通過學校教務處官網(wǎng)和商學院官網(wǎng)了解到遞交申請表的時間、轉專業(yè)的具體程序、商學院擬接收轉專業(yè)學生數(shù)量等信息，她還向有經(jīng)驗的學長學姐詢問了一些像“面試的注意事項”“要不要提前自學想轉入專業(yè)的內(nèi)容”這樣的問題。此外，對于有意轉專業(yè)的同學來說，如何對待目前的專業(yè)學習同樣是一個值得關注的問題。有過轉專業(yè)經(jīng)歷的好幾位同學都表示“比較高的績點成績是轉專業(yè)最基本的前提”，據(jù)學校教務處“關于開展2016級本科生轉專業(yè)工作的通知”，申請轉專業(yè)學生的GPA應達到3.0及以上?？梢姡幸廪D專業(yè)的同學對目前的專業(yè)學習同樣不容忽視，因為這不僅是同學們學習能力的體現(xiàn)，也是對其學習態(tài)度的考驗。
　　除了保持較高績點之外，對意向專業(yè)領域的了解與相關知識儲備也十分關鍵。從機械轉到物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的邵同學就在轉入該專業(yè)之前下了不少功夫。他曾在高中自學了編程語言，大一就與學姐學長組隊參加了學校的程序設計比賽，并對“人工智能的發(fā)展方向”“區(qū)塊鏈技術的應用”“中美貿(mào)易關系”等專業(yè)前沿熱點問題密切關注，這為他后來轉專業(yè)時的面試乃至后來專業(yè)學科的學習提供了很大幫助?！捌綍r多思考，也就不至于在面試的時候只有一句‘因為我對這個專業(yè)感興趣’，然后與老師四目相對”，他如是說道。而對于社會工作專業(yè)的曾雅萍同學來說，當時為了順利進入法學專業(yè)學習，就曾有意多閱讀法學專業(yè)的經(jīng)典入門書籍，著力培養(yǎng)自己的法學思維。對于這一點，去年擔任法學專業(yè)面試官的梅錦老師表示：“在對轉專業(yè)的同學進行面試考核的時候，除了考慮學生的成績之外，還很看重學生轉專業(yè)的目的，課外實踐活動的表現(xiàn)以及他們的語言表達能力，以此來判斷該同學是否真正適合學習這個專業(yè)”。
　　看來轉專業(yè)并不是一句心血來潮的口號，而是意味著要為自己的再次選擇作出各個方面的準備和努力：優(yōu)異的專業(yè)成績，對規(guī)定通知的了解，知識技能的儲備……所謂機會，總是留給有準備的人。對于有意轉專業(yè)的同學來說，唯有秣馬厲兵、伺機而行才有可能如愿以償。
　　激流勇進，無畏前行在經(jīng)歷了重重考驗之后成功實現(xiàn)轉專業(yè)的同學們算是邁出了萬里長征第一步，進入了自己心儀的專業(yè)，那么新的專業(yè)給他們帶來了哪些驚喜？他們又遇到了哪些困難？這些同學又開始了怎樣的全新生活呢？
　　都說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，在談到成功轉專業(yè)后的感受時，幾位同學都說到了剛開始作為“樂之者”對新專業(yè)學習的好奇和激動，但之后也遇到了各種不同的困難與挑戰(zhàn)。從機械轉到物聯(lián)網(wǎng)工程的邵同學就面臨著專業(yè)間差異過大的問題，這兩個專業(yè)一個是化工機械類，一個是計算機類。原專業(yè)要求畫工圖，注重培養(yǎng)空間想象能力，而物聯(lián)網(wǎng)則主要學習計算機以及電子技術，專業(yè)的方向以及需要的能力都有很大不同，這對他來說是個不小的挑戰(zhàn)。于是為了打下理論知識基礎，他在物理和數(shù)學這兩門基礎學科上花了不少時間，除了課上的學習，在課后他常常主動與老師和同學交流。這樣一來強化了自己對知識的理解，二來也為他結交新的朋友提供了機會。在計算機操作方面，他一直堅持認為“眼過千遍不如手過一遍”，每次的操作課后他都會自己動手操作練習，為了更好地激勵和督促自己，他還參加了全國計算機二級考試并且順利通過。此外，他還積極參加各類競賽，并獲得“博世杯程序設計大賽銅獎”“博世杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎”等榮譽。在長期的堅持之下，他取得了很不錯的成績，目前在現(xiàn)專業(yè)名列前茅。
　　除了會遇到學習上的困難，轉專業(yè)的同學在社交、生活方面也做了不少的改變。王舒同學說：“來到商學院，我的社交圈也發(fā)生了很大的變化，要認識新的老師同學，學會處理與新舍友的關系”。為此，她就盡量多地參加班級組織的爬山、騎車等團日活動，也會經(jīng)常和新室友一起聚餐、看電影。慢慢地，她感覺自己漸漸融入了新的班級。而邵同學談到自己雖然沒有更換宿舍，但跟原來的舍友之間因為專業(yè)不同而話題變少，因此自己有時會感覺到孤獨。對此他說，在這種情況下也不必過于強求，因為孤獨是每個人的必修課，也是提高自己最好的機會，真正厲害的人應該懂得利用孤獨，戰(zhàn)勝孤獨。
　　其實，通往夢想的道路中總會有許多不可避免的困難需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去克服。就像選擇是否轉專業(yè)，轉入哪個專業(yè)都是不容易的決定。就如曾雅萍同學所說：“每個或大或小的選擇都有可能影響自己一生的方向和路線”。所以在做選擇之前，我們一定要三思而行，分析自己的優(yōu)勢所在，想清自己的發(fā)展方向，學會對自己負責。即使轉了專業(yè)也并不意味著就可以松懈下來，而是需要付出更多的努力。轉專業(yè)的幾位同學用他們的實際經(jīng)歷告訴我們，沒有一馬平川的路，也沒有輕言放棄的可能，只能激流勇進，無畏前行。
（大學生記者團：吳萍 薛寧任婕）
K