大學(xué)生通訊社社長、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席兼新聞宣傳中心主任……于彩玲的大學(xué)生活與別人似乎不太一樣，但在她口中，這些絢爛的故事都變成了質(zhì)樸的生活。她說：“我只是堅(jiān)持下來了而已。”因?yàn)閳?jiān)持，所以盛開大學(xué)四年，于彩玲一直堅(jiān)持在記者路上。談到她與記者的“愛恨情仇”，她不禁笑了：“沒有恨和仇，只有愛和情?！?br>　　作為一名文學(xué)院的學(xué)生，于彩玲對(duì)文字有種固執(zhí)的熱愛。文字就像是融入她血液中的天賦，在合適的土壤中深深扎根，慢慢發(fā)芽。在這片土壤里，她一待就是三年，學(xué)長學(xué)姐走了，學(xué)弟學(xué)妹也走了，她還在這里，書寫著山理工的故事。
　　水滴石尚穿，繩鋸木且斷。一個(gè)人若用1000個(gè)日夜做同一件事，會(huì)收獲什么呢？“我常常感到自己與他人的差距，之所以能取得一些成績，多半是堅(jiān)持?！彼f完又補(bǔ)充道：“其實(shí)我不覺得這是成績，只是我平日的工作恰巧拿了獎(jiǎng)而已?！庇诓柿嵩谝黄趫?bào)紙上發(fā)表過5篇稿子，被岳松老師感嘆為“彩玲個(gè)人秀”，國獎(jiǎng)省獎(jiǎng)更是信手拈來，累計(jì)發(fā)稿300余篇。
　　作為一名記者，于彩玲總是能敏銳地察覺到生活中容易被人忽略的問題。她發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)睡得越來越晚，熬夜的人越來越多，對(duì)此她進(jìn)行了深入調(diào)查并寫下“深夜山理工，到底誰未眠？”一文。文章刊發(fā)后，恰逢中青網(wǎng)山東高校新聞扶持計(jì)劃，她便投了稿，沒想到獲得了當(dāng)年深度報(bào)道類一等獎(jiǎng)。
　　堅(jiān)持并不一定是件苦差事，也不一定意味著全年無休。像所有小女生一樣，于彩玲也喜歡在閑暇時(shí)間追劇，看電影，與好友一起去逛街?！坝袝r(shí)候，早上我也起不來?！闭f著，她羞澀地笑了。
　　道阻且長，行則將至。最苦最累時(shí)往往是瞬間。雨天要參加不同地點(diǎn)的五個(gè)會(huì)議，半月要趕數(shù)十篇稿子，第一次主持漢字聽寫大賽時(shí)的緊張忙亂，考試周學(xué)習(xí)與工作難以兼顧……無論她止步在哪，都可以理解，但她卻跨過障礙，一步步堅(jiān)持到底。深植在土壤中的幼苗因?yàn)閳?jiān)持而綻放燦爛的花朵。因?yàn)闊釔郏詿o懼很難想象，一個(gè)身材嬌小的女生可以同時(shí)承擔(dān)起一個(gè)校級(jí)組織與一個(gè)院級(jí)組織的雙重?fù)?dān)子。她在感悟中寫道：因?yàn)闊釔?，所以無所畏懼，而因?yàn)橛心銈?，所以熱愛?br>　　于彩玲坦言，自己上大學(xué)以后最不后悔的選擇就是加入了大學(xué)生通訊社與學(xué)院新聞宣傳中心。談到兩個(gè)組織，她最想說的全是感激。“老師們一直都非常支持我，合理的需求老師會(huì)幫忙解決，老師是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾?！?br>　　于彩玲性格雖溫和，在做事上卻十分嚴(yán)格，能做到100的，堅(jiān)決不做99。正是這樣嚴(yán)格的要求，才使兩個(gè)組織都蓬勃發(fā)展，但學(xué)弟學(xué)妹們也因此“備受其害”。談到學(xué)弟學(xué)妹，她立刻自我反省道：“感謝學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诠ぷ魃系呐浜虾蛯?duì)我脾氣的包容。”在漢字聽寫大賽舉辦過程中，她看到學(xué)弟學(xué)妹們犯下本不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤時(shí)狠狠地批評(píng)了他們，事后她感到后悔，到現(xiàn)在仍念念不忘，同時(shí)她又自豪地說：“他們都是很負(fù)責(zé)任的人，沒有因?yàn)槲壹毙宰拥呢?zé)罵就撂挑子?！?br>　　問及如何運(yùn)行一個(gè)學(xué)生組織時(shí)，她說：“我覺得一個(gè)組織的負(fù)責(zé)人要把握好導(dǎo)向，真正發(fā)揮作用的是組織里的每一個(gè)成員，他們就像堅(jiān)實(shí)的地基，支撐著整個(gè)團(tuán)體的運(yùn)行?！彼c學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)系亦師亦友，她會(huì)嚴(yán)格要求他們，也會(huì)在兒童節(jié)給他們買來充滿童心的棒棒糖。這一切都被學(xué)弟學(xué)妹們看在眼里，記在心里。在她大三那年的記者節(jié)晚會(huì)上，大二的學(xué)弟學(xué)妹站上臺(tái)，向她承諾：“彩玲，王字旁的玲，從今以后由我們保護(hù)你?！?br>　　或許優(yōu)秀的人會(huì)互相吸引，于彩玲的舍友們同樣都是學(xué)霸，課堂上她們常常坐在一起，互相監(jiān)督，相互督促?！拔液苄疫\(yùn)，能和她們聚在一起”，一提到自己的舍友，于彩玲便抑制不住洋溢的笑容，“我們一起學(xué)習(xí)，互幫互助，休息時(shí)間暢聊時(shí)，不僅討論娛樂八卦，也談?wù)摗秺^進(jìn)中的中國》?！比绱藴剀暗膱?chǎng)景，是她大學(xué)生活里最值得珍藏的美好回憶。
　　她愛笑，說話輕聲細(xì)語，所有人在她眼中都是閃光的，她的世界也因此閃閃發(fā)光。因?yàn)楸M力，所以無悔于彩玲身兼多職，平時(shí)自然繁忙。她雖然忙，卻忙而不亂：工作學(xué)習(xí)分開忙，該學(xué)習(xí)時(shí)便不帶手機(jī)，晚上在自習(xí)室專心學(xué)習(xí)；該工作的時(shí)候，就放下課本認(rèn)真工作。她用行動(dòng)表達(dá)：該拼盡全力時(shí)就心無旁騖全身心投入。
　　為何要這樣拼盡全力？除了本身認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，內(nèi)心堅(jiān)定的目標(biāo)也是她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在于彩玲的心里，一直藏著一個(gè)小小的愿望：成為一名人民教師，教書育人，桃李滿天下。這個(gè)小小的愿望中學(xué)時(shí)就在她心里埋下了種子。她在無意中看到一個(gè)支教老師寫的文章，文章的內(nèi)容她記不清了，但還記得最初的感動(dòng)，她就是在那時(shí)將成為一名教師作為自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。
　　大學(xué)期間，于彩玲得到了很多老師的幫助，也不斷地向?qū)W弟學(xué)妹們傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，這讓她要做一名老師的愿望更加強(qiáng)烈。于彩玲去一所小學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，恰逢六一兒童節(jié)，她和同學(xué)們一起舉辦晚會(huì)，表演節(jié)目。這次經(jīng)歷拉近了她與學(xué)生的距離，直到現(xiàn)在學(xué)生還經(jīng)常跟她聯(lián)系，放假時(shí)會(huì)偷偷私聊她。
　　于彩玲曾經(jīng)在朋友圈中寫道：一站上講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡老師的，可以安心努力了，6點(diǎn)起床也不怕了，中午不休息也可以忍了。大學(xué)四年的路她即將走完，現(xiàn)在她正堅(jiān)定地向著未來新的征途前行。
　　因?yàn)楸M心盡力，所以她成就了自我，也成就了他人，獲得了榮譽(yù)，也帶領(lǐng)組織不斷發(fā)展。
　　對(duì)于大學(xué)生活，于彩玲說：“曾經(jīng)懊悔過，但現(xiàn)在想想，那些失去的也在以另一種方式給予。在已經(jīng)結(jié)束的事情上，我沒有遺憾?！泵鎸?duì)未來，她依舊懷揣夢(mèng)想，一路前行。