就業(yè)路口,向左向右?
編者按 大學畢業(yè)之后,大多數(shù)人都需要面對就業(yè)這個難題。是循規(guī)蹈矩應聘還是自主創(chuàng)業(yè)?是從事本專業(yè)還是嘗試其他行業(yè)?是就近找還是到最有前景的地方放手一搏?俗話說,辦法總比困難多,相信日漸成熟的你對于就業(yè)也有了一些自己的認識,請說出你的想法,與大家分享一下吧。
我的青春我做主
中醫(yī)學院2017級 張稚平
生活方式千千萬萬,選擇你最喜歡的一種;職業(yè)選擇林林總總,尋找你最滿意的一個。樹立正確的就業(yè)觀,你的青春便由你自己做主。
樹立正確就業(yè)觀的前提是認清就業(yè)形勢,把握就業(yè)機會。當代大學生要理性地看待目前的就業(yè)形勢,把握社會發(fā)展的趨勢。當前由于許多媒體過分渲染就業(yè)形勢的嚴峻性,導致很多大學生就業(yè)信心不足。殊不知,我國經(jīng)濟發(fā)展的新環(huán)境給大學畢業(yè)生帶來了一些新機遇?!靶挛鞑?、新生活、新成長”,“西部計劃”帶給剛剛畢業(yè)的大學生們不一樣的體驗;“基礎不牢,地動山搖”,大學生村官到基層磨練,逐漸成長為農(nóng)村基層干部隊伍骨干……面對這些機遇,我們應積極把握,同時更要理性選擇,走最適合發(fā)展自己的道路,不能盲目跟風。因此,廣大畢業(yè)生應調整好自己的心態(tài),全面冷靜地分析現(xiàn)狀,不斷地充實自己,認真把握每次就業(yè)機會。
大學生的就業(yè)問題,不僅關乎千家萬戶的切身利益,更關系到國家經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定發(fā)展。因此,關注大學生就業(yè)問題變得事關重要。不得不承認,當前大學生就業(yè)壓力仍然過大,在這種情況下,大學生們不僅要學會調節(jié)自己,不斷地提高自己的心理承受能力,另一方面也要認清嚴峻的就業(yè)形勢,珍惜就業(yè)機會,樹立正確的就業(yè)觀,順利實現(xiàn)社會就業(yè)。
大學生應樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。古往今來,人類生生世世都在編織著夢想與希冀,而創(chuàng)業(yè)對于當代大學生來說不失為一種實現(xiàn)理想的途徑,我校就有很多畢業(yè)甚至在校的同學開始在創(chuàng)業(yè)的道路上探索,并且小有成就。但是我們不能盲目創(chuàng)業(yè),如果沒有一顆理性的頭腦,沒有對環(huán)境和自身的冷靜分析,那么創(chuàng)業(yè)只能成為你人生路上的絆腳石。
“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,這是魯迅先生“用筆救國”的理想,“為中華之崛起而讀書”,這是周總理的人生目標。每個人都有自己的理想追求,你的崗位便是你自由馳騁的疆土,等待著你的開拓。從自己的實際情況出發(fā),制定合理的職業(yè)人生規(guī)劃,選擇適合自己的職業(yè),希望你在人生的田野里,左邊種植夢想,右邊種植實踐,隨時采擷,收獲希望。你的青春,由你做主!
我的小小就業(yè)展望
中醫(yī)學院2017級 韓喬松
有人說:“既要腳踏實地,也要仰望星空?!蔽蚁脒@句話對我們新一代的大學生來說再合適不過了。學業(yè)固然是第一位的,但若是再加上對未來的思考,在人生的岔路口便不會彷徨。同時,為自己設立一個目標,也能更堅定努力前進的信念。作為一名大一的中西醫(yī)專業(yè)學生,我也初步規(guī)劃了自己的未來。
我相信每一位選擇學醫(yī)的同學都有顆醫(yī)者仁心。正因如此,臨床方向成為大部分人就業(yè)時的第一選擇,這也導致了臨床方向競爭激烈,要求嚴格。古人有訓,“才不近仙者不可為醫(yī),德不近佛者不可為醫(yī)?!痹卺t(yī)療第一線的工作者,既要有極強的專業(yè)能力,又要有極高的個人素養(yǎng),而進一步深造便是達到這一要求的主要途徑。所以,眾所周知,無論是中醫(yī)還是中西醫(yī)的臨床醫(yī)生,碩士以上學歷正在慢慢變成一個統(tǒng)一的標準線。幾年時間一轉眼就過去,到了考研的那一天,我們是否又能做好充足的準備,保持我們學醫(yī)的初心呢?
當然,臨床方向不是我們唯一的選擇。比如中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè),我們可以報考中醫(yī)、西醫(yī)兩個方向的學術型碩士,即使不在臨床第一線,同樣能為人類的健康事業(yè)貢獻力量,成為醫(yī)療事業(yè)的中堅力量,在我看來,這兩種選擇并沒有高低之分。
此外,在國家政策的號召下,響應“西部計劃”,做一名“支醫(yī)”也成為了越來越多中醫(yī)學子的選擇。在開闊眼界的同時,經(jīng)歷學校里不曾經(jīng)歷的事,面對全新的環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。最重要的是,我們能用自己的專業(yè)知識為西藏地區(qū)基層人民謀健康,謀幸福。國家同時為遠赴邊疆,扎根基層的大學生提供了種種福利和優(yōu)惠政策,對我們來說,參與“西部計劃”不失為一個明智的選擇。
類似的選擇還有為期三年的“大學生村官”工作。身在基層的三年鍛煉能提高一個人的協(xié)調能力、組織能力、工作能力,更能讓一個初入社會的大學生真正體會到基層人民的需求,走到群眾中去,這才是最可貴的。
人們總說就業(yè)難,但其實就業(yè)的機會有很多,只是需要我們卓越的洞察力和為之努力的決心。條條大路通羅馬,你做好就業(yè)的準備了嗎?
在創(chuàng)業(yè)的路上就業(yè)
藥學院2017級 聶峰
近些年,隨著教育水平的提高,接受高等教育的人越來越多,如今就業(yè)壓力逐年增大,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)這個話題越來越熱。
在待業(yè)人群中剛畢業(yè)的年輕人占了很大一部分,其中有的是想要創(chuàng)業(yè),有的是在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間拿捏不定。在我看來,我們要在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)。
現(xiàn)在的國家政策和社會風向,都是鼓勵年輕人自主創(chuàng)業(yè)的。國家出臺的一系列扶持鼓勵政策,為自主創(chuàng)業(yè)造就了優(yōu)渥的政治環(huán)境。在國家產(chǎn)能更新的大背景下,在現(xiàn)代科技突飛猛進的條件下,年輕人自主創(chuàng)業(yè)有了更多的選擇。很多人實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),并取得成功繼續(xù)走了下去。
創(chuàng)業(yè)不能盲目,也不是做了就一定會成功。年輕人創(chuàng)業(yè)要先在可承受范圍內(nèi)進行嘗試,在不斷的前進與失敗中吸取經(jīng)驗,積累經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)不一定能成功,但是一定會給你一些啟發(fā)與經(jīng)驗。急功近利是行不通的,要在慢慢的積累中不斷地前進,在摸索中找到適合自己的前進方向。創(chuàng)業(yè)的目的不是創(chuàng)業(yè),是為自己的發(fā)展鋪路,是在為自己的未來找到合適的出路。創(chuàng)業(yè)的結果可能是就業(yè),如果在創(chuàng)業(yè)中尋找到自我,找到了合適的方向,那就繼續(xù)下去,如果在創(chuàng)業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己不適合創(chuàng)業(yè)那就要果斷放棄,去找尋適合自己的道路。
有些人一直在觀望,不敢創(chuàng)業(yè),怕自己無法承擔創(chuàng)業(yè)失敗的結果。既然有想法那就不妨嘗試一下,先投入一小部分,看自己是否適合。但若是只有想法沒有能力支撐,那就不要嘗試了,這是很難成功的,總結經(jīng)驗也沒有多少有用的。這不是打擊能力不足的創(chuàng)業(yè)者,而是強調要客觀地分析自己是否適合創(chuàng)業(yè)。
總之,最理想的道路是在創(chuàng)業(yè)中就業(yè),在創(chuàng)業(yè)中找到適合自己的路。
就業(yè)之我見
管理學院2017級 閆鑫
“螞蟻雖小但胸懷廣闊,向前的路雖然沉重,我會用觸角撐起雨后那片天空……”這首蟻族之歌唱出了無數(shù)大學生求職者的心聲,他們頂著大學生的光環(huán),卻在求職的路上屢屢碰壁。
如今,大學生成為了繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工之后的第四大弱勢群體,數(shù)目龐大的畢業(yè)生和待業(yè)青年已然成為中國經(jīng)濟發(fā)展的又一大重要問題。國家為了解決這一難題,鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)去工作,各級政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件,黨政機關錄用公務員和應聘國有企業(yè)事業(yè)單位應優(yōu)先錄用等等。這一系列政策有效緩解了大學生的就業(yè)問題。
我認為大學生個人的技能和經(jīng)驗在求職中尤為重要,因為不論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都離不開個人的努力。而一身過硬的本領和豐富的經(jīng)驗可以為自己以后的發(fā)展打下基礎。現(xiàn)在的公司看重的不僅僅是你的學歷,更看重你對他們工作的了解程度和擁有的經(jīng)驗。大學生活里不僅要學習書本的知識,還要為自己積累經(jīng)驗,豐富人生閱歷。每個人都應該珍惜這來之不易的學習機會,這是自己十幾年奮斗的結果,并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。每個人的大學時光都只有一次,一定要好好把握,不要給自己的人生留下遺憾。
我相信只要自己盡心盡力,都會有所提高。即使目標沒有實現(xiàn)也不要氣餒,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,不會給自己后悔的理由。成功之路有許多條,成功的定義也有很多種,并不是有一份好的工作就能對一個人的人生下定義,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的價值,就應該為自己感到驕傲。
在大學里好好學習,不斷豐富自己,為自己積累經(jīng)驗。不論以后是就業(yè)或創(chuàng)業(yè)都能輕松很多。打鐵還需自身硬,為了美好的未來,加油!