為進(jìn)一步落實(shí)“3+3”人才合作培養(yǎng)模式，推動(dòng)我院與公安部交通所深度合作融合，優(yōu)化我院學(xué)科專業(yè)設(shè)置，提升教師專業(yè)技術(shù)水平和科研能力，2017年11月23日，第二批赴公安部交通所的谷學(xué)匯、莊海燕、李哲三位教師在無(wú)錫開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)實(shí)踐。兩個(gè)多月來(lái)，三位教師牢記使命、勤勉敬業(yè)，積極融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在指導(dǎo)老師的大力幫助下，迅速找準(zhǔn)工作契合點(diǎn)、明確研究切入點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)探索，收獲良多。
　　谷學(xué)匯老師被安排在交通所五部 （交通執(zhí)法裝備技術(shù)研究部），主要研究方向?yàn)橹悄芤曨l分析及相關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)老師是姜良維研究員。姜研究員是道路交通安全違法行為圖像取證技術(shù)規(guī)范、機(jī)動(dòng)車區(qū)間測(cè)速技術(shù)規(guī)范、道路交通安全違法行為視頻取證技術(shù)規(guī)范等國(guó)標(biāo)、部標(biāo)起草人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。他與蔡崗主任結(jié)合所里情況以及谷學(xué)匯所學(xué)專業(yè)、研究方向等制定了詳細(xì)的指導(dǎo)方案，并提出了具體要求。谷學(xué)匯本人也制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。一是夯實(shí)基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)，掌握實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。初期以熟悉五部的工作內(nèi)容和研究方向?yàn)槟繕?biāo)。12月4日參加了部門的無(wú)人機(jī)研發(fā)及應(yīng)用項(xiàng)目的研討，認(rèn)真聆聽(tīng)了專家講解，基本熟悉了無(wú)人機(jī)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用要點(diǎn)，主動(dòng)搜集了無(wú)人機(jī)飛行操作等相關(guān)的法律法規(guī)，為項(xiàng)目推進(jìn)做出了積極努力。二是通過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)，理清思路，掌握研究方法。通過(guò)交流學(xué)習(xí)初步掌握產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程，主要是先有構(gòu)想，形成大概思路，通過(guò)討論得出具體方案，自行或者聯(lián)合研發(fā)，最終形成產(chǎn)品到示范應(yīng)用。三是積累知識(shí)，明確研究方向。目前，主要學(xué)習(xí)的是視頻圖像智能技術(shù)相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真閱讀交通所及生產(chǎn)廠家提供的產(chǎn)品資料，了解現(xiàn)有技術(shù)以及應(yīng)用場(chǎng)景，有針對(duì)性地掌握相關(guān)技術(shù)。12月11日參加了機(jī)動(dòng)車交通違法智能分析研究室的項(xiàng)目驗(yàn)收，更直觀地了解了項(xiàng)目的主要內(nèi)容和流程，拓展了視野。四是積極調(diào)研，緊跟前沿。12月25-26日，與五部同事赴杭州，先后到海康威視、大華、宇視科技參觀調(diào)研將現(xiàn)有舊監(jiān)控設(shè)備及非智能監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行豐富、擴(kuò)充和再利用等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)調(diào)研大致掌握了智能視頻技術(shù)的主要流程，特別是深度學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)流程，包括了數(shù)據(jù)的采集、清洗、標(biāo)定，模型的開(kāi)發(fā)、優(yōu)化、訓(xùn)練，算法測(cè)試，產(chǎn)品發(fā)布等。
　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，谷學(xué)匯老師基本了解了交通所五部的工作內(nèi)容和工作流程，初步掌握了智能視頻技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)流程，對(duì)無(wú)人機(jī)的接入網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用也略有掌握。下一步將針對(duì)特定的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際操作，如車牌制作、車牌識(shí)別等，并進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的研究。
　　莊海燕老師被安排到交通所六部 （信息技術(shù)部）學(xué)習(xí)實(shí)踐，指導(dǎo)老師是許卉瑩研究員。許研究員是信息技術(shù)部副主任，享受政府特殊津貼，是江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，主要從事交通管理信息化和大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的研究，主持完成3項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目和5項(xiàng)公安部“金盾工程”項(xiàng)目的信息系統(tǒng)研發(fā)工作。在許研究員的精心指導(dǎo)下，莊海燕對(duì)交通所及所屬六部的工作有了較為深入的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，其第二階段重點(diǎn)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)分析工作，許研究員還推薦大數(shù)據(jù)組方艾芬主任對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。目前莊海燕老師主要是參與科技強(qiáng)警基礎(chǔ)工作專項(xiàng)項(xiàng)目 《基于路網(wǎng)匹配的交通事故信息可視化分析關(guān)鍵技術(shù)》相關(guān)技術(shù)及應(yīng)用的學(xué)習(xí)與研究。
　　在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，莊海燕老師逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)是當(dāng)前大數(shù)據(jù)分析工作面臨的挑戰(zhàn)之一，也是學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。通過(guò)可視化方法對(duì)數(shù)據(jù)規(guī)律與內(nèi)在本質(zhì)進(jìn)行探究與展示，不僅是數(shù)據(jù)時(shí)代各行業(yè)生存的依賴，而且將會(huì)是未來(lái)政府和管理者提高管理效率的利器，這也是我校技術(shù)專業(yè)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必備能力之一。因此，借助在交通所學(xué)習(xí)研究中掌握的相關(guān)技術(shù)理論和實(shí)踐積累，莊海燕老師擬在我院開(kāi)設(shè)《數(shù)據(jù)可視化分析》課程。
　　李哲老師被安排到交通所四部 （交通控制技術(shù)研究部）學(xué)習(xí)實(shí)踐，主要研究方向是交通組織和優(yōu)化，指導(dǎo)老師是苑雷研究員。學(xué)習(xí)初期，四部的領(lǐng)導(dǎo)專門召開(kāi)會(huì)議了解李哲老師的專業(yè)方向和學(xué)習(xí)需求，確定其研究方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且指派經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一對(duì)一進(jìn)行交流和指導(dǎo)。
　　學(xué)習(xí)中，李哲老師結(jié)合部門的主要業(yè)務(wù)和個(gè)人的研究領(lǐng)域，集中學(xué)習(xí)了道路交通組織和優(yōu)化的基礎(chǔ)理論，查閱了交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈設(shè)置等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。目前，正在進(jìn)行公安部項(xiàng)目《行人交通組織管理研究》的調(diào)研和論證工作，已查閱了大量的文獻(xiàn)和資料，個(gè)人撰寫論證報(bào)告1萬(wàn)余字。通過(guò)項(xiàng)目研究，李哲老師提高了自身在交通組織和管理領(lǐng)域的認(rèn)知水平，提升了交通組織和管理的業(yè)務(wù)能力。
　　工作之余，李哲老師還參加了交通管理科學(xué)研究所承辦的 “全國(guó)公安交通管理云平臺(tái)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用培訓(xùn)班”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大數(shù)據(jù)在交通管理工作中的應(yīng)用和創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)對(duì)交通組織和管理相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合大數(shù)據(jù)和云平臺(tái)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，李哲老師將學(xué)習(xí)心得和想法多次與導(dǎo)師深入探討交流，及時(shí)找到了下一步工作和科研方向的切入點(diǎn)和突破口。
　　這是我院第二次選派教師到公安部交通所學(xué)習(xí)鍛煉。三位教師與第一批赴交通所學(xué)習(xí)的老師一樣，非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，在交通所學(xué)習(xí)鍛煉過(guò)程中，充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。他們不畏辛苦，迎難而上，主動(dòng)融入，虛心求教，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)不僅找準(zhǔn)了工作切入點(diǎn)和契合點(diǎn)，而且能夠緊緊圍繞我院需求開(kāi)展學(xué)習(xí)研究，取得豐碩成就，實(shí)屬不易。這也是我院在新時(shí)代繼續(xù)貫徹“相通相近、逐步拓展”的開(kāi)放辦學(xué)路徑，深度落實(shí)“3+3”合作人才培養(yǎng)協(xié)議，進(jìn)一步夯實(shí)院所合作內(nèi)涵，拓展辦學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展的重要舉措。
　　實(shí)踐證明，與公安部交通所開(kāi)展的院所合作，尤其是“3+3”人才合作培養(yǎng)，是我院轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展過(guò)程中，學(xué)院黨委高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)做出的科學(xué)決策。一年來(lái)合作運(yùn)行平穩(wěn)、高效，成就顯著，已成為我院開(kāi)展橫向合作的典范。今后，學(xué)院將繼續(xù)鞏固優(yōu)化既有合作成果，深度拓展辦學(xué)空間，持續(xù)加大橫向合作交流力度，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升師資隊(duì)伍水平和科研軟實(shí)力，深化和豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，為順利實(shí)現(xiàn)合格本科評(píng)估、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流公安院校而積極努力。 科研處