學(xué)校第十六次黨代會(huì)提出“一個(gè)中心、五路并舉”的戰(zhàn)略布局，其中一路是深度開(kāi)放之路。早在幾年前，民航學(xué)院就將目光投向了國(guó)際人才市場(chǎng)，明晰國(guó)際化辦學(xué)思路，全面獲取海外高層次人才信息，積極搶占高層次人才資源，海外引智工作取得突破性進(jìn)展。校第十六次黨代會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)院今后的國(guó)際化道路指明了方向，學(xué)院將進(jìn)一步拓展國(guó)際視野，努力實(shí)現(xiàn)從開(kāi)展基礎(chǔ)性、淺層次功能型的國(guó)際交流到綜合性、深入?yún)f(xié)同型合作轉(zhuǎn)變，在進(jìn)一步匯聚國(guó)際硬資源和吸收借鑒國(guó)際軟資源方面下功夫。
　　從單向到雙向。學(xué)院自引進(jìn)多名外籍專(zhuān)家以來(lái)，極大促進(jìn)了我校師生與國(guó)際頂級(jí)院校的對(duì)話交流。美國(guó)麻省理工學(xué)院首次接收1名教師前往訪問(wèn)交流，英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院接收3名學(xué)生前往學(xué)習(xí)進(jìn)修，美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校接收1名聯(lián)合培養(yǎng)博士生和1名我校訪問(wèn)學(xué)者，Hansen教授推薦我校1名副教授加入國(guó)際航空運(yùn)輸研究會(huì)議組委會(huì)。學(xué)院國(guó)際合作逐漸從最初“走出去，引進(jìn)來(lái)”的單向行為，發(fā)展為“走出去，引進(jìn)來(lái)，帶出去”的雙向互動(dòng)模式。
　　從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)。學(xué)院花大力氣引進(jìn)國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)人才，旨在以個(gè)人為突破點(diǎn)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)性合作。成功入選第七批國(guó)家外專(zhuān)“千人計(jì)劃”項(xiàng)目、江蘇省 “百人計(jì)劃”項(xiàng)目的英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院Ochieng院士，已經(jīng)計(jì)劃引入其團(tuán)隊(duì)2位核心研究員來(lái)我校參加“長(zhǎng)空學(xué)者論壇”、申請(qǐng)“青年千人”。結(jié)合民航學(xué)院的研究方向和帝國(guó)理工學(xué)院的先進(jìn)科研技術(shù)，學(xué)院將建立以O(shè)chieng院士為核心的研究團(tuán)隊(duì)，共同申報(bào)國(guó)家和國(guó)際重大項(xiàng)目，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，培育國(guó)際化人才基地。
　　從雙邊到多邊?；谂c已引進(jìn)人才之間建立的優(yōu)質(zhì)關(guān)系，學(xué)院充分發(fā)揮外籍專(zhuān)家的個(gè)人資源和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校與其他國(guó)際高水平院校之間的交流合作，使國(guó)際合作關(guān)系從雙邊向多邊輻射蔓延。學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、麻省理工學(xué)院Odoni院士推薦荷蘭代爾夫特理工大學(xué)航空系主任來(lái)校訪問(wèn)交流，推薦其博士、新加坡管理大學(xué)王海助理教授來(lái)校參加 “長(zhǎng)空學(xué)者論壇”；加州伯克利分校Hansen教授推動(dòng)美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)與我校開(kāi)展深層次合作，推薦其已畢業(yè)博士與學(xué)院運(yùn)輸系教師開(kāi)展合作研究；今年，比利時(shí)根特大學(xué)Witlox教授將努力促成加拿大魁北克三河大學(xué)教授來(lái)校全職工作，助力學(xué)院航空大數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)。
　　從基礎(chǔ)到深度。至今年4月，學(xué)院引進(jìn)專(zhuān)家與我校師生聯(lián)合發(fā)表學(xué)術(shù)論文33篇，其中11篇SCI、3篇EI、1部專(zhuān)著，指導(dǎo)師生論文撰寫(xiě)若干篇，舉辦學(xué)術(shù)講座15場(chǎng)，聯(lián)合舉辦了第一屆飛行流量管理國(guó)際研討會(huì)，麻省理工學(xué)院 Odoni院士還與學(xué)院對(duì)接在飛行流量管理和機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理等領(lǐng)域開(kāi)展深度聯(lián)合研究，定期交流研究進(jìn)展。此外，受聘的海外專(zhuān)家們還積極支持、直接參與國(guó)家“111引智基地”項(xiàng)目申請(qǐng)和國(guó)際聯(lián)合項(xiàng)目申請(qǐng)。法國(guó)國(guó)立民航大學(xué)Dniel教授、荷蘭埃因霍分理工大學(xué)Harry教授受聘為我校客座教授以來(lái)，一直致力于建立中法、中荷國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，對(duì)合作目標(biāo)、框架以及內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)論證，預(yù)計(jì)今年完成合作協(xié)議的簽訂工作。
　　國(guó)際化辦學(xué)內(nèi)涵豐富，形式多樣，但最根本的目的是要在推進(jìn)國(guó)際化的過(guò)程中促進(jìn)學(xué)院教師隊(duì)伍水平提升，培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野、扎根中國(guó)大地的高層次人才。隨著國(guó)際化工作的深入開(kāi)展，學(xué)院將進(jìn)一步構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的外國(guó)專(zhuān)家引智體系，建立一套適用于外國(guó)專(zhuān)家的工作安排及考核評(píng)聘體系，培育留得住人的國(guó)際化土壤。借校內(nèi)綜合改革的東風(fēng)，學(xué)院將充分吸納國(guó)際名校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使管理模式和機(jī)制體制融入一流大學(xué)因素。利用民航新大樓建成之際，加強(qiáng)學(xué)院國(guó)際化環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造具有民航特色的國(guó)際學(xué)術(shù)和管理文化，建設(shè)國(guó)際示范學(xué)院，真正發(fā)揮民航學(xué)院在學(xué)校“雙一流”建設(shè)中的特色引領(lǐng)作用。