人文與傳播學(xué)院2000年面向中國近現(xiàn)代史研究生開設(shè)的日軍“慰安婦”調(diào)查與研究課程屬國內(nèi)首創(chuàng)，以人文與傳播學(xué)院院長蘇智良教授為帶頭人的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在長達(dá)9年的時(shí)間里不斷創(chuàng)新課程教學(xué)方法，開創(chuàng)了“廣吸納、活運(yùn)用、多創(chuàng)新”的“三層次”課程教學(xué)模式，取得可喜成績。
　　廣吸納，就是廣泛吸納相關(guān)科研成果，應(yīng)用于教學(xué)。該課程依托中國慰安婦問題研究中心的強(qiáng)大科研實(shí)力，以中國“慰安婦”問題研究的核心成果《慰安婦研究》等為基本教材，輔以相關(guān)講座、國際交流、學(xué)術(shù)會議、媒體報(bào)道，突破了傳統(tǒng)研究生教學(xué)“教材單一、形式單調(diào)、信息量小”的“瓶頸”，形成了廣納百川式的教學(xué)模式。
　　活運(yùn)用，就是靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)和科研的互動，課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的互補(bǔ)。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，該課程注重訓(xùn)練學(xué)生“口述訪談”、“田野調(diào)查”、“多媒體資料搜集與制作”等跨學(xué)科的研究方法，進(jìn)行“慰安婦”幸存者、慰安所遺址的調(diào)查、尋訪和取證，以口述資料、照片、錄像等形式，保留科研資料，總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，讓課堂知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用。
　　課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心，許多研究生都主動參與科研項(xiàng)目的申請與設(shè)計(jì)、成果展覽的籌劃與制作、遺址保護(hù)的現(xiàn)場調(diào)查、證人證言的取證和保留以及展覽講解、媒體接待等活動。
　　多創(chuàng)新，就是在課程的教學(xué)過程中追求更多的創(chuàng)新手段，將課程學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用創(chuàng)新性地聯(lián)系起來，極大地開拓研究生的科研活動范圍。目前該課程已形成了“科研-教學(xué)-運(yùn)用-創(chuàng)新”的良性循環(huán)模式，培育了一批在科研上成績卓著的年輕研究人員。
　　日軍“慰安婦”調(diào)查與研究課程在多年的教學(xué)實(shí)踐中不斷有研究生取得可喜的科研成果，多位研究生在校期間就擔(dān)任了國家大型課題項(xiàng)目的主要參與人，如2007屆博士生高凡夫和2006屆博士生姚霏作為主要參與人的國家哲社項(xiàng)目“中國民間對日索賠研究”成果被評為優(yōu)秀等第；由教師、學(xué)生共同參與的科研項(xiàng)目“上海日軍慰安所實(shí)錄”被上海市讀書委員會列為年度讀書活動推薦書目；“上海日軍‘慰安婦’調(diào)研報(bào)告”獲得第六屆上海市決策咨詢研究成果三等獎(jiǎng)；國家哲社項(xiàng)目《中國民間對日索賠研究》成果送審被評為優(yōu)秀。而由師生共同策劃建立的中國大陸首家“慰安婦”資料館———中國“慰安婦”資料館更是在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。前不久，熊本日中友協(xié)的日本友人在參觀了該館后，對日本過去給中國人民帶來的深重苦難表示了真誠的歉意，期望中日雙方能早日解決這類歷史遺留問題，實(shí)現(xiàn)真正的和解。該資料館開館至今，已吸引了美、日、韓駐滬領(lǐng)事、中央和上海市黨史辦公室領(lǐng)導(dǎo)等前來參觀，新華社、中新社、中央電視臺等國內(nèi)主要媒體，NHK、朝日新聞、關(guān)西電視臺、加拿大電視臺等海外媒體紛紛對此作了專題報(bào)道，引起了廣泛而強(qiáng)烈的社會反響。
　　04屆研究生胡海英對記者說，“我是這門課程的受益者之一，從中不僅汲取了國內(nèi)外慰安婦研究的重要成果，在導(dǎo)師指導(dǎo)下還掌握了口述采訪的方法。我和侯桂芳的畢業(yè)論文選題便是海南慰安婦制度實(shí)施調(diào)查，通過與幸存者和歷史見證人的訪談，完成了課題的研究和撰寫。這一選題，對我一生而言，都有著重要的意義?！比哲姟拔堪矉D”調(diào)查與研究課程不但讓學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會研究，更為他們的人生指引了方向和目標(biāo)。（顏彥）