1975年秋季，三明地區(qū)師范學(xué)校受福建師范大學(xué)委托，開辦師大數(shù)學(xué)分班(大專班)，招收地區(qū)選送的工農(nóng)兵學(xué)員56人，學(xué)制三年。因為師資、校舍等各方面原因，這些學(xué)員到1977年春才入學(xué)。數(shù)學(xué)大專分班的開辦，為三明師范自己創(chuàng)辦大專班拉開了序幕。
　　“文革”結(jié)束后，各地中小學(xué)教育事業(yè)迅速發(fā)展,但由于“文革”的沖擊，中學(xué)師資特別缺乏，僅靠師范大學(xué)培養(yǎng)中學(xué)師資已供不應(yīng)求。于是，各地區(qū)師范學(xué)校出現(xiàn)了開辦大專班的勢頭。
　　1977年秋，我和原地區(qū)教育局韋忠鉔副局長到福州參加省教育工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)也動員各地教育部門挖掘潛力，創(chuàng)辦大專班。本來我們只想辦兩個數(shù)學(xué)班,招100人，后來在小組討論會上看到其他地區(qū)師范都說要招好幾百人，我們不甘示弱，就表態(tài)要招500人。第二天開大會,原省教育廳領(lǐng)導(dǎo)在會上肯定了大家的辦學(xué)熱情，并宣布各校在討論時報的名額列入計劃指標(biāo)，接下去是考慮辦什么專業(yè)的問題。會后我和韋忠鉔同志急忙向地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報，地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示支持?；厝骱?，地區(qū)教育局迅速召開各縣教育局長會議,貫徹省教育工作會精神。于是，創(chuàng)辦三明師范大專班便緊鑼密鼓地正式開始了。
　　真是說干就干，1977年底便招生500人，設(shè)7個專業(yè):數(shù)學(xué)150人，物理60人，中文100人，政治90人，化學(xué)40人，史地各30人。但因為籌辦得太倉促，校舍、師資都未完全落實,這批學(xué)生到1980年4月下旬開始先后分三批入學(xué)。
　　大專班一開辦，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、師資隊伍、教學(xué)設(shè)施等非解決不可的問題便尖銳地擺在我們面前。
　　由于大專班與普師的培養(yǎng)目標(biāo)不同，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校除原有的教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室以及教研組機(jī)構(gòu)外，根據(jù)大專班專業(yè)設(shè)置了相應(yīng)的科，任命了各科的科長。
　　大專班的師資來源主要是:1.多數(shù)從原師范教師中選拔；2.向地區(qū)各縣中學(xué)借調(diào)了20多名教師；3.新分配來的一批大專院校畢業(yè)生。
　　校舍的問題最大。三明師范復(fù)辦不久，容納師范學(xué)生就很緊張了，現(xiàn)在500名大專生進(jìn)來，上課、睡覺、吃飯都沒法安置。學(xué)校只好采取臨時應(yīng)急措施:E1.1978年，師范校本部除保留普師4個班外,其余學(xué)生分配到地屬各縣開設(shè)師范分班，委托各縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校代管，經(jīng)費由三明師范按規(guī)定撥給，重大事務(wù)由三明師范決定。這樣就把本應(yīng)來三明師范就讀的學(xué)生安頓到各縣去了。2.讓在校學(xué)生提前回各縣實習(xí)，也委托各縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校則成立一個實習(xí)巡視組,到各縣檢查指導(dǎo)。經(jīng)過上述處理，大專班的辦公、教學(xué)和師生員工的住宿問題得到暫時解決，學(xué)?？梢约兄饕磙k大專班。
　　另外，從1978年開始大規(guī)?；?至1980年，大專班教學(xué)樓、教工宿舍、學(xué)生宿舍各一座基本完工。于是師范逐步取消各縣分班。1981年3月，80級普師在各縣的近5OO名學(xué)生回到校本部，當(dāng)年招收的新生一律到校本部入學(xué)。
　　從1977年至1980年，三明師范共招收四屆大專班學(xué)生。其中1978年秋季招收6OO人,原史地、政治專業(yè)未招生，增招英語、體育兩個專業(yè)。1979年秋系招生600人，其中中文105人、英語65人、數(shù)學(xué)240人、物理100人、化學(xué)90人。同年還擴(kuò)招中文專業(yè)140人。1980年秋季招生302人,其中中文80人、英語61人、體有3人、數(shù)學(xué)50人、物理40人、化學(xué)40人。
　　經(jīng)過四年開辦大專班的實踐，培養(yǎng)了2000多名中學(xué)師資，為發(fā)展三明地區(qū)中學(xué)教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但隨著教育的發(fā)展，師范辦大專班已不能適應(yīng)時代的需要。1980年底，開始提出師范、大專分開辦學(xué)。經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn),從1981年1月起，大專班逐步從三明師范分離出來。首先從行政編制上分開，原三明師范校長馬長光任師范大專班校長，我擔(dān)任師范校長。1983年，學(xué)校黨組織和工會也分開了，三明師范大專班正式改稱“三明師范專科學(xué)?！保鲙煼掇k大專班的歷史就此結(jié)束。
　　（作者：林耀坤，系福建龍巖人，1975年起在三明師范任校革委會副主任，1981年1月至1986年9月任校長，后任調(diào)研員，1988年12月離休）
開欄語：2018年是我國改革開放40周年。40年前，黨的十一屆三中全會揭開社會主義改革開放序幕，由此，中國走上了改革開放道路，實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。為紀(jì)念改革開放40周年，全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，即日起三明學(xué)院微信公眾平臺、《三明學(xué)院報》推出“改革40年”專欄，回溯改革開放40年歷史進(jìn)程，回顧改革開放以來學(xué)校發(fā)展變化，謳歌改革開放偉大成就，講述改革開放中的三明學(xué)院故事，激勵師生沿著改革開放的道路繼續(xù)前進(jìn)，凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。