做夜空中最亮的星郭婷婷
“那種讀起來(lái)好似涓涓細(xì)流般波瀾不驚，仔細(xì)揣摩后實(shí)則風(fēng)起云涌的文字，是最讓人驚艷的。我最近愛(ài)看劉墨聞的文章，喜歡那些字里行間交織著平靜、波瀾以及能令人熱淚盈眶的混雜感?！毖矍斑@個(gè)講起文學(xué)神采奕奕的女孩子，她叫汪薇，2013級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，經(jīng)歷了一年夜以繼日的考研奮戰(zhàn)后的她，現(xiàn)已成功考取華中科技大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)研究生。
　　像熱愛(ài)生活一樣熱愛(ài)寫(xiě)作“學(xué)生會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們叫我薇媽?zhuān)嗬锏耐瑢W(xué)叫我老汪，閨蜜叫我小太陽(yáng)，要我形容自己的話(huà)，那就用‘靜如處子，動(dòng)若脫兔’這句話(huà)好了?！痹诓稍L正式開(kāi)始之前，汪薇熱情地向我們介紹了自己。這個(gè)可愛(ài)的女孩出生在一個(gè)幸福的家庭，汪薇與父母的關(guān)系亦師亦友，父母對(duì)她的支持與鼓勵(lì)，成為了她不斷前進(jìn)的最重要的動(dòng)力。汪爸爸是一名語(yǔ)文老師，在父親的耳濡目染下，汪薇從小就對(duì)文字傳情達(dá)意的藝術(shù)十分感興趣，對(duì)文字的敏感與熱愛(ài)的雙重作用，使汪薇在寫(xiě)作上的收獲也頗為可觀。大學(xué)期間，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的理科生，汪薇想繼續(xù)追求自己關(guān)于文學(xué)的夢(mèng)想，她堅(jiān)定地加入了三峽大學(xué)大學(xué)生通訊社?！拔乙郧笆且粋€(gè)非常慢熱內(nèi)向的人，在通訊社當(dāng)記者的時(shí)光給了我很多啟發(fā)。在接觸了新聞寫(xiě)作以后我才發(fā)現(xiàn)‘好文章’不僅僅只是那些小女兒偶發(fā)的情懷。我之前沒(méi)有接觸過(guò)人物通訊之類(lèi)的新聞性很強(qiáng)的文字寫(xiě)作，在采訪接觸過(guò)校園里的優(yōu)秀師生后，他們的事跡深深地觸動(dòng)了我。真正的優(yōu)秀需要打破自身局限，走出自己設(shè)定的安全范圍，我的文章在不斷突破之前既定的風(fēng)格，而我也變成了今天你們所看到的開(kāi)朗的我?！?br>　　汪薇對(duì)于新聞采編工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度與對(duì)文字的熱忱，獲得了與其一起工作的老師同學(xué)的一致贊許。在汪薇的不斷努力下，其文字功底突飛猛進(jìn)，后來(lái)有多篇文章發(fā)表于中國(guó)新聞網(wǎng)，刊登于《三峽晚報(bào)》《三峽大學(xué)報(bào)》，并多次被評(píng)選為“三峽大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生記者”“三峽大學(xué)優(yōu)秀通訊員”。
　　要當(dāng)一個(gè)對(duì)得起病人的醫(yī)生考研是從汪薇選擇了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)以后就定下的目標(biāo)。學(xué)醫(yī)并不是汪薇的初衷，高考失利后，在與父母共同商討后，最終決定選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)?！皩?duì)于醫(yī)學(xué)，我最初是不喜歡的，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合之后，我覺(jué)得人體真的是一個(gè)精妙的自然結(jié)晶體，小到每一個(gè)細(xì)胞分子都是不可或缺的一部分。而對(duì)病理過(guò)程的學(xué)習(xí)其實(shí)也是對(duì)人體生理病理的一個(gè)不斷探索和了解的過(guò)程，特別是在經(jīng)歷了病人從診斷到治愈的過(guò)程后，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福感！”汪薇與我們分享道。
　　中國(guó)正邁入人口老齡化社會(huì)，老齡人口占總?cè)丝诘谋嚷收饾u攀升，因此，老齡人口的就醫(yī)問(wèn)題成為了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。汪薇站在一個(gè)醫(yī)學(xué)生的角度意識(shí)到了這將是未來(lái)中國(guó)醫(yī)學(xué)的一個(gè)難題，自己的家人里也有老年人，她很清楚老齡人口就醫(yī)問(wèn)題的處境。汪薇希望自己能為解決這一題難作出自己的貢獻(xiàn)，因此，她決定將老年醫(yī)學(xué)作為自己今后的研究方向?！拔矣X(jué)得要當(dāng)一名合格的醫(yī)生，對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)就要保持一個(gè)終生學(xué)習(xí)的信念與態(tài)度。人體是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限可能的有機(jī)體，而且現(xiàn)在有關(guān)醫(yī)學(xué)的新發(fā)現(xiàn)、新研究成果太多了，如果不用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，僅僅滿(mǎn)足于對(duì)自己已知的知識(shí)而不去深入研究的話(huà)，可能難以處理一些病癥。大醫(yī)精誠(chéng)，醫(yī)者仁心，不斷提升自身的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，我要對(duì)我自己的良心以及我的病人負(fù)責(zé)任。”
　　擁抱明天 不忘來(lái)時(shí)路大學(xué)的時(shí)光總是美好而短暫，汪薇即將結(jié)束自己的本科生涯，踏上新的征程。
　　“臨近畢業(yè)，感慨愈發(fā)多了些。走在學(xué)校的路上，看到校門(mén)口‘三峽大學(xué)’的石碑，心里只有三個(gè)字‘謝謝你’，很真誠(chéng)的那種?！闭f(shuō)完，汪薇拿出手機(jī)給我們展示了她大學(xué)期間的相冊(cè)，有她擔(dān)任通訊社副社長(zhǎng)時(shí)主持會(huì)議的照片，有她寒暑假去醫(yī)院實(shí)習(xí)的照片，有她在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)的照片……每一張，都彌足珍貴，見(jiàn)證了這個(gè)女孩的成長(zhǎng)?；仡櫷艮钡拇髮W(xué)生活，無(wú)論是對(duì)于醫(yī)學(xué)的深入研究還是對(duì)文學(xué)興趣的追求，她一樣都沒(méi)有落下。精攻醫(yī)學(xué)是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，執(zhí)著于文字是熱愛(ài)與夢(mèng)想。當(dāng)被問(wèn)及如何平衡專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與課外興趣發(fā)展的問(wèn)題時(shí)，汪薇答道：“越努力越幸運(yùn)，我是一個(gè)很執(zhí)著的人，越忙我越有干勁越會(huì)拼命擠時(shí)間，我很享受那種累得半死以后躺上床一秒入睡的感覺(jué)，那是一份在完成任務(wù)之后非常踏實(shí)的滿(mǎn)足感。時(shí)間都是擠出來(lái)的，規(guī)劃好自己的時(shí)間，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，然后一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去完成。當(dāng)你擁有自己專(zhuān)屬的運(yùn)作流程后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解?！鼻啻菏怯脕?lái)奮斗的，堅(jiān)守自己內(nèi)心的信仰與執(zhí)著，恪守自己專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的道德與操守，汪薇用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣的正面典型。
　　“欲戴皇冠，必承其重”，這是汪薇的人生座右銘。向陽(yáng)處的花朵，永遠(yuǎn)都會(huì)用心地拼命綻放，釋放出自己最熱烈最美麗的光彩。
學(xué)霸寢室：做彼此的榜樣 做彼此的對(duì)手鄒思齊
臨近畢業(yè)，回首大學(xué)時(shí)光，他們說(shuō)不曾有遺憾。西苑3棟313的成員今年9月都將開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程，劉發(fā)超保研至河海大學(xué)，胡永博保研至三峽大學(xué)，王洵琦保研至武漢理工大學(xué)，李曉宇保研至湖南大學(xué)。
　　既是榜樣又是對(duì)手待到四個(gè)男生全部到齊，這似乎才是一個(gè)集體，或許是因?yàn)橐黄鹕畹臅r(shí)間久了，他們的每個(gè)眼神和動(dòng)作都流露出無(wú)言的默契，雖然都有些羞澀，但言語(yǔ)中仍是理科生特有的直率和理性。學(xué)習(xí)上的他們也是這樣直率，都坦言室友既是榜樣又是對(duì)手?！拔覀兌际谴蠖D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到土木工程的，所以說(shuō)我們是經(jīng)歷了相同的 ‘與眾不同經(jīng)歷’的人?！焙啦┱嬲\(chéng)地說(shuō)道，“室友們對(duì)我的影響是巨大的，一直以來(lái)都是他們那種向上進(jìn)取的勁頭帶動(dòng)了我，如果當(dāng)初是在另一種環(huán)境，我可能不會(huì)擁有現(xiàn)在的一些成就?！蓖蹁o接著話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)頭認(rèn)可地說(shuō)道：“我也一直將他們作為我的榜樣，許多競(jìng)賽活動(dòng)就是看見(jiàn)他們參加后，我也產(chǎn)生了參賽的想法?！逼渲腥珖?guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽就是因?yàn)楹啦﹨⒓硬⒌眠^(guò)獎(jiǎng)，才使得王洵琦下定了參賽的決心。由于這個(gè)比賽是在每年9月中旬進(jìn)行，所以在7、8月的暑假他們就開(kāi)始集中準(zhǔn)備方案及論文。這段時(shí)間就像高三備考一樣緊張，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，反復(fù)處理數(shù)據(jù)，構(gòu)建最優(yōu)化的編程方案，并將想法撰寫(xiě)成論文。高強(qiáng)度的思維訓(xùn)練壓得他們喘不過(guò)氣，但看到室友堅(jiān)持的身影，讓他們又有了走下去的動(dòng)力。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，室友就是他們的標(biāo)桿，是他們奮斗的榜樣。功夫不負(fù)有心人，最后胡永博和王洵琦取得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，取得了那3%比例的勝利！
　　榜樣的力量讓他們有了前進(jìn)的目標(biāo)，而競(jìng)爭(zhēng)的氛圍則讓他們有了前進(jìn)的動(dòng)力。“就從很普通的課程成績(jī)來(lái)說(shuō)，如果他們考了90多分，我至少得考89分，差一點(diǎn)可以，差很多就不行。”王洵琦逗趣的說(shuō)法引得室友忍俊不禁，紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。胡永博也附和道：“記得當(dāng)初李曉宇率先高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，我就也想要盡快通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)；他們?nèi)齻€(gè)人通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)接著又通過(guò)了計(jì)算機(jī)三級(jí)，我就也決心要通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)就是室友都做了，我也不能落后?！边@種互為榜樣、良性競(jìng)爭(zhēng)的寢室氛圍為他們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境，也讓他們收獲了可貴的兄弟情。
　　生活上的行者 學(xué)業(yè)上的宅男“我們都比較宅，每天除了教室、食堂，就是寢室，也很少參加其他活動(dòng)?！焙啦?duì)自己和室友的定義就是宅男，然而對(duì)于他們的興趣愛(ài)好，似乎并不能用“宅”來(lái)形容?！拔覀兌急容^喜歡運(yùn)動(dòng)，隔個(gè)兩三天就會(huì)在操場(chǎng)跑步或打籃球，劉發(fā)超可能更喜歡去健身。周末的時(shí)候我們寢室還會(huì)一起去宜昌周邊游玩?！彼麄冞\(yùn)動(dòng)不僅僅是因?yàn)榕d趣，更因?yàn)樯眢w是“革命”的本錢(qián)，強(qiáng)健了體魄才有充沛的精力去完成高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和工作。
　　生活上的他們是行者，但學(xué)業(yè)上的他們可是不折不扣的宅男。近期他們就因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)在教室宅了很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天從早上8點(diǎn)忙到下午5點(diǎn)多，有時(shí)還自己晚上加班。本來(lái)利用現(xiàn)有的資料也可以完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，但他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我選擇了更難的課題，為的就是達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)，不留遺憾的為自己的大學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。他們?cè)谏钪胁徽趯W(xué)業(yè)上該宅時(shí)就拋棄一切雜念，宅在自己的領(lǐng)域上，一絲不茍地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。他們是學(xué)業(yè)上的宅男，生活上的行者！
　　理工生的文藝情懷談及旅游，他們臉上都綻放出了愉悅的光彩，神情也變得格外認(rèn)真，似乎在回憶著以前的旅游時(shí)光。李曉宇和王洵琦率先講起他們結(jié)伴去泰國(guó)旅行的故事。當(dāng)時(shí)他們選擇的是自由行，沒(méi)有跟團(tuán)的束縛，旅程就變得輕松愉悅，雖然需要自己計(jì)劃行程，安排一切，但當(dāng)深入到泰國(guó)的生活環(huán)境中，逛著街道，喝著啤酒，聽(tīng)著因口音而變調(diào)的泰式英語(yǔ)，就會(huì)感到發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
　　除了熱愛(ài)旅游，作為工科生的他們對(duì)于文學(xué)素養(yǎng)的提升也很注重，經(jīng)常閱讀文學(xué)名著，且都有自己獨(dú)特的閱讀風(fēng)格和見(jiàn)解。劉發(fā)超在四人中尤其喜愛(ài)閱讀，說(shuō)起書(shū)籍眼中也綻放出不一樣的光彩，“我最喜愛(ài)的就是余華的《活著》，根據(jù)這本書(shū)改編的電影我也看過(guò)，書(shū)中主人公雖然命運(yùn)悲慘但仍樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度使我深受啟發(fā)。”而胡永博更喜愛(ài)閱讀故事性強(qiáng)的名著，比如中國(guó)四大名著以及《紅與黑》《巴黎圣母院》等世界名著?；蛟S是因?yàn)橄矏?ài)這種類(lèi)型的書(shū)籍，胡永博也經(jīng)常有一些獨(dú)特的想法與創(chuàng)意。而李曉宇則因?yàn)閶寢屖抢蠋煹木壒?，從小就閱讀大量書(shū)籍，他感慨地說(shuō)道：“我是真的認(rèn)為書(shū)對(duì)一個(gè)人的塑造作用是巨大的，直到現(xiàn)在我都不能擺脫書(shū)籍對(duì)我的影響，現(xiàn)在雖然紙質(zhì)書(shū)籍閱讀的少了，但信息化時(shí)代擁有了手機(jī)就擁有了世界，我們獲取信息的媒介也是多種多樣的。現(xiàn)在我更多的就是因?yàn)橄矚g一個(gè)人而去看他的書(shū)籍，就比如我喜愛(ài)白巖松，我就會(huì)去看他的《行走在愛(ài)與恨之間》《白說(shuō)》，我認(rèn)為他真的是個(gè)很優(yōu)秀的作者及新聞媒體人，他對(duì)這個(gè)時(shí)代的認(rèn)識(shí)非常清晰，能夠給我們年輕人指引方向?！蓖蹁矚g的書(shū)籍比較獨(dú)特，他熱愛(ài)閱讀武俠小說(shuō)，最喜愛(ài)的就是金庸和古龍的作品，由于讀的多了，王洵琦還漸漸學(xué)會(huì)了比較這兩位大家的語(yǔ)言風(fēng)格和表現(xiàn)特色。喜愛(ài)閱讀讓這四個(gè)工科生格外與眾不同。
　　如果說(shuō)有一種室友關(guān)系能夠共同進(jìn)步、共同發(fā)展，那一定是313寢室這種互為對(duì)手、互為榜樣的關(guān)系。對(duì)于未來(lái)，他們說(shuō)：不論多少年，不論在何方，都永遠(yuǎn)記得當(dāng)年同過(guò)窗的情誼，永遠(yuǎn)記得彼此包容的情形，永遠(yuǎn)是伸出援助之手的第一人！
不學(xué)而思則“亡”王靜怡
自比爾·蓋茨的事跡傳遍全球，有一種觀念就縈繞在當(dāng)代大學(xué)生的頭腦中：成功不一定是通過(guò)讀書(shū)而來(lái)的，即使輟學(xué)，也一樣能夠獲得成功。在這種觀念的指引下，一批大學(xué)生甚至高中生紛紛效仿比爾·蓋茨的做法，放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)而去研究、思考如何迅速取得成功?！按髮W(xué)無(wú)用論”開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。他們認(rèn)為，金錢(qián)是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，即使沒(méi)有學(xué)識(shí)，有錢(qián)一樣能夠解決問(wèn)題。這種功利性的想法是毒瘤一般的存在，如果不學(xué)習(xí)、不讀書(shū)，那么再怎么思考賺錢(qián)途徑也是無(wú)用功。財(cái)富是建立在一定的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)上的，踏實(shí)度過(guò)大學(xué)的每一天、不荒廢光陰、多讀多學(xué)才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該身體力行的。莫讓“大學(xué)無(wú)用論”侵占頭腦。
　　但是，如今快節(jié)奏的生活讓人們變得越來(lái)越浮躁，很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)，他們唯一的目的就是賺錢(qián)。在這種想法的驅(qū)使下，一些學(xué)生陷入通過(guò)“微商代理”發(fā)財(cái)致富的陷阱，每天在微信朋友圈中打廣告、曬收入圖片，覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習(xí)浪費(fèi)了他們賺取錢(qián)財(cái)?shù)拇蠛脮r(shí)光，殊不知是撿了芝麻丟了西瓜。更有甚者，為了早早賺錢(qián)，聽(tīng)信一些“刷單賺錢(qián)”的廣告，而被詐騙幾百到幾千元不等。這樣的新聞報(bào)道幾乎從未斷過(guò)，我們是否應(yīng)該反思，為什么詐騙分子屢試得手？為什么大學(xué)生們不愿在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)學(xué)習(xí)呢？
　　其實(shí)答案也很明朗，在功利主義與“大學(xué)無(wú)用論”的雙重驅(qū)使下，大學(xué)生們不愿意靜下心來(lái)沉淀自我，也擺脫不了功利性的想法。比爾·蓋茨給他們樹(shù)立了一個(gè)成功的榜樣，他們?cè)敢馊バХ?，放棄學(xué)業(yè)，或沉醉于物質(zhì)利益的“歪門(mén)邪道”中，認(rèn)為大學(xué)所學(xué)的知識(shí)未必在工作中適用。可是問(wèn)題是，財(cái)富并不是人生的全部。一個(gè)有理想的人，以自己的知識(shí)、技能促使社會(huì)的進(jìn)步，換來(lái)的并不一定是金錢(qián)，它更可能是一種精神財(cái)富，一種心理滿(mǎn)足以及榮譽(yù)感。而大學(xué)所提供的氛圍是最適合學(xué)習(xí)的氛圍，它不僅提供了大量的學(xué)術(shù)資源，更提供了一個(gè)半開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境。大學(xué)鍛煉的是獨(dú)特的思維方式。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值是和他的不可替代性成正比的，而不可替代性來(lái)自獨(dú)立的人格和獨(dú)特的思維方式?！?br>　　創(chuàng)造財(cái)富的過(guò)程是一個(gè)自然而然的過(guò)程，如果大學(xué)生們從一開(kāi)始就帶著功利心去讀書(shū)，心猿意馬地學(xué)習(xí)，那么成功的概率一定會(huì)很低。大學(xué)生們要做的就是沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的事，在大學(xué)這最應(yīng)該學(xué)習(xí)的幾年里，全面發(fā)展自我，提高自身的精神文化素養(yǎng)。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“大學(xué)無(wú)用論”是那些從未真正投入到大學(xué)學(xué)習(xí)的人說(shuō)的一些自我安慰的話(huà)，他們只是看到了成功人士輟學(xué)后的輝煌，而沒(méi)有看到他們輟學(xué)后仍舊攝取知識(shí)的努力。學(xué)習(xí)的過(guò)程是循序漸進(jìn)的，它帶來(lái)的是不同的思維方式與個(gè)性，帶來(lái)的是未來(lái)發(fā)展的不可替代性。
　　孔子曰，學(xué)而不思則罔，那么不學(xué)而思則“亡”。
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