在這場由我校承辦的、 代表國內(nèi)高等護(hù)理教育臨床教學(xué)最高水平的賽事中， 共有全國91所本科院校參加， 其中不乏 “985” 、“211” 的知名院校， 覆蓋全國 26個(gè)省市 （自治區(qū)） 。評審委員會由來自北京、 上海、 天津三大直轄市、 代表國內(nèi)臨床護(hù)理最高水平的60多名臨床護(hù)理專家組成。

  頂住壓力， 美麗綻放

  面對從全國各地高校涌來的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)， 賽場上無時(shí)無刻不彌漫著名叫 “壓力” 的空氣。緊張、忐忑、 激動， 但在她們的字典中，卻不存在 “退縮” 二字。

此次競賽實(shí)行賽道式團(tuán)體賽， 以團(tuán)體總分排名次。競賽中，不僅考察選手的臨床思維能力和操作技能， 還考察團(tuán)隊(duì)的配合度和默契度。賽場上， 選手們首先面對的是由具體案例或病例構(gòu)設(shè)的臨床護(hù)理情境， 需要3名選手合作完成， 根據(jù)護(hù)理診斷， 結(jié)合醫(yī)囑， 迅速、 準(zhǔn)確地確定應(yīng)實(shí)施的臨床護(hù)理操作， 然后個(gè)人選擇并分別完成其中一項(xiàng)， 范圍涵蓋了吸氧、 靜脈輸液、 心肺復(fù)蘇、 心電監(jiān)護(hù)、 皮試、 肌肉注射、 生命體征檢測、 鼻飼、 吸痰 9 項(xiàng)臨床技能操作。她們在賽場上從容不迫， 配合默契， 僅一個(gè)眼神、 一個(gè)手勢，便勝卻千言萬語。她們除了具備扎實(shí)的理論知識， 還進(jìn)行了高強(qiáng)度的體能及禮儀訓(xùn)練， 舉手投足間得體大方， 賽場之上的她們， 就是一道美麗的風(fēng)景線。

擔(dān)憂與期待夾雜在心中， 之后是漫長的煎熬等待。當(dāng)宣布特等獎(jiǎng)的得主時(shí)， 她們激動地哭了，眼淚匯聚在四十五度上揚(yáng)的嘴角， 她們緊緊地相擁。蔣慶娟說：“比賽完大家都哭了， 以為與一等獎(jiǎng)無緣了， 感覺沒有發(fā)揮出自己的最佳水平。當(dāng)?shù)弥约旱昧颂氐泉?jiǎng)時(shí)， 內(nèi)心是很驚訝和興奮的。 ” 面對強(qiáng)勁的對手， 高難度的操作， 殘酷的賽制， 她們毫不退卻， 頂住巨大的壓力迎難而上， 在賽場上盡情綻放屬于她們的美麗。

  朝夕相依， 親密無間

  她們來自不一樣的班級， 是緣分將其聚在一處。她們是戰(zhàn)友， 后來還成為了室友。 “自從學(xué)校安排我們一塊住， 我們之間的感情也越來越好。我們會在周末休息的時(shí)間一起去逛街購物， 一起吃豬肚雞， 一起玩笑吐槽。 ” 周溢眉眼彎彎， 笑著說道。3個(gè)月，90天， 一天24小時(shí)， 每時(shí)每刻無不待在一塊， 身邊總有其他三人的影子， 訓(xùn)練、 跑步、 吃飯、 睡覺……姐妹之情便在朝夕相處中萌生， 發(fā)芽、 抽枝……

吳望秋說： “我對自己是比較沒自信的， 一次次地失誤， 對我很打擊， 情緒低落， 她們就會一直不停地安慰我， 鼓勵(lì)我， 讓我重拾信心。 ” “我們只有周日一天是休息不用訓(xùn)練的， 我們會約一塊去吃豬肚雞， 補(bǔ)一補(bǔ)， 或者搜尋別的美食， 一起去嘗試。 ” 廖云霞說。一起經(jīng)歷生活中的或歡樂或悲哀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 使得她們之間的感情急劇升溫，從陌生到彼此熟悉， 相互扶持， 情同姐妹。在訓(xùn)練中， 她們的默契也越來越好， 清楚地了解到各自的優(yōu)勢及弱勢所在， 相互取長補(bǔ)短， 配合得當(dāng)， 才有了比賽當(dāng)中默契而出彩的表現(xiàn)。

  老師， 我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾

  “一路艱難地走來， 也十分感謝老師們的關(guān)愛、 鼓勵(lì)以及幫助。 ” 四位美麗的護(hù)理天使齊聲說道， 眼含熱淚。

她們的指導(dǎo)老師里有學(xué)校的老師， 也有來自一附院的老師。老師知道她們壓力大， 就每天晚上帶她們跑步減壓， 鍛煉身體； 為了給她們補(bǔ)身體， 還專門自己燉了雞湯， 趁熱送過來給她們喝； 對她們心理狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測， 經(jīng)常進(jìn)行開導(dǎo)和安慰……國慶、 中秋七天長假， 她們沒有回家， 和平時(shí)一樣每天堅(jiān)持訓(xùn)練， 老師們也同樣放棄了自己寶貴的假期， 舍棄了陪伴家人以及出游的機(jī)會， 留在學(xué)校陪伴她們練習(xí)。

周溢回憶道： “在最后一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來審核， 發(fā)現(xiàn)我們的操作還有很多不足， 練了幾個(gè)月才熟悉的操作， 幾乎要全部重新修改。我們一站就是一天， 我的腿腫得只能坐著答題， 整個(gè)人都要崩潰了。 ” 面對巨大壓力， 九個(gè)項(xiàng)目操作修改讓人猝不及防， 哭過之后， 繼續(xù)去練習(xí)， 去改變之前的操作習(xí)慣。不分晝夜的練習(xí)， 讓人乏味， 時(shí)間逼緊， 令人倍感壓力， 而此時(shí)最大的支柱就是老師們的鼓勵(lì)和安慰。每天從早上八

點(diǎn)到晚上七點(diǎn)， 她們練習(xí)的每一個(gè)時(shí)間段， 老師們都會在一旁指導(dǎo)， 對每一個(gè)動作都認(rèn)真地點(diǎn)評。老師們背后默默的付出， 對她們的鼓勵(lì)、 關(guān)懷， 支撐著她們度過了這段難熬的日子。

說不完的恩情， 道不盡的感激， 所有的感謝都匯聚在那座光芒四射的獎(jiǎng)杯中。

  除去光環(huán)， 我們都一樣

  一戰(zhàn)成名， 斬獲特等獎(jiǎng)， 喜訊傳遍校園的同時(shí)， 她們的名字也隨即被同學(xué)們熟悉， 成為令人欽佩和艷羨的對象。但是她們卻說: “希望同學(xué)們不要賦予我們太多的光環(huán)， 我們也希望能夠作為一名普通的護(hù)理工作者去學(xué)習(xí)以及工作， 我們和大家都是一樣的。 ” 在戰(zhàn)役中大放異彩， 斬露鋒芒， 回歸日常學(xué)習(xí)的她們卻很平靜地對待榮譽(yù)。她們優(yōu)秀得如同三月里明媚的陽光， 光彩無限， 卻低調(diào)柔和地只是想簡單地做好自己。

技能大賽過后， 她們也要回歸正常的生活軌道——和其他同學(xué)一樣去醫(yī)院實(shí)習(xí)。但由于 “脫產(chǎn)” 了三個(gè)月， 專心致志地為全國護(hù)理技能大賽 “備考” ， 重回臨床，一時(shí)間有點(diǎn)難以適應(yīng)。與此同時(shí)， 其他同學(xué)已經(jīng)在醫(yī)院實(shí)習(xí)了很久， 收獲了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)?！昂退麄兿噍^之下， 我們還是實(shí)習(xí)新手， 有很多不懂的地方， 很多時(shí)候還要請教他們。 ” 蔣慶娟說。當(dāng)所有人還沉浸在大賽奪冠的喜悅里， 感嘆于她們的優(yōu)秀出彩， 她們卻已經(jīng)走出光環(huán)， 清楚地認(rèn)識到自己的不足。執(zhí)筆仗劍， 逐夢如心， 在追求更好的自己的旅途中繼續(xù)前行。

比賽已成為歷史， 榮譽(yù)也載入了史冊， 但這一段一起為同一個(gè)目標(biāo)而咬牙堅(jiān)持的日子， 會一直在他們心底的某個(gè)角落， 溫暖著彼此。她們會記得在青春這段最好的年華里， 她們以白衣為馬，不負(fù)韶華， 為自己的夢想而去追求去拼搏的時(shí)光， 而這段奮斗的旅程， 讓她們距離成為一名能夠披衣上陣， 救死扶傷的白衣天使更進(jìn)了一步， 讓她們擁有了更多擁抱夢想的可能。

她們是醫(yī)大的驕傲， 是所有醫(yī)大學(xué)子的榜樣， 傳承著醫(yī)大人厚德載物、 自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)，相信在未來， 會有像她們一樣的醫(yī)大學(xué)子， 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著醫(yī)大人的精神， 為母校爭光！

(朱小琪 蔡方琪)