1999 年，當新中國建立50 周年，改革開放20 多年的 時候，我們的祖國在鄧小平理論指導下，發(fā)生了翻天覆 地的變化，一個中國式的社會主義現(xiàn)代化模式正在形 成，作為一個理論工作者和教師的事業(yè)發(fā)展也越來越廣 闊，我的學術(shù)研究與國家發(fā)展的脈搏同步進行。建國50 周年，我所撰寫的“建國以來黨的個體、私營經(jīng)濟理論與 實踐的突破”一文入選全國黨史學術(shù)研討會。我第一次 走進夢寐以求的人民大會堂，參加高層學術(shù)會議，聆聽 胡錦濤、曾慶紅等中央領(lǐng)導的重要講話，并受到胡錦濤、 曾慶紅、尉健行等中央領(lǐng)導的接見并合影留念?？蒲写?進教學，教學科研伴隨著我事業(yè)的發(fā)展。尤其是2001 年，在中國共產(chǎn)黨誕辰80 周年之際，我所撰寫的《毛澤 東、鄧小平、江澤民發(fā)展上海戰(zhàn)略比較研究》再次入選全 國黨史學術(shù)研討會，我第二次來到祖國首都北京，有幸 在人民大會堂親耳聆聽江澤民總書記在紀念建黨80 周 年大會上的講話，參加建黨80 周年的紀念大會和全國 學術(shù)研討會，我有幸成為上海高校唯一享此殊榮的女教 師。當年我同與會代表一起欣賞了題為“肩負著人民的 希望”的大型聯(lián)歡晚會，再次受到胡錦濤等中央領(lǐng)導的 接見和合影留念；會議期間，我還有幸采訪看望了老一 輩無產(chǎn)階級革命家王光美，此時此景，至今還留在了我 的記憶中。
　　我的成長聯(lián)系著兩次井岡之行。1978 年，我跟隨母 校機械學院的老師到中國革命的搖籃井岡山考察，第一 次井岡之行，使我領(lǐng)略了當年革命先輩獨創(chuàng)中國革命道 路的豐功偉績，重溫了中國共產(chǎn)黨人的革命精神，這些 都為我當好一個教師奠定了基礎(chǔ)。改革開放26 年后的 2006 年，我受中組部選派再次上山，在中國井岡山干部 學院執(zhí)教一年。井岡山美麗的風光依舊，自然清新的空 氣獨有，天然的大氧吧令人陶醉。不同的是多了許多現(xiàn) 代的景觀，高速公路、飛機場、上海至井岡山的直達火 車，特別不同的是，我已不是青年教師，而是作為學者上 山的。誠然，井岡山革命搖籃的紅色資源和教學內(nèi)容，更 使我對中共黨史尤其是對革命根據(jù)地歷史的專業(yè)知識 和黨性修養(yǎng)上再次得到新的收獲。一年的執(zhí)教成為我教 師生涯不可多得的經(jīng)歷，思想上得到洗禮，理論上得到 提升，精神上得到熏陶，學術(shù)研究上得到拓展，教學經(jīng)驗 得到豐富，可以說終生受益。尤其使我不得不提到的是，在新中國成立60 周年前夕， 2009 年6 月，我申報的與井岡山研究密切相關(guān)的課題———《東固革命根據(jù)地研究》，獲 得了國家社科基金的資助。
　　沿著祖國騰飛的足跡，回顧個人成長的歷程，我深深體會到中國共產(chǎn)黨是一個偉 大、光榮、正確的黨；深深感到我們偉大祖國欣欣向榮，社會主義道路越走越寬廣，人民 的生活越來越豐富多彩，祖國的大發(fā)展也為我的成長提供了良好的環(huán)境和條件，我與黨 和祖國同呼吸共命運。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是近代歷史得出的結(jié)論，沒有新中 國的發(fā)展，就沒有我今天的一切，這是我人生中最大的體會和感悟。 （作者系社會科學部教師）