編者按：校園環(huán)境是學(xué)校人才培養(yǎng)的前提保障。校黨委書記江偉輝多次強(qiáng)調(diào)，要重視環(huán)境育人、環(huán)境引人、環(huán)境留人，加強(qiáng)校園人文景觀雕塑和綠化美化藝術(shù)化建設(shè)，使校園的一草一木、一磚一石、一景一物散發(fā)書香、彰顯瓷韻、充滿生機(jī)，把學(xué)校打造成為陶瓷藝術(shù)文化與自然山水風(fēng)光相結(jié)合的特色美麗校園。校長寧鋼也多次強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作，加大對校園綠化、人文景觀的建設(shè)力度，推進(jìn)校園綠化、美化、亮化和藝術(shù)化，實現(xiàn)“三季有花、四季長春、溪水長流”全面優(yōu)化校園育人環(huán)境，著力打造“美麗校園o陶大樣板”。為切實貫徹學(xué)校第一次黨代會精神，落實全省校園環(huán)境綜合整治工作要求，配合景德鎮(zhèn)市"雙創(chuàng)雙修"工作部署，凝聚全校師生共同參與打造和維護(hù)“美麗校園o陶大樣板”，從即日起對學(xué)校正在緊鑼密鼓推進(jìn)的美麗校園建設(shè)進(jìn)行專題系列報道。
　　本報訊（黃瓊）為進(jìn)一步提升校園環(huán)境品味，全面優(yōu)化育人環(huán)境，近年來，學(xué)校按照綠化、美化、藝術(shù)化的原則，對校園環(huán)境進(jìn)行了綜合整治。
　　“好漂亮??！”一個正坐在翠湖小道旁的石凳上擺著造型拍照的女生情不自禁地感嘆道。在她身后，成簇的花朵，紅的像櫻桃，粉的像朝霞，黃的像夕陽，紫的像葡萄……一陣微風(fēng)吹過，“咔咔咔”同行的伙伴趕緊按下快門，這時大家笑得更歡了。
　　從去年開始，學(xué)校在翠湖、校訓(xùn)石、國際學(xué)院等區(qū)域規(guī)劃種植了波斯菊、醉蝶花、硫華菊、鼠尾草、三色堇等十多種鮮花種子。冬去春來，五顏六色的鮮花競相開放，鮮花環(huán)繞的翠湖成了老師和學(xué)生們平日里休閑放松的好去處，在那里有讀書的，有拍照的，也有散步的，師生們這里駐足流連。鮮花還盛開在本科生實驗樓等處，為校園增色的同時，也給全校師生帶來了美的享受。
　　針對逸夫圖書館對面的 120畝樹林，后勤管理處委托專業(yè)的園林公司對其中的中齡林進(jìn)行間伐撫育，割除林木間的灌木雜草，為長勢好的樹木留下更充足的生長空間。陽光從縫隙中灑下，整個樹林變得通透明亮起來。經(jīng)過了“透光保綠”工程后，昔日的樹林長得越發(fā)挺拔蔥綠，像一片綠洲呵護(hù)著陶大的莘莘學(xué)子。
　　“后勤管理處肩負(fù)著服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的使命，為打造一個更加優(yōu)美、更加怡人的校園環(huán)境，為學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為教職工提供一個舒心的工作和生活場所是我們一直追求的目標(biāo)?！焙笄邳h總支書記、后勤管理處處長楊應(yīng)慧說道。