時(shí)光荏苒，歲月如歌。今天，當(dāng)我們拿出散發(fā)著油墨清香的第500期 《寧波大學(xué)報(bào)》時(shí)，仿佛是在閱讀一張記載寧波大學(xué)歷程的名片。自1995年5月創(chuàng)刊第一張校報(bào)至今，《寧波大學(xué)報(bào)》已走過23個(gè)年頭，彈指一揮間，它忠實(shí)地記錄和反映了寧波大學(xué)的成長(zhǎng)史，也是一部厚實(shí)的學(xué)校文化史。這里記載著人才培養(yǎng)的艱辛和歡樂，記載著進(jìn)入“雙一流”建設(shè)高校的感動(dòng)與重任，記載著人才強(qiáng)校的號(hào)角和歷程，記載著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和輝煌，也記載著“寧波幫”樓里樓外的拳拳深情。這里更記載著改革開放的傳奇，記載著寧大人的光榮與夢(mèng)想！
　　在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)、省高校校報(bào)研究會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，23年來，《寧波大學(xué)報(bào)》緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深度挖掘教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校園文化等學(xué)校工作特色和亮點(diǎn)，在不斷的探索與實(shí)踐、創(chuàng)新與發(fā)展中，走出了一條富有自己特色的辦報(bào)之路。被媒體專家稱為“《寧波大學(xué)報(bào)》現(xiàn)象”。
　　此刻，我們還要追溯和回顧校報(bào)的三大特色。
　　我們把思想深度作為大學(xué)校報(bào)的靈魂。評(píng)論是最受讀者歡迎的新聞體裁，體現(xiàn)了一張報(bào)紙的立場(chǎng)與思想。作為時(shí)評(píng)的《寧大新語》《白鷺論壇》，結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際和師生關(guān)注熱點(diǎn)，以獨(dú)立的思考和深刻的評(píng)論，發(fā)人深思，引領(lǐng)了時(shí)代和學(xué)校的主流思想。作為學(xué)術(shù)評(píng)論的 《大草坪教育園地》，匯集了省內(nèi)外的專家學(xué)者，圍繞教育領(lǐng)域的公共話題，進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，提出創(chuàng)新觀點(diǎn)，至今已有200多期，現(xiàn)已結(jié)集出版，可謂篇篇精彩、廣受關(guān)注?！秾幉ù髮W(xué)報(bào)》評(píng)論已成為校報(bào)的特色與亮點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)校報(bào)中獨(dú)樹一幟，曾多次在中國(guó)高校校報(bào)協(xié)會(huì)的年會(huì)上做過典型介紹。
　　我們把文化品位作為大學(xué)校報(bào)的使命。校報(bào)的每一篇消息、通訊、專訪，都傳承和體現(xiàn)了寧大校訓(xùn)、寧大精神和感恩文化，體現(xiàn)了寧波大學(xué)的文化品位與精神高度。對(duì)學(xué)校每一個(gè)重大發(fā)展成果的報(bào)道，力圖總結(jié)提煉其中蘊(yùn)涵的精神力量；對(duì)優(yōu)秀師生員工的宣傳介紹，力圖表達(dá)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，切實(shí)推進(jìn)了學(xué)校的師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)了大學(xué)的學(xué)脈、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)，較好地宣傳和闡釋了浙東學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與寧波幫精神。
　　我們把創(chuàng)新品質(zhì)作為大學(xué)校報(bào)的力量。在改革的進(jìn)程中，勇于創(chuàng)新，幾度改版，成效明顯。從10多年前的“主報(bào)加?？钡霓k報(bào)模式，到多年來對(duì)版式的改革、對(duì)題材的創(chuàng)新、對(duì)專版的調(diào)整、對(duì)欄目的變化，都體現(xiàn)了校報(bào)編輯部同仁的創(chuàng)新意識(shí)。正因?yàn)閳?jiān)持不懈地改革創(chuàng)新，使校報(bào)始終保持了較高的辦報(bào)水平，贏得了廣大讀者的充分肯定。
　　過去的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)值得珍視，希望《寧波大學(xué)報(bào)》以后能將這些傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)傳承下去并加以發(fā)揚(yáng)。結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和傳媒生態(tài)的變化，這里我對(duì)《寧波大學(xué)報(bào)》及相關(guān)校園媒體的發(fā)展談幾點(diǎn)想法。
　　當(dāng)前媒體融合正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，傳媒行業(yè)將搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+”的快車，深入轉(zhuǎn)型、深度融合，校報(bào)作為高校新聞宣傳的主陣地，其融合發(fā)展完全可能走出一條獨(dú)特道路。在深度融合的過程中，高校校報(bào)既要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又要積極運(yùn)用新媒體手段，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，服務(wù)高等學(xué)校改革發(fā)展。
　　高校校報(bào)作為一份紙質(zhì)媒體，既具有社會(huì)報(bào)紙的功能，又具有高校校報(bào)的特性。要始終圍繞學(xué)校中心工作，始終立足于校園、服務(wù)于師生，貼近生活、貼近實(shí)際。校報(bào)與社會(huì)報(bào)紙同屬新聞媒體，具有新聞的特性。擔(dān)負(fù)著“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的歷史使命。高校校報(bào)要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，及時(shí)報(bào)道學(xué)校改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)與成就,以內(nèi)容為王，大力宣傳正面典型，弘揚(yáng)正氣、化解矛盾，成為領(lǐng)導(dǎo)與師生溝通的橋梁、學(xué)校形象的窗口、思想學(xué)術(shù)的載體、辦報(bào)育人的陣地。
　　要準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展大勢(shì)，順勢(shì)而為，主動(dòng)策劃和組織新聞報(bào)道。學(xué)生是學(xué)校的根本，立德樹人是高校的根本任務(wù)，校園媒體要在弘揚(yáng)師德師風(fēng)、樹立學(xué)生先進(jìn)典型上多著墨、多用力，要努力使校園媒體成為文化育人的平臺(tái)。
　　今后，我們要忠實(shí)履行黨的新聞?shì)浾摴ぷ髀氊?zé)使命，堅(jiān)持正確政治方向，深化改革創(chuàng)新，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)宣傳報(bào)道，構(gòu)建全媒體傳播格局，不斷提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。凝聚師生力量，努力營(yíng)造推進(jìn)“雙一流”建設(shè)高?？焖侔l(fā)展的濃郁氛圍?。ㄐ｜h委副書記唐紹祥在“高校媒體融合研討會(huì)暨《寧波大學(xué)報(bào)》500期座談會(huì)”上的講話）