獲獎團(tuán)隊(duì)　攝影 袁琳

　　【編者按】2018年4月24日，振奮的消息傳來，我院榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎5項(xiàng)，其中特等獎一項(xiàng)，一等獎一項(xiàng)，二等獎三項(xiàng)。目前，特等獎和一等獎已被推薦到教育部參評國家級教學(xué)成果獎。這是我院在向國家優(yōu)質(zhì)校大步邁進(jìn)的征途中又一重大突破，也標(biāo)志著我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得了高度認(rèn)可。
　　教學(xué)成果獎代表了目前我國教育教學(xué)工作的最高水平，國家每四年評一次，是廣大教師心目中“教育界的諾貝爾獎”，對教師而言它是個(gè)人教學(xué)生涯的最高殊榮，對高校而言它是人才培養(yǎng)質(zhì)量最具說服力的“金字招牌”，可以想象其難度不言而喻。
　　在成果主持人許可教授帶領(lǐng)下，經(jīng)過八年的探索和實(shí)踐，學(xué)院的傳統(tǒng)文化育人成果《以陪養(yǎng)“君子人格大國工匠”為目標(biāo)的高職優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人模式探索與實(shí)踐》獲得2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎。這一成果不僅讓這所理工類院?！皠?cè)岵?jì)”，硬實(shí)力和軟實(shí)力兼具，更為全國高職院校以立德樹人為根本，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，貢獻(xiàn)了成熟模式和育人智慧。