編者按：五年風(fēng)雨，舊地開花再展新風(fēng)采；五年韶華，新校崛起譜寫新篇章。這五年是我們?yōu)槔砉す餐瑠^斗拼搏的五年，是我們實現(xiàn)自身價值的五年。在我們和理工相遇的這些日子中，理工改變了我們，我們也改變了理工，這五年中理工校園發(fā)生了很多故事。在理工五歲生日之際，讓我們和故事的講述人一同品讀他們和理工的故事。

荀子云：“聲樂之入人也深，其化人也速。”歌曲可以陶冶性靈 , 校歌更是可體現(xiàn)一所學(xué)校的精神，校歌對師生的教化、熏染、凝聚、激勵作用世所公認。我們貴州理工學(xué)院也有自己的校歌—— 《莫負好時光》 ， 如今，每每這首堅毅豪邁的歌曲在我的耳邊響起，我都會情不自禁地在心中跟著歌唱。因為有幸參與校歌歌詞創(chuàng)作，所以，《莫負好時光》對我而言，并不僅僅是一首校歌，而是代表了一種我與這所學(xué)校此生不渝的眷念和我心中此生不滅的信念。 “一曲動情多” ， 我與 《莫負好時光》此情可憶。

我對校歌的感情，首先緣于對這所校園的感情。 古人曾說 “情不知所起， 一往而深” ，然而我對校園的深情卻有源可溯。2002 年 7月，我以專業(yè)第一名的成績大學(xué)剛畢業(yè)，年方二一的我背著一個小小的行囊，來到當時位于蔡家關(guān)主樓三樓的原貴州工業(yè)大學(xué)人事處報到， 自那時起， 我成為了一名 “貴工人” 。歲月如歌，星轉(zhuǎn)斗移，蔡家關(guān)這片土地先后經(jīng)歷了貴州工學(xué)院、貴州工業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)幾次變遷。2013 年 4 月 18 日，貴州理工學(xué)院這所嶄新而充滿活力與希望的新大學(xué)，映照著這里的湖山勝景，傳承著盛大于斯的悠悠文脈，又在這個校區(qū)光榮誕生了。參加工作至今，十六載歲月彈指而過，我也先后經(jīng)歷了原貴州工業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)與共青團貴州省委三個工作單位，在一種始終難以割舍的高校情結(jié)的牽引下， 幸得知遇，我終于又一次回到了這里，成為了一名“理工人”，并再也不想與這里分離。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，而我們所在的校園，卻因為有永遠青春的大學(xué)生的次第而入，這里的時光便似乎可以永遠凝固，永遠年輕，這便是校園的神奇之魅。多年以來，這樣的神奇之魅讓我始終認為大學(xué)校園是我的心頭摯愛，因為這種摯愛，我也將我人生中的寶貴年華留在了高校。當我再次回到蔡家關(guān)這片校園的時候，這種摯愛卻一次次幻化成一種總想為這所學(xué)校放聲高歌的情思。

其實早在 2013 年 4 月，我就知道創(chuàng)建伊始的學(xué)校已開始面向全國征集校歌歌詞，可惜因為當時事務(wù)纏身，加上可笑的矜持與自我菲薄，我沒有在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校投稿。2014 年 7 月我調(diào)入理工工作，正當我對校歌誕生滿懷期待的時候，2015 年10 月，學(xué)校成立了校訓(xùn)校歌?；展ぷ餍〗M，并且意外地讓我擔(dān)任校訓(xùn)校歌工作小組的組長。猶記得時任校黨委副書記宋廣強老師和我談話，讓我好好用心甄選一下校歌歌詞，努力為學(xué)校創(chuàng)作出一首精彩的校歌來。接到任務(wù)，我深感惶恐，壓力很大，其實我并非中文專業(yè)出身，對于文學(xué)，頂多算一個“戲迷”，實在是連“票友”都算不上，然而學(xué)校對我的信任與鼓勵卻又讓我倍感光榮，激發(fā)了我一種難以言狀的動力。接到任務(wù)后，我立即組織召開工作小組會議，和工作小組的史明華老師、周偉老師還有高云、黃衛(wèi)群兩名同學(xué)對宣傳部轉(zhuǎn)交的征集到的近 30 份校歌歌詞進行了認真審讀。工作組審讀后的意見都比較統(tǒng)一，認為歌詞雖然不乏佳作，但似乎都有一個缺憾，就是要么過長、不利于記憶和傳唱，要么過于晦澀，文言味道太濃，不便于理解。在宣傳部的指導(dǎo)下，我連夜認真研究了一些關(guān)于歌詞創(chuàng)作的知識，反復(fù)研究比對了國內(nèi)幾所知名大學(xué)的校歌歌詞，認真思考了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)特色與辦學(xué)目標等要素。燈下寫作的時候，蔡家關(guān)自 1958 年杏壇初創(chuàng)，數(shù)十年弦歌不絕，無數(shù)師生開山建校、篳路藍縷直至桃李芳菲的畫卷在我的腦海中一幕幕不斷閃現(xiàn)，我不禁心潮澎湃，終于重新創(chuàng)作出了一篇校歌歌詞（是為第一稿）：

山環(huán)水鑲，貴山之陽。篳路藍縷，再譜華章。風(fēng)雨鑄夢想，灼灼綻芬芳。

學(xué)子心懷家國，何懼道阻且長？工業(yè)發(fā)展脊梁，學(xué)府大道煌煌！

看我輩劈波斬浪，妝點河山萬里，麗日出東方！

這個稿子經(jīng)工作小組的同志們審閱，得到了大家的肯定。于是我忐忑地將這稿子呈報宣傳部。時任宣傳部副部長詹鳳合老師對這個稿子較為認可， 按照程序向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，校領(lǐng)導(dǎo)研究后，詹部長向我反饋了意見，認為自“看我輩劈波斬浪”起的后三句意思轉(zhuǎn)折過大，有些突兀，且過于宏大，和前面部分銜接不夠好，讓我們改一下。

明鏡不疲于屢照，清流不憚于惠風(fēng)。學(xué)校高度重視校歌歌詞遴選創(chuàng)作工作，校黨委書記曾羽老師還專門主持召開了一次校訓(xùn)?；招８枵髑笠庖娮剷?，組織師生代表對校歌歌詞進行認真討論。為了集思廣益，學(xué)校又組織全校師生對包括我牽頭創(chuàng)作的歌詞在內(nèi)的校歌備選歌詞進行了投票，但是結(jié)果并未能獲得肯定，于是不久又重新將校歌的修改提上日程。后來金敏老師任宣傳部部長，按照學(xué)校意見，她讓我繼續(xù)對我提交的校歌歌詞進行修改，2016 年 3 月左右，我向宣傳部提交了第二稿歌詞。在改稿的時候，我對風(fēng)景優(yōu)美而朝氣蓬勃的校園的真摯感情再一次激發(fā)，心中真是期望校歌能夠表達一種對全校師生的巨大激勵。經(jīng)過反復(fù)思考，我將第一稿的“工業(yè)發(fā)展脊梁，學(xué)府大道煌煌”改成了“工業(yè)發(fā)展脊梁，湖山無限風(fēng)光”。并將第三段改為：“休說那來日方長，為學(xué)只爭朝夕，莫負好時光！”交稿的時候，我特別向宣傳部說明，如果校訓(xùn)最終定稿，可以將八字校訓(xùn)嵌入歌詞的“莫負好時光”之前。并且根據(jù)宣傳部的建議，為這個校歌歌詞寫了三段釋義。

讓人高興和意外的是，校長辦公會和黨委會經(jīng)過充分討論，基本采用了我牽頭撰寫的校歌歌詞，并且高屋建瓴地對校歌歌詞進行了精妙的細微修改，畫龍點睛地將“湖山無限風(fēng)光”改為了“吾輩勇于擔(dān)當”，使得歌詞意思更加流暢自然，為歌詞增色不少。還嵌入了初步審定的校訓(xùn)“知行至善，厚積薄發(fā)”，卻若明珠在海，皓月當空，又讓歌詞光彩倍增。2016 年 4 月初，最終形成了校歌歌詞第三稿：

山環(huán)水鑲，貴山之陽。篳路藍縷，再譜華章。風(fēng)雨鑄夢想，灼灼綻芬芳。

學(xué)子心懷家國，何懼道阻且長！工業(yè)發(fā)展脊梁，吾輩勇于擔(dān)當！

休說來日方長，為學(xué)只爭朝夕，知行至善，厚積薄發(fā)，

莫負好時光！

2016 年 4 月 7 日 -10 日，黨委宣傳部將校歌歌詞第三稿連同當時一并初步通過的校訓(xùn)、?；找黄鸸尽Ｎ铱吹焦竞?，心情十分激動，對歌詞再次進行了仔細推敲，并向宣傳部提出了我的修改意見，一是建議將“何懼道阻且長”后面的“！”變成“？”，反問句更加有助于強調(diào)“何懼”的氣勢，也更符合文法。 二是建議將 “勇于” 改為 “奮勇” ，這樣在聲韻和詞義上都更加剛毅有力。學(xué)校采納了我的意見，歌詞終稿終于成型，并于2016 年 4 月 15 日提交第一屆第三次教職工代表大會暨工會會員代表大會討論通過。歌詞通過后，學(xué)校又積極邀請作曲家為歌詞譜曲，馬相華老師應(yīng)邀為歌詞譜寫了非常優(yōu)秀的曲子，更加精彩地凸顯了歌詞的意蘊。至此，《貴州理工學(xué)院校歌》初見雛形。

為了確保校歌經(jīng)得起歷史檢驗，學(xué)校于2016 年 4 月 26 日至 30 日，又再一次將詞曲完整的校歌面向全校公示，廣泛征求全校教職工的修改意見，公示期間沒有收到異議，校歌因此正式產(chǎn)生，正式的校歌歌詞也成為如此這般

“山環(huán)水鑲，貴山之陽。 篳路藍縷，再譜華章。 風(fēng)雨鑄夢想，灼灼綻芬芳。

學(xué)子心懷家國，何懼道阻且長？ 工業(yè)發(fā)展脊梁，吾輩奮勇?lián)敚?/p>

休說來日方長， 為學(xué)只爭朝夕， 知行至善，厚積薄發(fā)， 莫負好時光！”

同時，學(xué)校也基本上全文采納了我撰寫的歌詞釋義，后來也正式發(fā)布在了學(xué)校網(wǎng)站的主頁上。

校歌歌詞定稿后，對于校歌的歌名，學(xué)校有一些討論。校歌是否要有一個歌名，綜觀全國各高校，并無一個定論。很多高校，比如清華大學(xué)、浙江大學(xué)，還有我曾經(jīng)工作過的貴州大學(xué)等高校，都是只有歌詞而沒有歌名的，都是以“某某大學(xué)校歌”為歌名。依稀記得是在一個春日的早晨，貴陽南明河畔的筑城廣場繁花絢爛，我在花樹下散步，正在淺吟低唱之際，宣傳部金敏部長打來電話，讓我斟酌一個校歌的歌名，我沉思良久，回答道：“不妨就用‘莫負好時光’作歌名吧”。后來，校黨委曾羽書記與我談及此事，竟然我的提議和他的意見不謀而合，讓我倍感榮幸，且無比欣喜。

值得一提的是，校歌詞曲初步成型的時候，在詞作者處，學(xué)校寫成“袁小松等”，我當時覺得不太妥，一是這歌詞本來就不是我一個人的作品，是在充分借鑒多篇備選歌詞的意蘊基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成，又是經(jīng)過多次反復(fù)修改的，其間很多領(lǐng)導(dǎo)、專家和師生提出了寶貴而中肯的修改意見，黨委宣傳部等相關(guān)部門更是為此做了大量工作。嚴格說來，歌詞是集體智慧的結(jié)晶；二是我想讓歌詞作者的署名能更好地豐富校歌的文化內(nèi)涵。于是，我向?qū)W校建議可否將詞作者署一個“介白”的筆名，這個筆名出自蔡家關(guān)的一個老地名“介白關(guān)”，這個地方大概就是學(xué)校與如今貴黃公路的連接入口。當年的貴州工學(xué)院在蔡家關(guān)創(chuàng)校之初，條件異常艱苦，是老師學(xué)生齊上陣，肩挑背扛，開山劈路，一邊建校一邊開展教學(xué)科研，精神何其偉大！第一任院長秦天真先生曾有詩云：“志高心雄排萬難，鐵錘打破介白關(guān)。畫眉腰斷山神去，坦途飛車小龍?zhí)?。”我想，“介白”二字，更能夠彰顯一種艱苦創(chuàng)業(yè)的文化傳承。我理工師生若能繼承弘揚此先輩精神，真是“以此制敵，何敵不摧？以此圖功，何功不克？”另外，“介白”也有“耿介清白”之意，意境也佳。學(xué)校最終同意了我的請求，在正式印發(fā)的校歌歌詞作者處，隱去了我的真名，留下了“介白”二字。其實，正所謂“人事有代謝，往來成古今?！毙８韪柙~署誰的名也許并不重要，甚至，校歌的歌詞是否盡善盡美也不重要，重要的是學(xué)校的師生們能從校歌中感受和汲取到克難前進、勇往直前的力量！

2016 年 4 月 18 日，一個春和景明的下午，學(xué)校在逸夫大禮堂舉行建校三周年慶祝大會，在會上正式發(fā)布了“校徽、校訓(xùn)、校歌”“三大件”，作為對建校三周年的隆重獻禮。學(xué)校組建了第一支校歌合唱團，由曾羽書記親自擔(dān)任合唱團指揮，我榮幸地成為了校歌合唱團的一員，并萬分榮幸地和史明華老師擔(dān)任合唱前的朗誦者。“山環(huán)水鑲，貴山之陽……”當我們的朗誦和節(jié)奏明快、情感堅毅豪邁的校歌響徹逸夫大禮堂的時候，座無虛席的禮堂掌聲雷動。我分外激動地站在舞臺上，認真而士氣高昂地參與第一次對學(xué)校校歌的現(xiàn)場演繹，在唱到“休說來日方長”的時候，我心中百感交集，鼻子一酸，幾乎流下淚來。讓我至今記憶猶新的是，演唱結(jié)束后，金敏部長給我發(fā)來一條表示感謝和祝賀的短信，感謝我對校歌歌詞創(chuàng)作的努力，祝賀校歌“首秀”效果震撼，讓我感動不已。校歌演唱結(jié)束，我走下舞臺，心中久久不能平靜。

讓我欣然和釋然的是，校歌正式推出后，得到了全校師生和社會各界的廣泛肯定。學(xué)校將確定《莫負好時光》為校歌寫進了《貴州理工學(xué)院章程》（第六十五條）；2016 年 9 月 12 日，龍奮杰校長還以《莫負好時光》為題，在學(xué)校 2016 級新生開學(xué)典禮上做了精彩而鼓舞人心的發(fā)言，在社會上引起強烈反響，當時很多省內(nèi)外媒體全文轉(zhuǎn)載了龍校長的講話?？上М敃r我正在貴州大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)博士研究生課程，沒有能夠現(xiàn)場聆聽，后來認真學(xué)習(xí)了龍校長的講話，倍感親切與振奮；學(xué)校也多次舉辦全校性的歌詠比賽，組織全校師生學(xué)唱、傳唱校歌；2017年 12 月 15 日，學(xué)校在逸夫大禮堂隆重舉行“身邊的榜樣，前行的力量”優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，并且第一次以全場師生齊聲高唱校歌的形式結(jié)束大會。當時身在現(xiàn)場的我心情無比激動，這不僅是因為校歌的動人旋律而帶來的激動，更是因為在校歌的鼓舞感召下，學(xué)校人才輩出，碩果累累的激動！后來很多學(xué)生對我說，校歌真是振奮人心，大家從校歌中真是感覺到了學(xué)校的磅礴力量和光明未來！

校歌最終確定后，我和學(xué)校簽訂了校歌歌詞版權(quán)無償轉(zhuǎn)讓協(xié)議，學(xué)校給我頒發(fā)了一塊獎牌，獎牌上鐫刻了這樣一句話：“袁小松老師：在我校校歌征集中，您所提交的作品，確定為我校校歌歌詞……”更是讓我深受感動、備受鼓舞。我常常想，我只不過是盡我所能，為學(xué)校做了一點微不足道的文字工作，卻得到了學(xué)校這么高的肯定，真是我有生以來獲得的意義最為重大的榮譽。我將這塊獎牌一直擺放在我的辦公室里，這塊獎牌將永遠鞭策和激勵我愛校如家，繼續(xù)站好崗位、站好講臺，發(fā)揮綿薄之力，為學(xué)校做出更大貢獻！

白樂天有詩云：“長恨春光無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！睂懴逻@篇隨筆的時候，可巧卻是學(xué)校又一個春季新學(xué)期開學(xué)的第一天，走進校園，但見草木蔓發(fā)，春山可望，花開四處，一派春光，真是瑰麗無倫！本想于此擱筆，《莫負好時光》的旋律卻還在我的心頭久久回蕩，讓我無限回味。春光如此動人，真真應(yīng)該“莫負好時光”，祝福未來的理工，春光更好！