引導(dǎo)基層組織全體黨員主動(dòng)實(shí)現(xiàn)新作為作出新貢獻(xiàn)">
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組織部:
引導(dǎo)基層組織全體黨員主動(dòng)實(shí)現(xiàn)新作為作出新貢獻(xiàn)


  校第七次黨代會(huì)召開以來,校黨委組織部認(rèn)真貫徹落實(shí)大會(huì)精神,通過推進(jìn)基層黨組織換屆工作,開展專題組織生活會(huì)和“主題黨日”活動(dòng),開展“黨建工作法”、“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”培育支部、“黨員先鋒崗”評(píng)選命名活動(dòng),引導(dǎo)基層黨組織和全體黨員主動(dòng)聚焦新時(shí)代本單位、部門的中心工作,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)新的使命任務(wù),主動(dòng)實(shí)現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。
  推進(jìn)基層黨組織換屆工作,為落實(shí)黨代會(huì)精神提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。開展二級(jí)單位黨組織換屆和黨委委員增補(bǔ)工作,選優(yōu)配強(qiáng)二級(jí)單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。與此同時(shí),積極探索二級(jí)單位黨組織在重大問題上發(fā)揮把關(guān)定向作用的具體措施,完善二級(jí)單位黨政聯(lián)席會(huì)議和黨委(黨總支)會(huì)議制度,增強(qiáng)二級(jí)單位班子整體功能。
  集中開展黨支部調(diào)整、換屆工作,創(chuàng)新基層黨支部設(shè)置方式,實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),不斷增強(qiáng)黨支部的組織力,為加快建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
  開展專題組織生活會(huì)和“主題黨日”活動(dòng),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為落實(shí)黨代會(huì)精神的自覺行動(dòng)。黨支部開展落實(shí)校第七次黨代會(huì)精神專題組織生活會(huì),組織教職工黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)校第七次黨代會(huì)精神,立足教學(xué)科研、管理服務(wù)、后勤保障等不同崗位,討論確定黨支部的工作重點(diǎn)和計(jì)劃,完善個(gè)人“崗位創(chuàng)建行動(dòng)”方案,自覺在加快建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)的過程中當(dāng)模范、做貢獻(xiàn)。
  開展“我的初心使命”主題黨日活動(dòng),通過集中學(xué)習(xí)交流、重溫入黨誓詞、開展紅色教育、組織志愿服務(wù)等,教育引導(dǎo)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”,落實(shí)好校第七次黨代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以新的擔(dān)當(dāng)和新的作為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展。
  開展三項(xiàng)評(píng)選命名活動(dòng),為落實(shí)黨代會(huì)精神營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。開展“黨建工作法”、“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”培育支部、“黨員先鋒崗”評(píng)選命名活動(dòng),命名10項(xiàng)“黨建工作法”,總結(jié)、推廣各二級(jí)單位黨建工作經(jīng)驗(yàn),確定培育20個(gè)“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”,命名30個(gè)“黨員先鋒崗”,發(fā)揮黨支部和黨員先進(jìn)典型的示范作用,為落實(shí)黨代會(huì)精神營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。