編者按：從孔子的“誨人不倦”，到韓愈的“傳道授業(yè)解惑”，再到當下的“四有”好老師，教師一直是支撐社會發(fā)展和文明進步的蓬勃力量。在第34個教師節(jié)之際，我們在此向全省辛勤的人民教師送上節(jié)日的祝福。

一個教師最好的職業(yè)自覺，就是“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”。習近平總書記提出的“四有”好老師的標準，是對當代教師職業(yè)屬性最精準的概括。

本報特推出《弘揚高尚師德 潛心立德樹人——四川省簡陽市高級職業(yè)中學優(yōu)秀教師風采錄》專題報道，展示該校教育工作者崇高師德、精湛教藝、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌。在三尺講臺上，他們常懷仁愛之心、傾心育人；他們秉承為師之范，德藝雙馨；他們一如既往堅守，用實際行動賦予這份職業(yè)無限的榮光。這些榜樣教師是萬千老師的縮影，他們用自己的人生詮釋“師道”，用自己的奉獻，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。

節(jié)日祝福

致全體教職員工的慰問信

尊敬的全校教職員工：

金秋九月，碩果累累，在這洋溢著豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來了第34個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，學校黨總支、行政和工會向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向為學校的發(fā)展和建設作出貢獻的全體退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意！

過去一年，在上級領導和人民群眾的關心支持下，我校全體干部職工上下同心、奮勇拼搏，取得豐碩的成果，使學校保持了健康快速發(fā)展的良好勢頭。在“弘揚工匠精神，打造技能強國”的發(fā)展思路引領下，我校根據空港經濟及智能化天府機場發(fā)展需要，在原有電子電器應用與維修、機械加工技術、計算機應用、高星級酒店運營與管理、電子商務、航空服務六大類專業(yè)的基礎上，傾力打造以航空服務專業(yè)為基礎，機械加工、智能物流、物聯網專業(yè)、酒店等專業(yè)全面發(fā)展的專業(yè)方向，力爭為智能化天府國際機場培養(yǎng)高素質的中初級技能人才和管理人才。2018年秋我校新生錄取情況喜人，共計招生1350余人。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全體教職員工的心血和汗水。正是因為大家的努力，簡陽職高才變得豐富而精彩。在此，學校再次向全體教職員工表示衷心的感謝！

當前，現代職業(yè)教育正加快發(fā)展，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化內涵發(fā)展，增強辦學實力。廣大教職員工要忠于黨的教育事業(yè)，弘揚正氣新風，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者。

學校的發(fā)展離不開每個教職員工的辛勤工作，全體教職員工是學校發(fā)展的動力源泉。希望大家切實發(fā)揮主人翁精神意識，以“只爭朝夕，時不我待”的精神，以嚴謹治學的治學精神和勤勉扎實的工作作風，凝心聚力，拼搏奮進，推動學校實現又快又好發(fā)展。學校也將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入關心和全力支持教職員工的全面發(fā)展，為全體教職員工的工作、學習、生活提供更加良好的環(huán)境。

教育發(fā)展，教師為魂。教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚“一片赤誠育桃李、三尺講臺寫人生”的人梯精神，以教為業(yè)、以教為任、以教為樂；繼續(xù)發(fā)揚“辛勤耕耘、忘我付出”的奉獻精神，鑄造師魂、涵養(yǎng)師德、錘煉師藝；繼續(xù)發(fā)揚“不忘初心、繼續(xù)前進”的進取精神，為學校發(fā)展做出新的貢獻！

衷心祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

四川省簡陽市高級職業(yè)中學

2018年9月8日

榜樣風采

汪在文

四川省簡陽市高級職業(yè)中學黨總支書記、校長，中學高級教師，四川省骨干教師，成都市特級教師。四川師范大學繼續(xù)教育學院、電子科技大學科園教育中心客座教授，四川省陶行知研究會職業(yè)教育專委會研究員，資陽市“十一五”“十二五”學科帶頭人，享受簡陽市政府首屆高層次人才津貼。在第三屆“關愛明天，普法先行”教育活動中被評為“全國青少年普法教育先進個人”，2007年9月被四川省人民政府表彰為“四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”。在各級刊物上發(fā)表論文30余篇，主研省級課題3項，其中2項分別獲得省政府二、三等獎。

晉良軍

四川省簡陽市高級職業(yè)中學電子技術專業(yè)教師，中學高級教師，四川省特級教師，被省委、省政府授予“四川省優(yōu)秀教師”殊榮。他承擔的省級教育科研課題《中等職業(yè)學校專業(yè)課程理實一體化教材建設的實踐研究——以電子電器應用與維修專業(yè)國家教材校本化開發(fā)為例》獲省政府2013年第五屆教育科研成果一等獎。2017年，他成功領辦了學?！肮I(yè)機器人技術應用與維修專業(yè)”；2018年，被成都市人社局、成都市財政局批準為“成都市晉良軍維修電工技能大師工作室”領辦人；此外，被簡陽市教育局批準為“簡陽市晉良軍名師工作室”領銜人。

劉海燕

四川省簡陽市高級職業(yè)中學形體、禮儀、體育課教師，中小學高級教師，校骨干教師。2017年7月代表成都市參加四川省中職教師信息化說課大賽獲一等獎，同年11月代表四川省參加全國中職教師“創(chuàng)新杯”說課大賽獲一等獎。所設計教學視頻《排球雙手正面?zhèn)髑颉繁怀啥际薪炭圃骸堵劦牢⒄n》選用。作為禮儀培訓教師，常年受聘為資陽市、簡陽市政府職能部門和企事業(yè)單位進行禮儀講座，擔任各類重大慶典活動禮儀指導，深受各界好評。2017組建學校首個校排球隊，帶隊參加省、市級比賽獲得一等獎3次、二等獎1次，獲評優(yōu)秀教練員3次、優(yōu)秀指導教師2次。

馮  建

四川省簡陽市高級職業(yè)中學語文教師，中學高級教師，四川省優(yōu)秀教師，資陽市優(yōu)秀班主任，簡陽市優(yōu)秀教師。多次被簡陽市教育局表彰為“高考優(yōu)秀學科教師”，被簡陽市教育局、簡陽職高授予“骨干教師”“先進教育工作者”稱號，所教班級多次被資陽市、簡陽市表彰為“文明班”。撰寫的多篇論文曾獲四川省職業(yè)教育教學論文競賽一、二等獎，多次承擔各級公開課教學并獲獎，多次參加各級教案評選活動并獲獎。該同志還多次承擔了藏區(qū)“9+3”學生的高考和公招培訓工作，培訓學生在高考和全省公招考試中都取得了優(yōu)異成績。

凌在東

四川省簡陽市高級職業(yè)中學電子技術專業(yè)教師，中小學職教高級教師。先后榮獲首屆中國教育管理科學人物獎、全國青少年文明禮儀教育標兵、四川省職教先進個人、四川省優(yōu)秀校長、資陽市職業(yè)教育專業(yè)帶頭人、資陽市知名校長、資陽市職教先進個人、資陽市優(yōu)秀教育工作者、簡陽市知名校長、簡陽市精神文明建設先進個人、簡陽市優(yōu)秀黨務工作者、簡陽市黨建帶團建工作先進個人、簡陽市優(yōu)秀教育工作者等榮譽。2013年度獲四川省優(yōu)秀教學成果一等獎。

田  元

四川省簡陽市高級職業(yè)中學計算機應用專業(yè)教師，中小學一級教師，成都市學科帶頭人，成都市優(yōu)秀青年教師，簡陽市十佳學科帶頭人，簡陽市首屆名師工作室領銜人。近年來，指導學生參加省、市中職學生技能大賽累計獲一、二、三等獎各4個，被評為優(yōu)秀指導教師3次；參加市（地）級教師教學（技能）競賽累計獲一等獎5個、二等獎2個。撰寫的多篇論文在《教育科學論壇》《教育家》等期刊發(fā)表或獲獎，主編或參編多部專業(yè)教材和圖書并公開出版發(fā)行。

向在四川省簡陽市高級職業(yè)中學堅守三尺講臺、默默辛勤耕耘的老師道一聲：

老師，辛苦了！

（文圖由簡陽職高提供）