三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋！9月10日下午，學(xué)校在科技會(huì)堂舉行第三十四個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，隆重表彰為學(xué)校教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的各類先進(jìn)集體和優(yōu)秀教職員工，并向全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候。
　　校黨委書(shū)記方海洋主持會(huì)議并傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神。校長(zhǎng)李林在會(huì)上講話，校領(lǐng)導(dǎo)游敏惠、林金朝、符明秋、許光洪、呂翊、陶于祥、陳前斌出席。
　　李林代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默耕耘在教學(xué)、科研以及管理服務(wù)第一線的全體教師和教育工作者致以崇高敬意！向全校離退休老同志、老教育工作者致以節(jié)日慰問(wèn)！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！
　　今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。習(xí)近平總書(shū)記要求廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。怎樣才能把弘揚(yáng)高尚師德作為我們的基本遵循？怎樣才能履行好潛心立德樹(shù)人這個(gè)本分？李林認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)持之以恒秉承師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范的價(jià)值追求，并浸透在我們教育生涯的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
　　李林指出，教師們“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”，就應(yīng)做道德情操的示范者。一個(gè)好的老師應(yīng)該率先垂范、以身作則，面對(duì)是非、曲直、善惡、得失等問(wèn)題時(shí)，胸中有丘壑，腳下有乾坤，堅(jiān)守人格底線、守望精神家園，使自己成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。
　　李林強(qiáng)調(diào)，教師們“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”，就應(yīng)做科學(xué)真理的探索者。他希望每位教職工都要在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷升級(jí)“知識(shí)內(nèi)存”，不斷提升教書(shū)育人的專業(yè)水平，從而以孜孜以求的探索和科學(xué)創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新動(dòng)力，以淵博的學(xué)識(shí)和敏銳的學(xué)術(shù)洞察力，奠定學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
　　李林要求，教師們“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”，還應(yīng)做甘為人梯的奉獻(xiàn)者。師德的核心是師愛(ài)，是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。愛(ài)是教育的靈魂，有愛(ài)的教育才是有溫度的教育，有溫度的教育才能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望、對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。在關(guān)愛(ài)學(xué)生的過(guò)程中，老師除了要付出自己的關(guān)愛(ài)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生感受真心、感悟真情，啟發(fā)學(xué)生面向社會(huì)回饋愛(ài)心、付出愛(ài)心，從而促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為“完整的人”。
　　李林號(hào)召，立德樹(shù)人使命任重道遠(yuǎn)，我們必須不忘初心，自覺(jué)傳承校訓(xùn)精神，將愛(ài)國(guó)興校的豪情化作身體力行的實(shí)踐，為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人戮力前行！
　　大會(huì)對(duì)2017~2018學(xué)年學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了通報(bào)表彰。全體校領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的集體和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
　　教師代表李銳教授分享了他執(zhí)教路上不忘初心矢志奮斗的歷程和感悟。
　　全校副處級(jí)以上干部，市區(qū)人大、政協(xié)代表，民主黨派代表，離退休教職工代表，受表彰教職工代表，教代會(huì)、工代會(huì)代表，學(xué)生代表參會(huì)。 （羅靜）