為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，積極弘揚社會主義核心價值觀，增強“四個意識”，凝練學校精神，弘揚學校文化，提升學校品牌，凝聚思想力量，5月16日上午，學校舉辦黨委理論學習中心組擴大學習，邀請了省委理論講師團成員、武漢科技大學博士生導師顧杰作專題輔導報告。學校中心組成員，中層以上干部，宣傳部、學生工作處、團委全體工作人員參加學習。
　　顧教授以《堅定文化自信———大力培育和踐行社會主義核心價值觀》為題，結合我校校園文化核心體系內容學習宣傳教育活動，用生動鮮活的事例、簡練生動的語言、深入簡出的上了一堂精彩的“文化自信”課。她從堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀迫在眉睫、事關大局；堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀內容豐富、任重道遠；堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀重在行動、貴在落實等三方面講授了文化自信的重要性和現(xiàn)實意義。
　　學校黨委書記熊仕濤教授對輔導報告會作了總結，他說：“結合學校文化核心內容學習宣傳教育周活動，學校黨委舉行文化建設專題輔導報告會，顧教授的精彩報告，系統(tǒng)講述了文化建設意義方略和方式方法，給學校宣教周增添了動力和幫助。”熊書記指出：提高國家文化軟實力，關系“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。學校校園文化關系著優(yōu)質高效和諧幸福的武漢鐵院夢的實現(xiàn)。他強調：一所大學的核心競爭力，除了高素質的教師隊伍、高效率的管理團隊、良好的校園設施、充裕的辦學經費和卓著的科技成果等物質“硬實力”，更需要悠久的文化傳統(tǒng)、良好的精神風貌，以及積極奮進的價值追求等文化“軟實力”。半個多世紀以來，武漢鐵院人披襟斬棘，奮力前行。豐厚的歷史積淀已成為我們共同的精神財富。此次學校對校園文化進行了梳理、總結、概況和創(chuàng)新，體現(xiàn)了武漢鐵院人對歷史傳承、文化創(chuàng)新和精神引領的自覺和自信。我們在校園文化建設中，進行了科學設計、合理規(guī)劃，通過了民主決策，引起了離退休職工和在職職工的共鳴，確定了“立足鐵路，服務湖北，面向社會”的辦學定位；確定了“以人為本，開放創(chuàng)新，特色發(fā)展”的治校方針；確定了“培養(yǎng)具有‘四個自信’的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義優(yōu)秀勞動者和可靠接班人”的人才培養(yǎng)目標；提出了學生層面立志成才、勤學報國，干部層面堅定信念、實干興校，教師層面嚴謹治學、為人師表，教職工層面的敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作的武漢鐵院價值追求；堅持了跟著鐵路轉，聯(lián)合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢謀發(fā)展的武漢鐵院特色發(fā)展之路，秉承了厚德、礪能、篤行、通達的校訓。我們相信經過一段時間的努力，“鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質、鐵的擔當作為”的武漢鐵院精神一定能成為武漢鐵院人為建設世界一流鐵路高等職業(yè)院校繼續(xù)奮進的強大動力，一定會成為武漢鐵院人為建設更加有安全感、更加有獲得感、更加有幸福感的武漢鐵院繼續(xù)奮進的強大動力。
　　據悉，為加快建設世界一流鐵路高等職業(yè)院校的步伐，學校自4月開始對校園文化進行了大討論，在全校教工、離退休員工、畢業(yè)校友的共同參與下，形成了以學校辦學思想、學校精神、學校事業(yè)價值追求、學校特色發(fā)展之路、學校校訓為核心內容的學校文化新成果，并將5月的第三周作為學習宣傳教育活動周，旨在促進教職工進一步認知認同新時代學校文化新內涵，保持政治定力，增強“四個自信”，弘揚學校文化，形成師生員工的行為導向和行動自覺，為建設優(yōu)質、高效、和諧、幸福的武漢鐵院新征程，凝聚力量，增添動力。（宣傳部供稿）