年年花似錦，今年花更紅。在這喜獲豐收的季節(jié)里，我們感到十分的欣慰：我們這一代人，參加工作不久，國家就確立了每年9月10日為教師節(jié)，也有的同志是在國家確立教師節(jié)不久就走上了教師這個神圣而又光榮的崗位的。我們深切地感受到，黨和人民對教師的關懷，真正體現(xiàn)了整個社會在尊敬教師、重視教育。我為自己是一名人民教師而感到驕傲和自豪。
　　教師以教書育人為己任，被譽為人類靈魂工程師、辛勤的園丁，這既讓我們感到無上光榮，也讓我們感到肩上所擔負的沉甸甸的責任。
　　《荀子·權修》說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”我們這一代人深刻的感覺到我們肩上承載著千千萬萬家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽誤一個學生的一生，尤其是擔當班主任的教師，如果只是敷衍塞責、應付了事，那么就有可能毀掉了整個班上學生的前程……因此，我們這一代人，披星離家，課堂里循循善誘，對優(yōu)秀的學生鼓勵加贊許，對犯了錯的學生的教育輕言又細語，當一切安排妥當才戴月回程……學生取得了成績，作為教師的我們比他們還高興，學生出了差錯，老師比他們還傷心……我們的幸福感在學生的健康成長中凝聚，我們的幸福感就蘊藏在社會贊賞中。
　　我們這一代人無疑是幸福的，學校六次搬遷，終于在此生根！學校經(jīng)過一代又一代漢江師院人的拼搏與努力，終于修得正果：從一個專科學校華麗轉身為本科學院。是以紀書記、楊校長為代表的學校領導們，真正把“尊師重教”落實在實際行動中，他們關心年老教師的身心健康、關愛年輕教師的健康成長！他們身先士卒、敢于擔當！有這樣的好的領導我們無疑是幸福的。
　　我常想，全社會如此尊重我們，我們更應該自尊自勵，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力無愧于社會；學校領導如此關懷幫助我們，我們就更應該熱愛三尺講臺，做學生的好教師，用心耕耘，教好書，育好人。
　　愛崗敬業(yè)、關愛學生。蘇霍姆林斯基說過：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”那時候車馬慢，一生只夠選擇一項事業(yè)！是的，我們用一生只選擇了一項事業(yè)，在三尺講臺上默默耕耘了三十年！今天我們向學校領導和廣大師生莊嚴承諾，我們將以歸零的心態(tài)、不忘初心，整裝重新出發(fā)，站好最后一班崗：教學中我們會更加投入教育情感，進一步轉變教育觀念，更新教學方式，進一步奉獻愛心，增強責任心，堅持用正確的思想教育學生，用高尚的情操感染學生。做到愛而不寵，嚴而不厲；嚴中有愛，嚴而有度，讓更多的學生成為合格的社會主義的建設者和合格接班人！
　　嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，俗話說得好：要給學生一碗水，自己必須有一桶水！在當今知識“爆炸”的信息時代，要成為一名合格的人民教師，就必須樹立終身學習的理念。不故步自封，不斷地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。教師從事的工作是創(chuàng)造性的工作，有其固有的特殊性、復雜性和艱巨性，這就要求我們不能因循守舊，而要以年輕人的心態(tài)和勇氣積極探索教育教學規(guī)律，不斷改革教學方法、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力，鼓勵學生創(chuàng)新思維，使我們學生盡快地成長成才。
　　淡泊名利、樂于奉獻。泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的?！苯逃侨~的事業(yè)，教育是甘于奉獻的事業(yè)！但是既然我們選擇了這份事業(yè)，我們就要淡泊名利，樂于奉獻。我們選擇了教育這個事業(yè)，也就意味著選擇了淡泊名利、勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，也就意味著為祖國贏得了未來！
　　三十年，我們的青絲染成了白發(fā)，但我們的信念沒有動搖！三十年，我們篳路藍縷，但我們熱情依然高漲！三十年，我們風雨兼程，所取得的功與名，輕微如塵土，但我們絲毫沒有計較！“三十功名塵與土，八千里路云和月”正是我們這一代人真實的寫照！
　　百年大計、教育為本。教育大計、教師為本。三尺講臺、系于未來。我們一定要響應習總書記的號召，做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有好老師”！
　　回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們更加信心滿滿，我們堅信在校黨委、校行政的正確領導下，全校師生攜起手來、共同拼搏奮斗，學校的明天一定會更加美好！
　?。ㄗ髡呦禂?shù)學與財經(jīng)系主任、我校慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會從教三十年教師代表）