志愿者雨中護(hù)送新生（圖 / 吳建衡）

　　8月23、24日，對(duì)于吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院來(lái)說(shuō)，是極為特殊的兩天。2018級(jí)新生懷揣著激動(dòng)的心情，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與盼望，來(lái)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之地——華外。
　　為給廣大新生及家長(zhǎng)帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)便捷的迎新服務(wù)，確保報(bào)到流程的有條不紊，全校數(shù)百名師生參與其中，滿腔熱忱地傳遞著華外師生的溫暖與親切。
陰雨綿綿，溫情不減
涼雨總是澆不滅華外人的一腔熱血，這些青春的身影涌動(dòng)在迎新服務(wù)的每個(gè)崗位。
　　漢語(yǔ)言文學(xué)1701班夏溥月是迎接組志愿者，在校內(nèi)迎接新生，負(fù)責(zé)將新生引入舊圖書(shū)館內(nèi)登記新生基本信息，并在新生登記完成后帶到宿舍樓。早上5:30，她就走上了工作崗位，開(kāi)始迎接新生?！吧衔缬暌恢睕](méi)有停下，穿著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的雨衣，內(nèi)心十分溫暖?？吹接行聛?lái)報(bào)道的同學(xué)就忍不住上前為他引路，在門(mén)洞、舊圖書(shū)館和宿舍三點(diǎn)來(lái)回奔走也就不感覺(jué)天氣寒冷，反倒是心里總有暖流經(jīng)過(guò)，新生和家長(zhǎng)的笑臉就是對(duì)我勞動(dòng)最大的支持與鼓勵(lì)。”夏溥月笑著說(shuō)到。
　　波斯語(yǔ)1801班羅蝶，來(lái)自浙江?！白疖噥?lái)到華外，雖然路程遙遠(yuǎn)，但心中的喜悅依然掩蓋不住。來(lái)華外是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，喜歡外語(yǔ)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助讓報(bào)到順利了很多。今天下午的天氣對(duì)于新生來(lái)說(shuō)會(huì)有不少麻煩，對(duì)于迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)說(shuō)就更辛苦了，不過(guò)在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的臉上看不到疲倦，只看到了笑臉，很感謝他們給予我溫暖?！绷_蝶面帶感激地說(shuō)到。
　　法語(yǔ)專業(yè)的李興奎來(lái)自陜西。獨(dú)自一人上路的他，在經(jīng)歷了飛機(jī)、火車、輕軌的“折騰”后，來(lái)到了華外校園的正門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，舉著各學(xué)院牌匾的迎新志愿者們便出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的前方。當(dāng)李興奎向西方語(yǔ)學(xué)院的隊(duì)伍靠近時(shí)，便有三個(gè)志愿者走向前來(lái)，熱情地向他詢問(wèn)專業(yè)并帶領(lǐng)他前往新生報(bào)到處。在志愿者的熱情迎接下，一路的辛勞仿佛在此刻消失殆盡。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的報(bào)到流程后，李興奎便在迎新志愿者們的帶領(lǐng)下前往寢室，辦理入住。
　　“學(xué)校還是比較大的，所以我在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)領(lǐng)我回宿舍的途中一陣恍惚，看來(lái)認(rèn)清路還需要一段時(shí)間?！崩钆d奎笑著說(shuō)。在這樣的服務(wù)下，蒙古語(yǔ)專業(yè)的常雯杰也真誠(chéng)地感慨道：“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們真的很辛苦，當(dāng)我看到穿著雨衣站在風(fēng)雨中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們時(shí)，內(nèi)心真的很感動(dòng)，就仿佛印證了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們常說(shuō)的：‘風(fēng)里雨里，華外等你’?！?br>認(rèn)真細(xì)致，將志愿銘心
校內(nèi)迎新工作共分為材料組、引導(dǎo)組、迎接組、運(yùn)輸組四個(gè)組織。材料組是新生報(bào)到的開(kāi)始環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)新生基礎(chǔ)信息的登記；引導(dǎo)組和迎接組為重要紐扣，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新生完成登記信息、領(lǐng)取校園卡、軍訓(xùn)服并抵達(dá)宿舍樓；運(yùn)輸組是迎新中勞動(dòng)量最大的組織，幫助新生將行李運(yùn)回宿舍樓。四個(gè)組織密切銜接，大大提高了迎新的質(zhì)量和速度。
　　漢語(yǔ)言文學(xué)1701班的孫文武，這個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)長(zhǎng)毅然放棄假期的休息時(shí)間，積極參與到本次迎新中來(lái)。所謂“迎新一塊磚，哪里需要哪里搬”，在做好自己的任務(wù)之后，他也總是幫助別的迎新志愿者迎接新生。迎新的兩天時(shí)間里，孫文武總是早早穿戴好校服迎著清晨的微涼走向迎新報(bào)到處。每當(dāng)拖帶著沉重行李的新生迎面走來(lái)時(shí)，孫文武的臉上總是洋溢著微笑，然后快步上前，接過(guò)行李，將新生送往引導(dǎo)組完成報(bào)到。
　　往返于校門(mén)與宿舍樓，總能看見(jiàn)華外的志愿者們一手為新生撐著傘一手提著行李箱，嘴邊還不停地為新生介紹學(xué)校的布局及一些注意事項(xiàng)。在孫文武看來(lái)，迎新的過(guò)程是個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，雖然在搬了很多行李后，手會(huì)酸，腳會(huì)疼，但看著一個(gè)個(gè)新鮮活潑的血液加入到華外的大家庭中他更是深感快樂(lè)?！坝率羌苤匾氖虑?，曾經(jīng)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不辭辛苦地迎接我，以后也同樣會(huì)有一屆屆的新生等著我們?nèi)ビ樱蚁Ｍ律鷤冊(cè)谶M(jìn)校門(mén)后就能感受到華外獨(dú)特的人文情懷，也能將這種情懷傳遞下去?！睂O文武認(rèn)真地說(shuō)。
　　漢語(yǔ)國(guó)際教育1702班劉欣童是引導(dǎo)組志愿者，每當(dāng)出現(xiàn)新生報(bào)到集中迎接組志愿者人手不夠的狀況時(shí)，劉欣童都會(huì)去支援，幫迎一同迎接新生。上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，她共送新生10余次。
　　“從舊圖書(shū)館到宿舍樓的路程這樣走才發(fā)現(xiàn)并不近，因?yàn)橛咏M缺少志愿者，我便和迎接組一起迎接新生。令我印象深刻的是一個(gè)學(xué)妹在送到寢室后，發(fā)現(xiàn)寢室里已經(jīng)有學(xué)姐居住，她的房間在5樓，我便來(lái)回上下樓詢問(wèn)原因，希望能盡快幫助解決。后來(lái)再看學(xué)妹的基本信息發(fā)現(xiàn)她的寢室號(hào)正確，是宿舍樓發(fā)生錯(cuò)誤。通過(guò)這件事，我以后每次在送新生時(shí)都會(huì)明確地問(wèn)好她所在的宿舍樓和寢室號(hào)，以免耽誤新生的時(shí)間，也能讓新生早些休息?！眲⑿劳f(shuō)到?！半m然過(guò)程辛苦，但是看到學(xué)妹們能夠順利進(jìn)入寢室，內(nèi)心也在為她們開(kāi)心。”
用愛(ài)暖心，守護(hù)新芽
火車站等候新生是華外迎新的第一步，志愿者們每天踏著朝陽(yáng)而出，披著星光而歸，韋德讓新同學(xué)們?cè)谙禄疖嚂r(shí)就能感受到來(lái)自學(xué)校、來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和老師的溫情?；疖囌居路株?duì)分為早、中、晚三組，確保盡早迎接到新生，讓新生和家長(zhǎng)享受到來(lái)自校園的第一份便利。早班組在早上四點(diǎn)就已乘坐班車開(kāi)始了迎新之旅。而最晚班組一直堅(jiān)守到晚十點(diǎn)，因?yàn)檫€有新生正在來(lái)的路上，為了讓新生能最快速、最舒適地抵達(dá)學(xué)校，迎新班車分隊(duì)會(huì)堅(jiān)守到最后一名新生登車，這樣才算是圓滿完成任務(wù)。
　　漢語(yǔ)言文學(xué)1702班王爍，作為火車站迎新組成員，一直在車站到班車的路程忙碌著。“我的工作很簡(jiǎn)單，就是幫忙新生和家長(zhǎng)運(yùn)輸行李，并把他們送到學(xué)校的班車上。工作雖簡(jiǎn)單，但仍不可掉以輕心，因?yàn)槲覀兪切律鷣?lái)到長(zhǎng)春、來(lái)到華外所投出的第一份溫暖，雖然不在學(xué)校，卻時(shí)刻代表著學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)?！蓖鯛q激動(dòng)地說(shuō)到?！霸谲嚿蠒?huì)有等待時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們會(huì)向新生和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化等內(nèi)容，想讓他們?cè)跊](méi)走進(jìn)校園時(shí)就感受到學(xué)校的方方面面。”
　　走進(jìn)校園就意味著大學(xué)生活的開(kāi)始，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)都一一展現(xiàn)在新生面前。志愿者們希望新生們可以盡早了解校園文化，盡快融入到校園生活中。希望他們刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)?！按髮W(xué)是豐富多彩的美好階段，希望新同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余要充分鍛煉自己，提高綜合能力，讓自己的大學(xué)綻放青春的光彩”。