本報訊 9月14日，本科教學工作會議（擴大）在徐匯校區(qū)會議中心2號報告廳舉行，會議主題為“著力推進一流本科教育建設”。校黨委副書記、副校長葛衛(wèi)華出席會議并講話。
　　會上，葛衛(wèi)華首先傳達了全國高等學校本科教育工作會議精神。對強化全員全過程全方位育人提了四點要求：第一是回歸常識，高校應對大學生合理增負，拓展課程的深度，把“水課”變成“金課”。對學生要嚴格要求，對教師要加強管理，優(yōu)化育人環(huán)境。第二是回歸本分，教師要潛心教學，搞好學術。第三是回歸初心，高等學校的初心就是人才培養(yǎng)。我們要以生為本，加強資源、師資隊伍和精力投入，尤其強調教師和教學管理人員的精力投入。第四是回歸夢想，學校應努力建設一流專業(yè)和新型課程群，要立足中國大地辦中國特色的高等教育。
　　會議希望全體教職員工深入學習貫徹全國高等學校本科教育工作會議精神，堅守高等學校初心、本質，與時俱進，不斷改革創(chuàng)新，做好專業(yè)融合與發(fā)展，實現教與育完美結合，齊心協(xié)力提高本科人才培養(yǎng)質量。
　　會上，教務處相關負責人布置了本學期本科教學的工作，包括各專業(yè)做好培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求和課程體系的“三產出、三支撐、三評價”工作，即聚焦每門課程學習的成效、畢業(yè)時學生達到的能力水平、畢業(yè)后5年畢業(yè)生崗位發(fā)展的成就三個產出，完成10門專業(yè)核心課程和通識教育必修課的自我評價，完成畢業(yè)要求細分和評價，完成培養(yǎng)目標評價；2018年度教學評優(yōu)工作相關部署和安排，啟動上海師范大學“世承”教學突出貢獻獎及教學優(yōu)秀獎評定工作，肯定和表彰在本科教學一線持之以恒作出貢獻的教師；發(fā)布2015-2018年度專業(yè)建設關鍵指標；提高對課程學習的要求，全面啟動課程考核過程評價。
　　小學教育專業(yè)相關負責人分享了做好“三產出、三支撐、三評價”工作經驗，介紹了專業(yè)建設的優(yōu)秀成果。
　　各學院分管教學工作副院長、本科專業(yè)（含校級通識教育必修課）負責人、教務主管、教師教育教研室負責人、中外合作辦學項目負責人等參加了會議。
（教務處）