本報(bào)訊 12月20日下午，校本部國際報(bào)告廳座無虛席，擠滿了學(xué)生，校本部升華前樓101室、立言廳，新校區(qū)教學(xué)樓D棟所有多媒體教室，鐵道校區(qū)電影場(chǎng)，湘雅新校區(qū)教學(xué)樓4樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳人山人海。他們?cè)隈雎犝憬髮W(xué)副書記鄭強(qiáng)教授的題為《當(dāng)代大學(xué)生的成才之道與歷史責(zé)任》講座。
　　講座中，鄭強(qiáng)教授激情飽滿、詼諧幽默、語重心長、飽含深情，從全球視野和中華民族偉大復(fù)興的高度思考當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任。四個(gè)小時(shí)的報(bào)告，會(huì)場(chǎng)熱烈而持久的掌聲幾乎貫徹始終。他總結(jié)自己受同學(xué)喜愛的原因是真才實(shí)學(xué)、愛同學(xué)之心和與同學(xué)溝通的能力。他告誡大家追求非對(duì)稱優(yōu)勢(shì)，尤其是非對(duì)稱文化優(yōu)勢(shì)；保留天性，因?yàn)樗呛筇靹?chuàng)造力的源泉；教育就像制作精美的陶器，是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能急于求成顛倒程序；學(xué)生要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鑄就愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學(xué)校的思想，重塑民族自信心，建設(shè)創(chuàng)新型國家。國富不代表國強(qiáng)，真正的一流大學(xué)不在于校園的豪華，更重要的是對(duì)歷史文化的傳承和延續(xù)，是大學(xué)精神的樹立。
　　講座結(jié)束后，同學(xué)們就 “校長實(shí)名制”“教授治學(xué)”“理想與現(xiàn)實(shí)的差距”等問題與鄭教授進(jìn)行了溝通。
　　會(huì)前，校黨委書記高文兵隆重介紹了鄭強(qiáng)教授。鄭教授現(xiàn)任浙江大學(xué)黨委副書記、高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、高分子復(fù)合材料研究所所長、浙江省政協(xié)委員，是教育部“長江學(xué)者”、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者和首批新世紀(jì)國家百千萬人才工程人選，享受國務(wù)院特殊津貼，“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”“中國化學(xué)會(huì)高分子基礎(chǔ)研究王葆仁獎(jiǎng)”和“浙江大學(xué)學(xué)生心目中最喜愛的老師”稱號(hào)獲得者。近十年間，他在全國20多個(gè)省市的高校、企業(yè)、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、中小學(xué)乃至幼兒園進(jìn)行了200多場(chǎng)演講，《東方時(shí)空》《教育人生》《人民日?qǐng)?bào)》《中國青年報(bào)》等予以專題報(bào)道，社會(huì)反響熱烈。學(xué)生評(píng)價(jià)“聽他的課是絕對(duì)的享受”“他是用心用情為學(xué)生講課的老師”。 （朱敏）