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六十載夢(mèng)飛揚(yáng)
鹽師精神永流傳


  甲子一輪,六十個(gè)年頭。六十年的風(fēng)雨浸潤(rùn)了發(fā)展的步伐,六十年的崢嶸穿透了朗朗的書聲。
  六十年,一個(gè)甲子的光陰,看似凡桃俗李,可我們渾然不知,鹽師在這六十年里卻是經(jīng)歷怎樣的艱辛。她用六十載的光陰沉淀了自己的鋒芒,成就了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)艱辛光榮的歲月,雖然60年已是過(guò)往云煙,但學(xué)校所蘊(yùn)含的歷史文化,所承擔(dān)的歷史使命,以及以“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,敬業(yè)奉獻(xiàn),追求卓越”為核心的鹽師精神已銘刻在了每一個(gè)學(xué)子的心里。
  四年的求學(xué)之路即將結(jié)束,從艷陽(yáng)高照到煙雨蒙蒙,在這日益堅(jiān)實(shí)的土地上,在這綠蔭遮蔽的校園里,我收獲很多,母校獨(dú)有的文化和悠久的歷史,讓我在這四年的路途中深刻地感受到了母校偉大的鹽師精神。
  今年是您60歲的生日,我想與你深情告白:你有著“海納百川,有容乃大”的胸懷,你讓萬(wàn)千學(xué)子暢游在知識(shí)的浩海,你總是常年馨香,花開(kāi)不敗。早已習(xí)慣騎著單車在風(fēng)中與你相擁,我感受到情意濃濃的母愛(ài),你時(shí)刻提醒著我將理想埋藏在心中,我知道你期待著我展翅翱翔在蒼穹。是你用僅僅四載的春夏秋冬,讓我明白精心播種和勤奮耕耘終將收獲,是你潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨讓我知曉人生百態(tài)要慢慢去體會(huì)。
  時(shí)間慢慢過(guò)去,沒(méi)有為我們停留片刻,但記憶卻愈加深刻。
  2014年夏天。若一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)和方向,那么他就很難向前走得更遠(yuǎn)。我消極地選擇了你,你卻欣然地接納了我,在那以前其實(shí)我就沒(méi)有方向感。我孤身一人來(lái)見(jiàn)你,你卻讓來(lái)自五湖四海的很多同齡人與我成為了兄弟姐妹,記憶深處,我第一次與人親切的握手,那是與我們的老班長(zhǎng);我第一次使用銀行卡,第一次丟了密碼,是學(xué)長(zhǎng)帶著我東北西跑,讓我把恐慌丟掉。就這樣,我開(kāi)始有了積極向上的動(dòng)力,有了重塑目標(biāo)的萌芽。溫暖和諧,積極向上。你給予我們的成長(zhǎng)土壤其實(shí)遠(yuǎn)比你給我們的知識(shí)更重要,因?yàn)樵谶@片肥沃的土壤中,我們互助進(jìn)步,思想碰撞的火花讓我們漸漸明晰應(yīng)該怎樣茁壯成長(zhǎng)。
  2015年春天。愛(ài)好不多的我將我的愛(ài)好在這里繼續(xù),我參加了讀者協(xié)會(huì)的活動(dòng),并且承擔(dān)了一部分的服務(wù)工作,我為此忙得樂(lè)此不疲,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那樣的經(jīng)歷無(wú)論是從功利的角度還是從修身養(yǎng)性的崇高角度來(lái)看,對(duì)于一名大學(xué)生而言都是珍貴的。而且我相信,對(duì)于很多學(xué)子而言,類似的平臺(tái)實(shí)在太多太多,選擇所愛(ài),選擇所長(zhǎng),選擇而愛(ài),選擇而長(zhǎng),對(duì)所有學(xué)生而言都是一筆珍貴的人生財(cái)富。
  2016年秋天。原本的我,總是容易感傷秋風(fēng)蕭瑟。但在我的記憶深處,自打進(jìn)入大學(xué)后,秋天截然變成了我收獲后再次播種的季節(jié),碩果累累,可以收獲的感覺(jué)總能激發(fā)我繼續(xù)加快前行的步伐。秋季有學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng),為我們搭建了很多平臺(tái),比如藥學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等等。在這些活動(dòng)中,我做過(guò)參賽者,也做過(guò)組織策劃者,雖然心態(tài)不一樣,但都很認(rèn)真地去做,我發(fā)現(xiàn)秋天中的我變得并沒(méi)有那么脆弱,無(wú)論發(fā)生了什么。是秋天,是在鹽師的秋天,我慢慢地習(xí)慣著,堅(jiān)強(qiáng)著。
  2017年冬天?!翱飚厴I(yè)了”表達(dá)了我那年冬天的心情?!皩?shí)習(xí)”“找工作”“考研”這些已經(jīng)是動(dòng)詞,現(xiàn)在想想那還是過(guò)去進(jìn)行時(shí)。就在準(zhǔn)備緊湊的各項(xiàng)工作時(shí),快畢業(yè)了,我又意外的獲得了一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),在幾位恩師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,我代表鹽城師范學(xué)院參加了第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,從接到挑戰(zhàn)到準(zhǔn)備比賽到參賽到最后獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng),在此過(guò)程中,我充分的感受“鹽師精神”閃耀的光芒,這種感覺(jué)影響著我的現(xiàn)在和將來(lái)。
  記憶諸多而深刻。很多人講,大學(xué)生活很現(xiàn)實(shí),那里的同學(xué)有時(shí)候還不如同學(xué),但事實(shí)上卻恰恰相反,在鹽師,我結(jié)識(shí)了很多朋友,建立了很多深情厚誼,我們互助互進(jìn),最后都將自信地邁向社會(huì)。我們的大學(xué)是豐富而精彩的,無(wú)論成功與失敗,我們都在這其中汲取了濃濃的養(yǎng)分。暮然回首,才發(fā)現(xiàn),鹽師給予我們的遠(yuǎn)比我們回饋給鹽師的多得多,此時(shí),我們能做的是,內(nèi)心感謝的同時(shí),用努力奮斗讓自己變得更有社會(huì)價(jià)值的行為去感恩鹽師,感恩我們的母校。
  漫漫六十載,光榮育人路,四年的光陰,足以讓我們?cè)谀感5臍v史中留下烙印。此時(shí)風(fēng)華正茂,正是揮斥方遒之際,我們的四年,必將會(huì)是母校另一個(gè)六十載的驕傲,未來(lái)就在我們腳下,讓秉承鹽師精神,奮力前行,不負(fù)母校囑托。