7月25日，在由東北大學(xué)舉辦的第五屆全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪技能大賽中，我校交通學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)2015級(jí)學(xué)生周強(qiáng)、朱凌杰、童成功、劉軒寧、李羅紅和顏曉航等6名同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)（指導(dǎo)老師：范志勇、王正軍、廖中平）分獲數(shù)字測(cè)圖一等獎(jiǎng)、二等水準(zhǔn)測(cè)量一等獎(jiǎng)和測(cè)量程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體總成績(jī)一等獎(jiǎng)，這是我校在此賽事上取得的歷史最好成績(jī)。
　　在這支由六人組成的隊(duì)伍中，有直到大二還喜歡看“熊出沒”的童心“少年”，有隨時(shí)背著行囊出走的“背包客”，還有自學(xué)編程被隊(duì)友評(píng)價(jià)“能力超群”的學(xué)霸宅男……他們個(gè)性迥異，有人急脾氣，有人穩(wěn)重踏實(shí)，但是卻始終擰成一股繩，他們對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量，讓青春不負(fù)遠(yuǎn)行。
　　前途雖遠(yuǎn) 扶搖可接7月20日凌晨，當(dāng)許多人還沉浸在夢(mèng)境中時(shí)，周強(qiáng)和隊(duì)友們就已在老師的帶領(lǐng)下來到長(zhǎng)沙南站，坐上了北上的高鐵。這是他們第一次參加國(guó)賽。在列車上，他們?cè)陂e聊中定下了“小目標(biāo)”：至少也要爭(zhēng)取個(gè)二等水準(zhǔn)測(cè)繪二等獎(jiǎng)回來，不能辜負(fù)學(xué)校和老師的信任。
　　在熟悉場(chǎng)地過程中，外業(yè)組的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，比賽場(chǎng)地較為平坦，不像學(xué)校那樣“大坡接小坡”，平常訓(xùn)練26站有1.9公里，而在比賽中僅有16站1.2公里，這大大降低了測(cè)繪的難度，也讓隊(duì)員們的心安穩(wěn)下來。此前，他們四人已參加過學(xué)校舉辦的第十四屆“翔航杯”測(cè)繪技能大賽并取得了第一名。
　　而在比賽當(dāng)天，卻出現(xiàn)了不少狀況。
　　外業(yè)比賽分為二等水準(zhǔn)測(cè)量和地形圖測(cè)繪，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為質(zhì)量、速度和操作規(guī)范程度。
　　第一段是周強(qiáng)測(cè)量，一共有4站。按照二等水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)繪要求，前后兩段儀器距離之差不能超過五十米，由于高度的緊張，操作的第1站就超了限，只能夠重新擺設(shè)儀器，可最快也要幾十秒?？粗硗鈨山M逐漸拉開距離，盡管隊(duì)友一直在旁邊安慰他，但是緊張、壓力還是逐漸襲上了周強(qiáng)心頭，操作儀器的手也開始顫抖。導(dǎo)致后面第2站也或多或少出現(xiàn)了失誤。
　　好在隊(duì)友們齊心協(xié)力，第二段和第三段終于逐漸趕超第一組。而在第四段，臨近正午，陽光刺眼，沒有帶遮光鏡筒無法記錄數(shù)據(jù)讓他們的行動(dòng)再次延緩了下來……結(jié)束兩天的比賽，隊(duì)員們的心中都有些失落?！坝X得回去的那段路好長(zhǎng)好長(zhǎng)?！被厝サ穆飞纤麄兓貞浧鹆藗滟惖慕?jīng)歷：盡管帶著防曬帽，但在烈日的炙烤下，測(cè)繪隊(duì)員們依然是汗如雨下，身上的衣服完全被汗水打濕……這樣的狀態(tài)持續(xù)了兩個(gè)多月。
　　直到25日早上，王老師看到比賽通知群里的一條信息，“長(zhǎng)沙理工大學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
　　“當(dāng)時(shí)大家都不敢相信，覺得可能是老師在開玩笑?！敝钡酱颐s到頒獎(jiǎng)典禮，聽到廣播里傳來的聲音。這群皮膚被曬得黝黑的理工男，激動(dòng)得不知道如何表達(dá)喜出望外的心情。大四這年，第一次參加國(guó)賽，隊(duì)友李羅紅說：“路雖遠(yuǎn)，勤則至。大學(xué)四年，跌跌撞撞，總算要把列車開到站了?！?br>　　高效協(xié)作 突破自我“備賽中最受激勵(lì)的是，外業(yè)組的辛苦與我們的安逸對(duì)比產(chǎn)生的警醒感。早上六七點(diǎn)開始測(cè)量工作，扶著水準(zhǔn)尺飛奔著去準(zhǔn)備。整天不停地訓(xùn)練，黝黑的皮膚是最好的見證。"在比賽分工中，李羅紅和顏曉航負(fù)責(zé)的是程序設(shè)計(jì)部分，“而編程在室內(nèi)有空調(diào)，時(shí)間自主安排。那時(shí)候覺得：得好好準(zhǔn)備，至少不要辜負(fù)操作組的努力。"&&雖然測(cè)繪專業(yè)有C語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等科目，但并不是測(cè)繪專業(yè)的核心內(nèi)容。從入學(xué)開始，由于對(duì)編程的濃厚興趣，顏曉航就自學(xué)了相關(guān)知識(shí)?！爸皼]有具體項(xiàng)目，也沒有老師帶，只有知識(shí)的小練習(xí)，沒有大應(yīng)用。”
　　在比賽中，程序設(shè)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為6小時(shí)，當(dāng)真正題目?jī)?nèi)容到手時(shí)，顏曉航和李羅紅發(fā)現(xiàn)，平時(shí)的“近似”標(biāo)準(zhǔn)變成了“嚴(yán)密”。這使得整個(gè)題目解算的方法換了一套公式和方法。
　　李羅紅做完自己的分工，發(fā)現(xiàn)顏曉航卡在了讀取數(shù)據(jù)上，便主動(dòng)幫他做后續(xù)內(nèi)容。但是由于沒有事先編寫過，消耗了時(shí)間很多?！翱粗P(guān)鍵內(nèi)容做不出來，那時(shí)候有點(diǎn)急得跳腳了。雖然我們最后面也沒有攻破這個(gè)難關(guān)，但是我們兩人還是相互打氣，順利把其他能夠加分的地方爭(zhēng)取做完了。”
　　心理學(xué)家馬斯洛曾說，杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特征便是具有共同的愿望與目的。
　　在外業(yè)組的日常訓(xùn)練中，也偶爾會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在隊(duì)長(zhǎng)周強(qiáng)看來，“大家都是擰成一股繩，集體發(fā)力，有高度的熱情。也是因?yàn)榇蠹叶荚敢馓岢鲆庖姡粫?huì)藏著掖著，能夠互相指出不足，才使我們的練習(xí)不斷突破。”
　　李羅紅這樣評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)合作，“在編程組中，我是打輔助的，雖然承擔(dān)的內(nèi)容有差異，但不妨礙為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。我做好自己的工作，主攻手才有時(shí)間迸發(fā)自己的能量。”
　　大學(xué)精彩 從心安排在偶然的一次聊天中，周強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，原來大家大部分都是被“調(diào)劑”過來的。
　　“在大學(xué)前我并不了解自己所學(xué)的專業(yè)，在大二的時(shí)候才算深入了解，發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)的就業(yè)前景很好。測(cè)繪這項(xiàng)戶外工作給了我自由，再加上我的計(jì)算速度很快，喜歡數(shù)據(jù)處理，也慢慢的喜歡上了自己的專業(yè)?！敝軓?qiáng)回憶道。
　　而在李羅紅看來，測(cè)繪專業(yè)就是“上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉”，“在一行、鉆一行、專一行，對(duì)專業(yè)之愛都是在點(diǎn)滴努力和慢慢了解中產(chǎn)生的，可遇不可求?！?br>　　在大一，周強(qiáng)參加了校英語競(jìng)賽、CAD大賽等十多個(gè)比賽，還學(xué)習(xí)了辦公軟件和畫圖軟件，隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的深入，逐漸將精力放在了課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)中，成績(jī)穩(wěn)步提升。入學(xué)來，顏曉航就對(duì)編程有著濃厚的興趣。興致勃勃地找了很多線上課程，并學(xué)會(huì)了善用搜索引擎來解決問題；李羅紅被保研到了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)攻讀測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)，因?yàn)殓姁鬯鶎W(xué)專業(yè)，大學(xué)到了一些科研院所實(shí)習(xí)過，提前看到了研究生活不一樣的精彩，也有一起說走就走夜行衡山……在他們看來，大學(xué)應(yīng)該給自己制定一個(gè)“五年計(jì)劃”，規(guī)劃好過渡期，不管是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而在空閑時(shí)間應(yīng)注意及時(shí)為自己充電，找一些實(shí)習(xí)?！耙易鰤?mèng)，想別人不敢想，做別人不敢想，做了，就與眾不同。我們正處于一個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)，要學(xué)會(huì)善于利用資源，做好個(gè)人的五年計(jì)劃，然后為了目標(biāo)扎實(shí)努力?！崩盍_紅如是道。
　　聽到了學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)歷，土木學(xué)院18級(jí)尹小正感慨，“學(xué)長(zhǎng)們不怕困難，不畏路途遙遠(yuǎn)，一直堅(jiān)持的恒心打動(dòng)著我，其次，他們的學(xué)識(shí)廣博，身懷各種硬技術(shù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相鼓勵(lì)，并肩前行。我要向他們看齊，把優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們當(dāng)作我大學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。讓自己也變得優(yōu)秀。” （學(xué)生記者 高媛）