2017 年 10 月，來自 9 個(gè)國家的 25 名國際學(xué)生從世界各地來到長(zhǎng)春工程學(xué)院，成為了這里首批國際學(xué)生。時(shí)光荏苒，2017 級(jí)國際學(xué)生已經(jīng)在長(zhǎng)春工程學(xué)院度過了一年的時(shí)光。
在這一年里，學(xué)校為改善國際學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，投入了大量的人力、物力和財(cái)力。國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)國際學(xué)生教學(xué)和日常管理的專職部門。2017 級(jí)國際學(xué)生入學(xué)伊始，成立了國際學(xué)生管理中心 （留管中心），負(fù)責(zé)國際學(xué)生日常的教育教學(xué)管理工作；聘任了國際學(xué)生班主任，并且在學(xué)院成立了“國際交流部”選拔優(yōu)秀學(xué)生干部協(xié)助國際學(xué)生管理中心開展日常工作。一年過去了，他們已經(jīng)可以用著還不是很熟練的中文和身邊的朋友交流，國際學(xué)生公寓中也開始出現(xiàn)他們網(wǎng)購的快件。
2017 級(jí)國際學(xué)生共開設(shè)兩個(gè)專業(yè)，實(shí)行小班上課體制（10-20 人） 設(shè)置土木工程班 1 個(gè)，漢語言進(jìn)修班 1 個(gè)。
土木工程班學(xué)生主要來自巴基斯坦、埃塞俄比亞、剛果（布） 、盧旺達(dá)、津巴布韋、印度、斯威士蘭等亞洲非洲友好國家，他們對(duì)土木工程專業(yè)有著濃厚的興趣，學(xué)校和國際教育學(xué)院選聘優(yōu)秀教師承擔(dān)國際學(xué)生授課任務(wù)，除漢語學(xué)習(xí)課程外，其他科目全部為全英授課。除漢語教學(xué)和專業(yè)教學(xué)外，學(xué)校還積極為國際學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)實(shí)踐條件，2018 年 7月，在土木工程專業(yè)宿曉平教授的帶領(lǐng)下，土木工程專業(yè)國際學(xué)生來到中鐵 24 局某單位施工現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地參觀考察，現(xiàn)場(chǎng)講解教學(xué)。
我國的土木工程建筑施工水平在國際上享有盛譽(yù)，2018年我校土木工程專業(yè)、水利水電工程專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)了國際實(shí)質(zhì)等效，進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣” 。這一消息極大地鼓舞了國際學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，他們渴望能夠在中國、在長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)習(xí)良好的土木工程專業(yè)知識(shí)，建設(shè)自己的祖國，為中國和自己祖國之間的友誼做出更大的貢獻(xiàn)。
我校漢語言進(jìn)修班學(xué)生主要來自哈薩克斯坦共和國和烏茲別克斯坦共和國。學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作，配備了優(yōu)秀的師資和負(fù)責(zé)的管理人員，提供了舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，3 名同學(xué)通過了 HSK4 級(jí)考試，1 名同學(xué)通過了 HSK5 級(jí)考試，3 名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀語言進(jìn)修生，9名同學(xué)獲得了結(jié)業(yè)證書，并獲得吉林大學(xué)、上海大學(xué)等高校的錄取通知書。其中有 5 名同學(xué)將于下學(xué)期進(jìn)入我校計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)攻讀學(xué)士學(xué)位。
在這一年里，學(xué)校和國際教育學(xué)院盡可能的為國際學(xué)生組織了很多的活動(dòng)。
2018 年 1 月 25 日，在凜冽的寒冬里，我校國際學(xué)院師生來到吉福茶城，在品茗的同時(shí)，體悟中國茶道哲思，感受民族與世界的共通與契合，其樂融融的氛圍讓國際學(xué)生們?cè)诙绽锔惺艿揭环N溫暖與親情。
2018 年 5 月 28 日，由我校 4 名教師，7 名國際學(xué)生組成的代表隊(duì)開赴四平，參加由教育部國際合作與交流司指導(dǎo)，吉林省教育廳、吉林師范大學(xué)承辦的第三屆“留動(dòng)中國”———在華留學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)文化之旅海選活動(dòng)，我校師生團(tuán)結(jié)奮斗。頑強(qiáng)拼搏，尊重對(duì)手，在比賽中建立友誼，深化感情，同時(shí)取得了良好成績(jī)。我校國際學(xué)生表演的中華傳統(tǒng)文化———太極拳展示，贏得了現(xiàn)場(chǎng)兄弟院校師生的陣陣掌聲。在3V3 籃球賽環(huán)節(jié)，我校國際學(xué)生以 8:0 的戰(zhàn)績(jī)完勝吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院，以12:9 的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)勝長(zhǎng)春大學(xué)。這是我校代表隊(duì)首次在此類比賽中亮相，展現(xiàn)了我校師生的優(yōu)良風(fēng)貌，體現(xiàn)出了高素質(zhì)，高文化，高涵養(yǎng)的優(yōu)良道德品質(zhì)。
2018 年 6 月 18 日，為豐富國際學(xué)生校園文化生活，增進(jìn)中外文化交流，國際教育學(xué)院組織了“濃情端午，與愛同行”中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)。老師們?yōu)閲H學(xué)生講解了端午節(jié)的由來、屈原的生平以及端午節(jié)的習(xí)俗等中國文化。國際學(xué)生們與老師們共同編五彩絲線、繪畫彩蛋、品嘗粽子，感受中國歷史文化的博大精深的同時(shí)，傳承了中華文化。將中華文化穿線。
除此之外，國際教育學(xué)院還多次組織中外學(xué)生交流會(huì)、中外學(xué)生籃球友誼賽、春游活動(dòng)、中國傳統(tǒng)文化講座、中國傳統(tǒng)藝術(shù)體驗(yàn)等活動(dòng)，還多次組織國際學(xué)生前往吉林大學(xué)地質(zhì)博物館、吉林師范大學(xué)薩滿文化博物館等參觀。
我校國際教育學(xué)院在國際學(xué)生培養(yǎng)上，精化專業(yè)課程的同時(shí)，積極搭建國際學(xué)生文化交流平臺(tái)，通過開展中華傳統(tǒng)文化系列體驗(yàn)活動(dòng)，豐富國際學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化路徑，希望將來國際學(xué)生能把這種“知華、愛華、愛?！钡母星閹Щ氐剿麄兊膰?。
與此同時(shí)，學(xué)校和國際教育學(xué)院十分重視國際學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，國際學(xué)生管理中心組織教師深入國際學(xué)生公寓，檢查公寓衛(wèi)生，日常出勤等情況，督促國際學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，保障國際學(xué)生公寓安全和衛(wèi)生工作。
新學(xué)期伊始，我校新一屆國際學(xué)生即將來校報(bào)道，來自俄羅斯、利比里亞、約旦、也門、巴基斯坦、斯威士蘭、津巴布韋、剛果 （金） 、蒙古、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、坦桑尼亞、烏茲別克斯坦、南非、贊比亞、烏干達(dá)、加納等17 個(gè)國家的 40 余名國際學(xué)生將成為長(zhǎng)春工程學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員。國際教育學(xué)院聯(lián)合國際交流與合作處，制定了一系列合理合情的培養(yǎng)方案和迎新計(jì)劃，針對(duì)不同國家、不同文化、不同宗教信仰的學(xué)生，使用不同的管理方法，使之科學(xué)化、規(guī)范化。
國際教育學(xué)院相關(guān)同志表示，為響應(yīng)國家提出的“一帶一路”倡議，拓展國際學(xué)生教育，我們將完善國際學(xué)生培養(yǎng)方案，使國際學(xué)生們能夠努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)和了解中國文化，做中國文化的傳播者，同時(shí)為自己國家的發(fā)展、建設(shè)、以及與中國的和平友好事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
（國際教育學(xué)院）
