本報(bào)訊 10月18日，馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)工作交流會(huì)在文科實(shí)驗(yàn)樓410會(huì)議室舉行。教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、中國(guó)人民大學(xué)教授劉建軍應(yīng)邀指導(dǎo)馬學(xué)科建設(shè)工作并作專題輔導(dǎo)報(bào)告。校研究生院、社科處負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院黨政班子成員、系部主任、學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人和師生代表參與此次會(huì)議。
　　會(huì)上，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人對(duì)馬學(xué)科建設(shè)情況作匯報(bào)。劉建軍教授高度肯定了我校馬學(xué)科建設(shè)取得的重大成就。他表示，馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)分為學(xué)校和學(xué)院兩個(gè)層面，在學(xué)校層面上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，推進(jìn)馬院建制，給予豐富的資源和平臺(tái)，擴(kuò)大師資隊(duì)伍的數(shù)量與優(yōu)化，已經(jīng)取得一定的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)院層面上，劉建軍教授基于學(xué)院現(xiàn)狀分析，圍繞“如何處理好教學(xué)與科研之間的平衡”這一問(wèn)題提出，馬學(xué)科建設(shè)要做到“教學(xué)為首要，科研是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵”三位一體，同向發(fā)力，整體發(fā)展，他建議學(xué)院以培養(yǎng)自己人才為主，重視引進(jìn)外來(lái)的人才，同時(shí)為人才的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越條件和良性機(jī)制，以制度保障馬學(xué)科人才脫穎而出。
　　隨后，劉建軍教授作題為《如何搞馬克思主義理論研究》的報(bào)告，并與在場(chǎng)導(dǎo)師和研究生們分享了多年來(lái)從事馬克思主義理論研究和人才培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
　　當(dāng)天下午，在奉賢校區(qū)五教A304教室舉行的思想政治理論教學(xué)改革聞道中國(guó)系列講座第二場(chǎng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)，劉建軍教授應(yīng)邀走上《馬克思主義基本原理概論》課堂講臺(tái)，為同學(xué)們作題為“共產(chǎn)主義信仰：過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)”的講座?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，反響熱烈。
　　此前，聞到中國(guó)系列講座邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)中國(guó)金融史研究中心主任、近代中國(guó)人物與檔案文獻(xiàn)研究中心主任、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金評(píng)審委員、博士生導(dǎo)師吳景平教授作題為“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)國(guó)際地位的變遷”的講座。
（馬克思主義學(xué)院）