體驗(yàn)別樣的夏日青春漾□童云
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農(nóng)大書櫥
體驗(yàn)別樣的夏日青春漾□童云




2017年,黨的十九大報(bào)告提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略一經(jīng)提出,立刻引起社會(huì)各界關(guān)注。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社也把目光對(duì)準(zhǔn)了鄉(xiāng)村振興這一選題,迅速調(diào)研、立選題、組織作者進(jìn)行創(chuàng)作。功夫不負(fù)有心人,一系列有關(guān)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生踐行“解民生之多艱、育天下之英才”校訓(xùn)的圖書選題立體呈現(xiàn)在讀者面前。
  2017年,推出了教師作者團(tuán)隊(duì)完成的“不忘初心 砥礪前行 走進(jìn)鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村 助力精準(zhǔn)扶貧系列叢書”之《阡陌眾行》和《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)》等。今年又在學(xué)?!半p一流”文化傳承創(chuàng)新圖書出版基金支持下,出版了系列叢書之二《阡陌共語》和《穿越2050的鄉(xiāng)村振興愿景》。與此同時(shí),在學(xué)校318支暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)中挑選出一支小隊(duì),以其實(shí)踐過程及參加小學(xué)期金工實(shí)訓(xùn)為主題,以《90后農(nóng)科學(xué)子的夏日青春漾》為名作為圖書選題試點(diǎn),把同學(xué)們的夏日生活縮影呈現(xiàn)在讀者面前。
  這本書全景反映了12名本科生在2018年度“鄉(xiāng)村稼穡情 振興中國(guó)夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,深入到河北省張家口市萬全區(qū)北新屯鄉(xiāng)完成為期9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及在之后10天的工廠實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中的所見所聞所感。這本書,試圖讓那些想了解中國(guó)大學(xué)生生活的中國(guó)在校高中生們對(duì)真正的大學(xué)生活能有所了解,同時(shí)也讓那些多年來對(duì)農(nóng)科大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有“誤會(huì)”的社會(huì)界增加更多的了解。
  事實(shí)上,社會(huì)上不缺描寫大學(xué)生活的作品,但作者多以俯視的眼光來進(jìn)行描述,真正的學(xué)生生活往往得不到真實(shí)的體現(xiàn),寫出來的文字也就成了“別人眼中的大學(xué)生活”。而這本《90后農(nóng)科學(xué)子的夏日青春漾》,則完全地是學(xué)生自己真實(shí)思想的寫照。到了鄉(xiāng)村,他們可以把“辛苦”迅速地轉(zhuǎn)化為樂趣,還以初生牛犢不怕虎的姿態(tài),熱心地為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提建議,做策劃。到了金工實(shí)習(xí)的工廠,面對(duì)從未接觸過的領(lǐng)域,雖然時(shí)時(shí)挨師傅“罵”,但他們能夠用漫畫的方式,用90后式的幽默把它轉(zhuǎn)化為一次獨(dú)特的工廠學(xué)習(xí)過程,最后還得意洋洋地秀出了自己的作品。
  說實(shí)在的,同為90后,對(duì)待同一件事物看法,已是天壤之別。當(dāng)然,我這個(gè)90后,指的是1991年畢業(yè),而此書的90后作者卻算是份外珍貴了——全部為1999年出生的大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。正是她們的夏日青春漾,讓我這名老畢業(yè)生對(duì)她們充滿了信心——想當(dāng)年,自己去做這些事情的時(shí)候,只是草草地應(yīng)付了事,幾乎沒有自己的思考,而這群90后的表現(xiàn)卻體現(xiàn)出了他們這一代人腳踏實(shí)地的社會(huì)擔(dān)當(dāng),以及自覺成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的雄心壯志。
  相信,2018年的這一個(gè)夏天,帶給學(xué)生們的別樣夏日青春漾,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在他們的心中。畢竟,“畢業(yè)后,你的大學(xué)才真正屬于你”!