早上瀏覽QQ空間時，一條說說下面的一個評論引起了我的思考。說說的內(nèi)容很簡單，是希望不久之后的研究生考試能夠如其所愿；那條評論則是：“過來人告訴你，復(fù)習(xí)時間戰(zhàn)線長不如考前一周集中背?！笨吹竭@句話之后，我滑動手機(jī)屏幕的手指頓住了。這句話看似有幾分道理，細(xì)想?yún)s又覺得很荒唐。
早在高中時，某次和一位已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)姐聊天。當(dāng)我問起她大學(xué)生活是否也有繁重的課業(yè)時，她云淡風(fēng)輕地告訴我：“當(dāng)然不是。沒聽說過嗎，大學(xué)生活就是16周的幼兒園加上2周的高三?！焙髞?，當(dāng)我將要邁進(jìn)大學(xué)校門的前一個暑假里，在和同校的一位學(xué)長交流時，他也同樣毫不在意地回復(fù)我說：“期末考試提前幾天背背書可以了，保證過關(guān)?！碑?dāng)我又追問他平時上課是否聽講、課后是否復(fù)習(xí)時，他以一位過來人的姿態(tài)說道：“每門課一周一般就兩節(jié)而已，聽了也記不住，關(guān)鍵是靠期末背重點?！蔽以尞惲?。當(dāng)時的我覺得這些說法只是個人的一面之詞，應(yīng)該也是少數(shù)同學(xué)為了過關(guān)才選擇如此，并不能代表整體。
在大學(xué)里，我發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：期末備考前，圖書館、自習(xí)室里的同學(xué)特別多。走廊上，一排排的學(xué)生站著大聲背書。教室里，如果你不早起就座無虛席。
我們真的是在學(xué)習(xí)嗎？我不禁思考起了學(xué)習(xí)的目的和意義。我們常常將學(xué)以致用這個詞語掛在嘴邊，意思就是把所學(xué)的理論知識運用到實踐活動中，用以指導(dǎo)生活。大學(xué)階段所學(xué)的多為理論知識。當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)需要大量的背誦。如果將一個學(xué)期的專業(yè)知識靠一兩周的時間彌補(bǔ)，或?qū)⒅攸c濃縮到幾頁A4紙上，考試時完全憑借默寫取勝的方式是不可取的，甚至是可笑的。試想，如此作為，大學(xué)四年中專業(yè)技能又能掌握多少，求職面試時又能拿什么去贏得上司青睞。
有一些人覺得考前一周復(fù)習(xí)的效率極高。或多或少地，人都有拖延的心理存在。為一件事情做準(zhǔn)備，提前開始的人會覺得時間充足而在前期進(jìn)度緩慢，到后期發(fā)現(xiàn)時間余額不足時加倍彌補(bǔ)；拖到最后的人會在產(chǎn)生較大的壓力后轉(zhuǎn)化為拼命趕上的動力，痛苦的復(fù)習(xí)過后也會決定以后要提前準(zhǔn)備，但通常之后仍然會陷入痛苦的循環(huán)中。究其背后的原因，在美國凱利·麥格尼格爾的《自控力》一書中，我們可以找到答案：“自控消耗了身體的能量，而能量的消耗又削弱了意志力。資源不足時，大腦會選擇滿足當(dāng)下的需求；資源充足時，大腦則會轉(zhuǎn)向選擇長期的投資。當(dāng)你的血糖含量降低時，你的大腦仍舊會考慮短期的感受，會去沖動行事。”
每一學(xué)科的知識都需要理解性學(xué)習(xí)，需要掌握大致的框架并有針對性地深入鉆研。死記硬背不僅不得其意，成效甚低還會把學(xué)習(xí)知識變成一種負(fù)累?；蛘哒f這并不叫學(xué)習(xí)，而專為應(yīng)付考試，考試結(jié)束后知識自然會很快被忘記。“我覺得學(xué)習(xí)還是重在過程，就算是理論知識較多的科目，也有一套框架體系，平時通過點滴積累補(bǔ)充框架，到期末背的時候就很有感覺，會事半功倍，即使考試時忘了背誦的內(nèi)容也不會慌張，通過掌握的體系結(jié)合實際也能寫出正確的答案。平時不積累，考前臨時抱佛腳，心理暗示是消極的，壓力大；并且為了應(yīng)試而死記硬背功利性太強(qiáng)，也不是正常的狀態(tài)?！币幻笕膶W(xué)生如是說:“比如以前學(xué)習(xí)歷史的時候，因為平時看的相關(guān)書籍比較多，考試時寫題目就比較輕松，這能說是考試前背那么幾天的功勞嗎？”從這個角度來說，考前一周集中背的論斷也是完全錯誤的。
人的時間和精力都是有限的，想要把所有的事情都做好也是不切實際的?！翱荚嚨哪康脑谟跈z測所學(xué)知識的效果。對自己不感興趣或是以后不從事這方面的工作但現(xiàn)階段需要學(xué)習(xí)的科目，我們勉強(qiáng)可以采用死記硬背這種方法。對于和未來工作相關(guān)的專業(yè)知識若是仍然如此，則是很危險的一種狀態(tài)。如果我們扎扎實實地學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識和框架，那么以后我們在接觸實際工作時就會更加得心應(yīng)手。平時不為考試而學(xué)習(xí)，才是正確的選擇?！泵媾R畢業(yè)的一位學(xué)生這樣回答。