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外國語學(xué)院提升服務(wù)能力聚焦“五有”人才培養(yǎng)


  本報(bào)訊 外國語學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),聚焦學(xué)?!拔逵小比瞬排囵B(yǎng)目標(biāo),以牢固樹立學(xué)生的主體地位為立足點(diǎn),以充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)為制高點(diǎn),以不斷滿足學(xué)生的發(fā)展需求為落腳點(diǎn),明確服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)職能,真正扮好“導(dǎo)師”和“導(dǎo)演”兩個(gè)角色,全面助推學(xué)生成長成才。
  求實(shí)求效,及時(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)教育管理服務(wù)的共鳴互促。以服務(wù)的精神、心態(tài)和姿態(tài)開展“柔性管理”,擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的服務(wù)咨詢力度和隱性教育管理,將教育和管理內(nèi)化于學(xué)生服務(wù)中,以服務(wù)凸顯教育廣度,以服務(wù)擴(kuò)展管理深度。外國語學(xué)院通過“書記院長接待日”“清冰思政沙龍”“外院U·V微信群”,多渠道促進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和普通學(xué)生即時(shí)互動(dòng),解惑答疑;“黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生制度”、師生黨員“成長助學(xué)計(jì)劃”,每人一項(xiàng)任務(wù)、每學(xué)期一個(gè)目標(biāo)開展引導(dǎo)幫扶;堅(jiān)持“節(jié)日有主題、活動(dòng)有內(nèi)涵、人人受教育”,從新生抓起,搶占主陣地,把握總閘門,開展“書記、院長思政課”、團(tuán)總支書記“新生團(tuán)員教育第一課”“學(xué)習(xí)在路上”———學(xué)生黨員理論宣講團(tuán)等主題教育活動(dòng),落實(shí)“外國語學(xué)院服務(wù)青年學(xué)生十件實(shí)事”,切實(shí)把提高青年學(xué)生的獲得感、幸福感、安全感作為實(shí)現(xiàn)“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)的落腳點(diǎn)。
  相生相長,更新服務(wù)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)體系制度的同頻共振。因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,改變工作方式,量身制定學(xué)院特色的精準(zhǔn)服務(wù)機(jī)制,保持服務(wù)學(xué)生的活力和感染力,加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)服務(wù)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、長效化。外國語學(xué)院提出“全息化學(xué)習(xí)環(huán)境”理念,充分利用教室、樓道、走廊、宿舍等空間,建設(shè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心1個(gè),裝修樓道學(xué)習(xí)交流空間坊4個(gè)、公寓自習(xí)室2個(gè)、公寓學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作站1個(gè),設(shè)立樓層書架10個(gè),配備各類書籍近千冊(cè),學(xué)生、教師、學(xué)院三級(jí)聯(lián)動(dòng),開展“凝心·尚學(xué)·逐夢(mèng)———學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。試點(diǎn)施行“功能型團(tuán)支部”建設(shè),打破原有班團(tuán)建制,構(gòu)建五種類型“功能型團(tuán)支部”,制定《外國語學(xué)院班級(jí)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》,簽訂班級(jí)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)施班級(jí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,開展“班級(jí)風(fēng)采展示月”活動(dòng),切實(shí)推動(dòng)個(gè)人和集體的同步成長。打造“1+2+3+X”公寓管理模式,統(tǒng)一定制窗貼、宿舍文明公約,建設(shè)文化長廊。推進(jìn)精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),開展全程化、專業(yè)化、精準(zhǔn)化職業(yè)生涯教育、團(tuán)隊(duì)化的朋輩成長平臺(tái)服務(wù)、立體化的就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),改善學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)狀,2018年正式就業(yè)率達(dá)81.16%。堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價(jià)值引領(lǐng),挖掘?qū)I(yè)教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育元素,全程化激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,2018年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。建立完善心理健康預(yù)警、咨詢、治療機(jī)制,開展“心理資本開發(fā)”“悅納自我 超越自我”等專題講座,引導(dǎo)學(xué)生提高安全意識(shí),重視生命安全。
  借勢(shì)借力,拓展服務(wù)路徑,實(shí)現(xiàn)“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)的整體推進(jìn)。緊緊圍繞學(xué)校的管理目標(biāo)、教育教學(xué)質(zhì)量的提高和注重學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的路徑,積極為學(xué)生搭建發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全方位、向上成長。學(xué)院開設(shè)“外苑講堂”,立足傳統(tǒng)文化和放眼世界雙向內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生文化自信,樹立國際視野。建設(shè)“UnionCorner”咖啡吧,打造集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)交流、日常學(xué)習(xí)為一體的創(chuàng)客空間。堅(jiān)持“三貼近三深入”原則,組織100支服務(wù)團(tuán)隊(duì),走進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)開展2018年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)“勞育”教育,拓展“專業(yè)+”品牌志愿服務(wù)體系建設(shè),立項(xiàng)校團(tuán)委2018年“責(zé)任———我們?cè)谛袆?dòng)”項(xiàng)目。融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,打造建設(shè)“外語文化藝術(shù)節(jié)”、“早安理工”晨讀領(lǐng)跑活動(dòng)等文化品牌和亮點(diǎn)。構(gòu)建以“青冰”學(xué)生榮譽(yù)成長體系和動(dòng)力發(fā)展機(jī)制,開展“青冰訓(xùn)練營”學(xué)生骨干培訓(xùn),設(shè)立“洪恩教育”實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。推進(jìn)新媒體微信、易班平臺(tái)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展,推出“導(dǎo)員叨導(dǎo)道”“朗讀者之每周讀名著”“學(xué)生好榜樣”等一系列深受學(xué)生喜愛的專欄內(nèi)容,學(xué)院官微被評(píng)為“山東理工大學(xué)新媒體十強(qiáng)”。(王偉 姜素錦)