王藝蓉（右一）小組分享《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》讀書(shū)心得
同學(xué)們分享《世紀(jì)之痛》讀書(shū)心得
文學(xué)院的同學(xué)們分享《寫(xiě)給青年的十二封信》讀書(shū)心得
國(guó)際工商管理學(xué)院學(xué)生用舞臺(tái)劇演繹《民族魂》里的英雄故事
高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生用中英雙語(yǔ)分享《查斯特拉圖斯如是說(shuō)》讀后感
中東歐語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們演繹《出師表》

　　本報(bào)訊　“使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)，我們青年定不負(fù)重托，讓自己真正成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的有志青年?！?br>　　“強(qiáng)國(guó)一代有我在，我要秀出我厲害，幸福人生奮斗來(lái)，我要獻(xiàn)出我的愛(ài)?！?br>　　11 月 15 日，“書(shū)香滿(mǎn)校園·深閱讀”讀書(shū)分享會(huì)在多功能報(bào)告廳隆重舉行。工商管理專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生王藝蓉用充滿(mǎn)激情的朗誦和歌聲，分享了她對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻理解和感悟。
　　“當(dāng)接到活動(dòng)通知時(shí)，我們 9 個(gè)人就一致決定要分享一下我們?cè)趯W(xué)習(xí)筑夢(mèng)活動(dòng)中的心得體會(huì)?！蓖跛嚾亟榻B說(shuō)，“大家反復(fù)閱讀《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》，研究選取了習(xí)近平總書(shū)記在政治、思想、理論、實(shí)踐等方面的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，用真情朗誦的方式，回顧了改革開(kāi)放四十年來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)發(fā)生的巨大變化；從青年大學(xué)生的角度，表達(dá)了新時(shí)代青年應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和使命?！?br>　　 最后，王藝蓉小組齊聲演唱了歌曲《強(qiáng)國(guó)一代有我在》，“這次活動(dòng)特別有意義，對(duì)我的觸動(dòng)很大，我會(huì)腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)好青年?！蓖跛嚾貓?jiān)定地說(shuō)。
　　會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生張宇航與酒店管理專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生張嘉茹與大家分享了《民族魂》這本書(shū)?！爸皡⒓訉W(xué)校紅歌會(huì)時(shí)，我就為革命烈士舍生取義、保家衛(wèi)國(guó)的情懷所感動(dòng)。所以，讀到 《民族魂》 這本書(shū)時(shí)，給我的震撼非常大。”
張宇航說(shuō)。他們 5 個(gè)人用舞臺(tái)劇的方式演繹了趙占英烈士的感人故事。 “他犧牲了 20 年后，他的媽媽才找到了兒子的墓碑。每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)熱淚盈眶?！睆埣稳阏f(shuō)，“但我要讓這段故事和這種精神感染其他同學(xué)，所以我必須盡量克制自己的情緒，飽滿(mǎn)地朗誦出來(lái)。我想這是我讀的次數(shù)最多也是印象最深刻的一本書(shū)，我會(huì)終生難忘?！?br>　　學(xué)前教育 1701 班劉洋小組分享了《世紀(jì)之痛》。她說(shuō)：“我是一名學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，兒童與我緊密相連，我接觸最多的就是孩子。這是一本現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的書(shū)，我發(fā)自?xún)?nèi)心想把這本書(shū)分享給大家，讓我們一起走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解孩子，理解孩子。書(shū)中無(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)留守兒童在這個(gè)社會(huì)中的犧牲，發(fā)展的代價(jià)一直是孩子在扛。但我更希望孩子能成為我們新時(shí)代的參與者、踐行者而不是犧牲者，都說(shuō)有愛(ài)才有教育，所以我們想讓每一位大學(xué)生都明白，我們應(yīng)該成為國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者，弘揚(yáng)青春正能量。就像我們今天的主題一樣，眷助成長(zhǎng)之殤，讓我們一起撫平世紀(jì)之痛。”
　　高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生用中英雙語(yǔ)分享了《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》。翻譯 1703 班張顯介紹說(shuō)：“之前一直認(rèn)為哲學(xué)家的著作多半是深?yuàn)W且使人莫測(cè)，晦澀而乏味的，而尼采的《 查拉圖斯特拉如是說(shuō)》卻 總能給我一種輕快明亮的感覺(jué)。在這本書(shū)面前，就像面對(duì)一面鏡子，面對(duì)它，能夠發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我，能夠感受到生命的奔放。這次我們是通過(guò)中英文朗誦的形式來(lái)展示的英文版《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》的原文，中文部分是同學(xué)們閱讀之后的一些真實(shí)感受。尼采的思想很深刻，我們雖然不能透徹的理解，但希望更多的同學(xué)能夠了解這位偉大的哲學(xué)家，去閱讀他留給我們的知識(shí)財(cái)富。”
　　“書(shū)香滿(mǎn)校園·深閱讀”讀書(shū)分享會(huì)是我校繼無(wú)人監(jiān)考班級(jí)、無(wú)手機(jī)課堂、最美學(xué)習(xí)筆記后，推出的又一品牌學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目。校黨委副書(shū)記兼學(xué)生工作部部長(zhǎng)苗晶介紹說(shuō)：“激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)習(xí)新思想，奮斗新時(shí)代，是我們舉辦這次活動(dòng)的宗旨和愿望。”
　　據(jù)了解，“書(shū)香滿(mǎn)校園·深閱讀”讀書(shū)分享會(huì)從班級(jí)初賽、院系復(fù)賽，再到今天的全校展演，歷時(shí)近 2 個(gè)月，吸引了 2000 多名學(xué)生。他們通過(guò)朗誦、PPT 報(bào)告、視頻展示、舞臺(tái)劇和歌舞表演等多種演繹方式，多角度詮釋了一本書(shū)的深刻內(nèi)涵。
　　“這種讀書(shū)方式，讓書(shū)本上的文字變成了可聽(tīng)可見(jiàn)可感知的演繹和解讀。”圖書(shū)館館長(zhǎng)趙淑琴評(píng)價(jià)說(shuō)，“它以大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，發(fā)揮了群體閱讀的感染力和影響力，讓讀書(shū)變成一種體驗(yàn)和分享，從而激發(fā)了大學(xué)生的閱讀熱情，使他們能夠更深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟書(shū)中的知識(shí)和理念，這種閱讀方式值得肯定和推崇?！?