會(huì)議主席臺(tái)


會(huì)議現(xiàn)場


分會(huì)場討論


　　本報(bào)訊 12月25—26日，我校隆重召開2009年教學(xué)工作會(huì)議。黨委書記張存金作總結(jié)講話，黨委副書記、院長郁章玉作題為《迎評(píng)促建 狠抓質(zhì)量 全面提升教學(xué)工作水平》的工作報(bào)告，黨委副書記霍保銀宣讀表彰決定，黨委委員、副院長劉從連主持會(huì)議。
　　郁章玉從五個(gè)方面回顧總結(jié)了前段時(shí)間教學(xué)工作取得的驕人成績。
　　———教學(xué)工作的中心地位進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)院黨委、行政始終高度重視教學(xué)工作，堅(jiān)持教學(xué)的中心地位，強(qiáng)化全校工作服務(wù)教學(xué)一線的思想，為教學(xué)工作的全面提高奠定了良好的基礎(chǔ)。“一切服務(wù)于教學(xué)，一切服從于教學(xué)”逐漸成為各級(jí)干部和職工的共識(shí)。
　　———育人質(zhì)量進(jìn)一步提高。積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力；改革專業(yè)實(shí)習(xí)模式，強(qiáng)化學(xué)生崗前培訓(xùn)；加強(qiáng)教學(xué)研究，探索人才培養(yǎng)規(guī)律；改革公共課教學(xué)，為學(xué)生繼續(xù)深造提供良好條件。2009年本科畢業(yè)生考研率27.8%，生物科學(xué)專業(yè)考研率達(dá)到58.3%。
　　———師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。先后引進(jìn)碩士研究生及以上高學(xué)歷人才323人，教師中教授、副教授420余人，具有碩士、博士學(xué)位的389人，專任教師中研究生比例達(dá)到57%，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家3名，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名，省級(jí)教學(xué)名師4名。目前學(xué)校有校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
　　———學(xué)科專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)力度，專業(yè)總數(shù)達(dá)到了72個(gè)，其中本科專業(yè)35個(gè)。加強(qiáng)了品牌、特色專業(yè)建設(shè)，“生物學(xué)教育”“物理學(xué)”被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)。加強(qiáng)精品課程建設(shè)，校級(jí)精品課程30門,省級(jí)精品課程5門。
　　———教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范。建立和完善了《菏澤學(xué)院教學(xué)管理工作規(guī)范》等多項(xiàng)規(guī)章制度，逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，啟用教務(wù)管理系統(tǒng)，建立學(xué)生信息員制度，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的信息化。開展了校級(jí)教學(xué)工作的自查自評(píng)工作，使教學(xué)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)得到明顯加強(qiáng)。
　　郁章玉指出，在肯定成績的同時(shí)，也應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)基本條件還有待進(jìn)一步改善，建設(shè)任務(wù)仍然艱巨；學(xué)科專業(yè)發(fā)展不夠均衡，整體結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化；教學(xué)研究的深度和廣度不夠，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)等等。
　　郁章玉強(qiáng)調(diào)指出，我校今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)工作的建設(shè)目標(biāo)是：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，加大教學(xué)投入，改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量，完成“十一五”規(guī)劃和“353”發(fā)展戰(zhàn)略第二階段的目標(biāo)任務(wù)，確保順利通過教育部本科教學(xué)工作水平合格評(píng)估，為“十二五”時(shí)期教學(xué)工作的全面提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，要突出做好七個(gè)方面的工作：
　?。ㄒ唬﹪@辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)，不斷提升教育理念。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路，明確學(xué)校定位，研究制定出“十二五”教學(xué)工作總體發(fā)展規(guī)劃。牢固樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的思想，以提高育人質(zhì)量為核心，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，以更加廣闊的視野和更加科學(xué)的理念，引領(lǐng)和推動(dòng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展。
　　（二）加大教學(xué)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，搞好二期工程首批建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、建設(shè)工作；繼續(xù)加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，逐步增大開放性、綜合型、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例，專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%；逐步增加圖書資料建設(shè)投入，使之有一個(gè)大的突破；重視實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。繼續(xù)做好師范類學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作，增加教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入。
　?。ㄈ┥罨叭瞬排d?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在全校營造尊師重教的良好氛圍，切實(shí)穩(wěn)定現(xiàn)有師資隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變高層次人才引進(jìn)思路，本著“不求所有、但求所用”的指導(dǎo)思想，聘請(qǐng)高層次的專家、學(xué)者擔(dān)任我校兼職教授，承擔(dān)一定數(shù)量的教學(xué)、科研任務(wù)和青年教師培養(yǎng)工作。要著力加強(qiáng)教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校級(jí)學(xué)科帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干的聘后管理工作，配合人事制度改革，實(shí)施人才工程，以崗定責(zé)，以崗取酬，動(dòng)態(tài)管理。
　?。ㄋ模┘訌?qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置研究，打破以學(xué)科或系為本位的封閉思想，逐步構(gòu)建出學(xué)科門類較齊全、結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化的多科性本科專業(yè)體系；要全面推進(jìn)課程體系重組、教學(xué)內(nèi)容精選和優(yōu)化；開展雙語教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)條件的信息化和現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)資源的共建共享；積極推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的人才培養(yǎng)模式改革。
　　（五）完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)檢查，建立專門的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，樹立項(xiàng)目意識(shí)，積極爭取省級(jí)以上教學(xué)研究立項(xiàng)，大力推進(jìn)教材建設(shè)，樹立精品意識(shí)，努力爭取獲得國家和省級(jí)研究成果獎(jiǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理機(jī)制，確保教學(xué)管理工作水平不斷提高。
　?。┘訌?qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。要加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)，完善校園文化設(shè)施，加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，形成研究探索的良好風(fēng)氣，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，經(jīng)常開展形式多樣的科技文化活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生熱情，激活學(xué)生潛力，激勵(lì)學(xué)生成長。要協(xié)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的治理，積極構(gòu)建和諧的校群關(guān)系，營造平安、祥和的校園氛圍。
　?。ㄆ撸┚慕M織，切實(shí)做好迎評(píng)促建工作。切實(shí)貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，以“促進(jìn)經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)教學(xué)建設(shè)，促進(jìn)管理規(guī)范，促進(jìn)質(zhì)量提高”為重點(diǎn)，通過評(píng)估，使我校的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理切實(shí)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到強(qiáng)化。
　　黨委書記張存金作總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)做好教學(xué)工作。一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢。他說，2010年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，是我?！?53”發(fā)展戰(zhàn)略第二階段的攻堅(jiān)年。對(duì)照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求和發(fā)展戰(zhàn)略第二階段的工作任務(wù)，學(xué)校發(fā)展的壓力仍然很大，形勢也很嚴(yán)峻。一方面高校之間的競爭越來越激烈，另一方面地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校的期望值越來越高，同時(shí)迎接教育部評(píng)估的時(shí)間也越來越緊迫。為此，必須審時(shí)度勢，迎難而上，把工作重心切實(shí)放在提高教學(xué)質(zhì)量上，突出教學(xué)中心地位。
　　二是牢固樹立科學(xué)的辦學(xué)理念。要堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路，正確處理提高質(zhì)量與擴(kuò)大規(guī)模、教書與育人、規(guī)范管理與改革創(chuàng)新的關(guān)系；堅(jiān)持“以人為本”，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，強(qiáng)化特色意識(shí)，切實(shí)服務(wù)地方。
　　三是全面落實(shí)教學(xué)工作的中心地位。要充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)，制度規(guī)范教學(xué)，教師專心教學(xué)，改革推動(dòng)教學(xué)，管理服務(wù)教學(xué)，科研促進(jìn)教學(xué)，經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。
　　四是扎實(shí)做好迎接評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要強(qiáng)化迎評(píng)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增加軟件實(shí)力，同時(shí)加快二期工程首批項(xiàng)目建設(shè)步伐，在確保質(zhì)量的前提下加快進(jìn)度。全校上下要顧全大局，聽從指揮，恪盡職守，清正廉潔。要以“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高效率”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性地做好工作。
　　會(huì)議表彰了省、校級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)管理先進(jìn)集體、教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人代表、教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者代表，以及獲省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)的人員代表和獲校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)的人員代表。
　　教務(wù)處處長劉興坦匯報(bào)了學(xué)校教學(xué)工作自評(píng)情況，解讀了本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵，對(duì)學(xué)校2010年一號(hào)、二號(hào)文件的起草內(nèi)容作了有關(guān)說明。人事處、學(xué)工部、經(jīng)濟(jì)系、物理系、計(jì)算機(jī)與信息工程系、生命科學(xué)系、學(xué)前教育系、教務(wù)處等八個(gè)單位負(fù)責(zé)同志在大會(huì)上作交流發(fā)言。
　　各教學(xué)單位、名師教授組、學(xué)生管理組、教學(xué)管理組、教學(xué)服務(wù)組等圍繞郁章玉院長的講話以及《菏澤學(xué)院教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》等文件討論稿進(jìn)行了熱烈的討論，提出了許多建設(shè)性意見和建議。
　　黨委委員、紀(jì)委書記王宗科，黨委委員、副院長劉春華，黨委委員、副院長趙傳山以及院長助理、科研處處長林憲杰，院長助理、辦公室主任孟令美出席會(huì)議。
　　學(xué)校教學(xué)委員會(huì)成員，各單位副處級(jí)以上干部，各教學(xué)單位的教授、副教授、博士、教學(xué)秘書、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任，受表彰人員代表，教務(wù)處全體人員，以及單縣師范、鄆城師范的負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。（劉全國 袁宗建 武尚民）