為了促進我校2010年畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行，我校出臺了《福州大學關(guān)于做好2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作的實施意見》（征求意見討論稿）。根據(jù) 《就業(yè)工作》的實施意見，我校各責任單位包括校、院兩級畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組堅持以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合當前形勢，認真謀劃和部署就業(yè)工作。目前，我校2010屆畢業(yè)生就業(yè)各項工作正在有序、深入開展。
　　堅持“走出去”“請進來”
　　多渠道幫助畢業(yè)生就業(yè)采取“走出去”與“請進來”相結(jié)合的方式，調(diào)動全校力量，積極為學生尋找就業(yè)崗位，我校向社會企業(yè)廣發(fā)2010屆畢業(yè)生校園招聘會邀請函，積極主動與校外用人單位交流、合作，逐步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。我校于今年9月份開始陸續(xù)舉辦專場招聘會，至12月23日止已舉辦近200場專場招聘會，為我校畢業(yè)生提供近3000個就業(yè)崗位。近期，由于甲型H1N1流感，為了幫助畢業(yè)生從容面對甲型流感影響下的求職擇業(yè)，為用人單位招聘提供便利，學校建立了網(wǎng)絡招聘平臺。同時由于甲流影響而延遲的大型校園招聘會，將于2010年1月12日舉行。
　　同時，我校進一步加強校企合作，推進“預就業(yè)”等多種人才培養(yǎng)模式，截止今年6月份，與我校簽訂預就業(yè)協(xié)議的知名單位已發(fā)展到40家，共有12個學院實施了“預就業(yè)”人才培養(yǎng)。目前該模式還在不斷擴大。
　　鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)開展創(chuàng)業(yè)系列培訓在各政府部門的高度重視和大力支持下，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學生日益增多。我校積極對創(chuàng)業(yè)大學生和創(chuàng)業(yè)的社會青年提供政策指導、創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、風險評估、融資服務、孵化扶持、導師指導等服務。
　　從2009年9月起，我校分三期對有創(chuàng)業(yè)意向的大學生及部分創(chuàng)業(yè)愿望強烈的社會青年進行創(chuàng)業(yè)培訓。計劃第一期培訓450人，第二期培訓105人，第三期培訓200人。培訓對象主要針對福州市鼓樓區(qū)、閩侯縣有創(chuàng)業(yè)熱情的青年及福州大學有創(chuàng)業(yè)意向的大學生等。
　　重視考研考公工作 提升就業(yè)質(zhì)量學校領(lǐng)導高度重視考研工作，專門成立了學生考研工作領(lǐng)導小組。提出如下考研指導方案：開辟網(wǎng)上考研考試專欄，提供考研考試常識、考試最新動態(tài)、考研信息導航、信息咨詢以及我校歷年真題的下載服務；建立考生論壇，為考生提供一個交流經(jīng)驗的平臺，也為備戰(zhàn)者相互交流資料、實現(xiàn)資源共享提供一個平臺；引進相關(guān)培訓機構(gòu)，開辦公益講座；設立專用自習室，為參加考研考試的同學安排專用自習室用于備考。
　　目前公務員報考中出現(xiàn) “千人競一職位”的現(xiàn)象，面對嚴峻的形勢，我校因勢利導，加強對公務員考試信息的收集、管理及開發(fā)，針對國家公務員考試，引進華圖公務員培訓，為我校學子帶來兩場申論及行測講座，努力提高考生基礎(chǔ)能力；實現(xiàn)學生在知識理論、語言表達、邏輯能力、心理素質(zhì)、個人形象等多個方面的提升，為國家公務員隊伍的建設提供高素質(zhì)人才。
　　加強職業(yè)素養(yǎng)教育提高大學生就業(yè)競爭意識為了提高大學生的就業(yè)意識和競爭意識，加強大學生的職業(yè)規(guī)劃能力，我校于 10月份舉辦了第三屆職場文化節(jié)活動。為期兩個月的職場文化節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，開展了新生職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)講壇、職場問題情景劇比賽，舉辦了關(guān)于“創(chuàng)業(yè)求職”與“繼續(xù)深造”問題的辯論賽、簡歷制作大賽等活動。在第三屆職場文化節(jié)開幕式上，我校還借此機會聘請了成功企業(yè)家擔任職業(yè)指導榮譽講師，為同學提供個性化的職業(yè)輔導。