“同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的困頓和迷惑甚至生活方面的問題都可以與我交流，我叫張治銀，你們可以叫我治銀老師，下面開始上課！”
　　新學(xué)期第一節(jié)課上，我校習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想教研部張治銀老師的“開課語”，一下子拉近了與學(xué)生之間的距離，“感覺治銀老師很親切！”
　　張治銀老師2016年來校任教，在2018年教師節(jié)榮獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。作為中央團(tuán)校的馬克思主義理論研究和教學(xué)人員，他始終不忘為人民做學(xué)問、為黨培養(yǎng)青年馬克思主義者的初心。
　　“學(xué)校的裁縫店怎么走？”
　　“馬克思主義離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的生活中?！睆堉毋y老師這樣對記者講，“馬克思主義理論教育要注重生活化，馬克思主義的教育教學(xué)形式一定要為青年學(xué)生和青年學(xué)員喜聞樂見?！?br>　　在講解 “實(shí)事求是的思想路線”時(shí)，張老師并沒有直接解釋實(shí)事求是和思想路線的定義，而是先問了一個(gè)問題：“我今天穿的這件衣服不巧剮破了，誰能告訴我學(xué)校的裁縫店怎么走?。俊庇袑W(xué)生回答道：“向東走。”張老師講，“怎么走說的就是路線問題、方向問題。但如果我連東南西北都分不清，就需要邊走邊問去找裁縫店了”，張老師接著講，“邊走邊問就是調(diào)查研究。尋找裁縫店的過程可能會走彎路，但到達(dá)裁縫店的最優(yōu)路線肯定只有一條。找到這條最優(yōu)路線的過程就是實(shí)事求是的過程。找到校內(nèi)的裁縫店需要實(shí)事求是，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放更需要實(shí)事求是?，F(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)‘實(shí)事求是的思想路線’?！?br>　　在張老師的課堂上，時(shí)常能聽到此類生活化的例子。越是深奧難懂的原理，張老師越是注意避免從生硬的概念和抽象的邏輯本身出發(fā)，而是由小到大、由淺入深、由易到難，先從大家熟悉的事情娓娓道來，一步步地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)員逐漸領(lǐng)會原理的內(nèi)涵。將抽象的哲理以生動有趣的形式“翻譯”出來，避免傳統(tǒng)的“說教”和“灌輸”，已成為張老師課堂教學(xué)的一大特色。
　　聯(lián)系實(shí)際生活講馬克思主義，使學(xué)生學(xué)員更加深入地了解和掌握深奧的原理，潤物無聲地將生硬難解的概念融入熟悉的生活勞動中，“張治銀老師的課堂生動有趣，我們在不知不覺間學(xué)習(xí)了理論，豐富了知識”。“一年至少要讀50本書”
　　在張老師看來，從事馬克思主義理論研究，不僅需要通讀馬克思主義原著原文，掌握馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，而且需要具備哲學(xué)的思維、史學(xué)的功底和文學(xué)的語言，讓自己的學(xué)術(shù)研究豐厚和鮮活起來。求精深、求廣博，這不僅是張老師做學(xué)問的基本路徑，也是張老師培養(yǎng)馬克思主義理論專業(yè)研究生時(shí)堅(jiān)持的基本原則。
　　為了讓研究生掌握馬克思主義理論研究的基本方法，他不厭其煩地要求學(xué)生讀原著原文、提煉歸納段落大意、寫讀書筆記。為了讓研究生的筆頭豐厚鮮活起來，他要求研究生一年至少讀50本以上的黨史人物回憶錄和文史哲領(lǐng)域的學(xué)術(shù)名著。為了讓研究生打下從事科學(xué)研究的基礎(chǔ)，他帶著學(xué)生們查文獻(xiàn)資料、做資料匯編、寫文獻(xiàn)綜述、列寫作提綱、起草成文、反復(fù)修改，他說這些工序一道都不能少，少了一道，做出來的“菜”就不好看不好吃……學(xué)生們在張老師一次又一次的嚴(yán)格要求下錘煉著自己的研究能力，也不由對張老師肅然起敬。
　　“自覺以馬克思主義指導(dǎo)人生方向”
　　“真是太平易近人了”“老師很隨和”“他好像朋友一樣”……同學(xué)們私下里都這樣稱贊張治銀老師。
　　雖然來我校工作時(shí)間不長，但是張老師從事教育工作已經(jīng)長達(dá)22年。常年在基層教育前線，長期與學(xué)生“泡”在一起，鑄就了他堅(jiān)定的理想信念，“作為一名教師，特別是中央團(tuán)校的教師，就要自覺用馬克思主義指導(dǎo)人生方向！”
　　張老師告訴記者，馬克思主義是以人民利益為根本價(jià)值取向的，堅(jiān)持馬克思主義，首要的要明確從事科學(xué)研究和教育教學(xué)的目的。“科學(xué)研究和教育教學(xué)不能僅僅被當(dāng)作一種職業(yè)來理解，更應(yīng)當(dāng)被當(dāng)作方向問題來理解?！睆埨蠋熣J(rèn)為，團(tuán)校教師從事科學(xué)研究的初心就是要為人民做學(xué)問，研究問題應(yīng)從人民中來，研究成果應(yīng)為人民服務(wù)。從事教育教學(xué)的初心，就是要引導(dǎo)廣大團(tuán)干部和學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察分析問題，就是要致力于為黨培養(yǎng)青年馬克思主義者而貢獻(xiàn)力量。
　　在張治銀老師的辦公桌上，總放著兩樣?xùn)|西———讀書筆記和 “直覺杯”。張老師每讀一本馬克思主義著作，就會寫出自己的切身感悟和心得體會?！爸庇X杯”其實(shí)是茶杯，就放在筆記本的另一側(cè)，在讀書和備課的間歇，他會喝一杯茶放松精神，愉悅身心……